人教版三年级上册科学第四单元达标测试卷我们的呼吸（一）含答案
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学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．正确的吸气流程是空气经过（ ）进入肺部。
A．鼻→咽→喉→气管→支气管 B．鼻→咽→喉→支气管→气管
C．鼻→气管→咽→喉气→管支
2．呼吸器官是人体的重要器官，下列做法不能保护呼吸器官的是（ ）。
A．不随地吐痰 B．经常开窗通气 C．空气质量不好时戴口罩 D．抽烟
3．下列（ ）做法有利于保护呼吸器官。
A．随地吐痰 B．门窗紧闭
C．不喜欢锻炼身体 D．空气质量不好时戴口罩
4．人在剧烈运动时（ ）。
A．呼吸的频率和深度都会增加
B．呼吸的频率增加，深度减小
C．呼吸的频率和深度都会减小
5．科学家对我们的呼吸进行研究，发现呼出的气体和吸入的气体相比，（ ）减少了。
A．一氧化碳 B．二氧化碳 C．氧气
6．人的呼吸其实是在进行气体交换，也就是使__________进入到血液，供人体生命活动需要。同时排出人体内的废气。
A．氮气 B．氢气 C．氧气 D．二氧化碳
7．对人的呼吸器官不利的做法有：__________等。
A．经常开窗通风 B．多运动 C．抽烟 D．经常洒水降尘
8．我们往澄清石灰水中呼气，会发现（ ）。
A．澄清石灰水没有变化 B．澄清石灰水变浑浊 C．澄清石灰水会变得更清澈
9．不属于呼吸道的人体器官是__________。
A．咽 B．食道 C．喉 D．支气管
10．一个成年人的肺泡大约有（ ）个。
A．3亿 B．4亿 C．5亿
二、填空题
11．肺是气体交换的场所，肺里有大量的小泡泡叫( )。
12．( )算呼吸一次。成人在安静状态下一分钟呼吸( )次。
13．呼吸时，空气经过了人体内鼻、咽、喉、( )、支气管、( )等器官。
14．经常运动的人肺活量就比较( )。
15．_____________和支气管连接着喉与肺，有清除异物，调节空气温湿度和防御等功能。
16．我们往澄清的石灰水中吹气时看到的现象是：澄清的石灰水__________。
17．一个人吸足一口气后尽力呼出的气体总量叫做__________。
18．肺活量是指一个人______一口气后尽力呼出的气体______。
三、判断题
19．人呼吸时吸入的气体中氧气含量高，呼出的气体中二氧化碳含量高。 ( )
20．可以用澄清的石灰水来比较吸入的空气和呼出的气体有什么不同。( )
21．经常运动的人肺活量就比较大。( )
22．用嘴持续往澄清的石灰水中呼气，石灰水会变浑浊。( )
23．农田的秸秆和城市的垃圾最好的处理方法就是焚烧。( )
四、连线题
24．把身体各器官的名称与作用连接起来。
大脑 | 呼吸器管 |
心脏 | 人体一切活动的指挥部 |
肺 | 血液循环器官 |
五、简答题
25．说一说，我们吸气时空气流经的途径是怎样的？如何保护我们的呼吸器官？
26．我们呼吸空气进入身体时，依次经过了哪些器官？
六、实验题
27．分别往两个杯中倒入大半杯澄清的石灰水，向一个杯子中呼气，向另一个杯子中。注入空气。
实验现象：呼气的石灰水变_______，注入空气的石灰水________。
实验结论：呼吸前，气体中的__________含量高，呼吸后，气体中的__________含量高。
参考答案：
1．A
2．D
3．D
4．A
5．C
6．C
7．C
8．B
9．B
10．A
11．肺泡
12． 一呼一吸 16～20
13． 气管 肺
14．大
15．气管
16．变浑浊
17．肺活量
18． 尽力吸 总量
19．√
20．√
21．√
22．√
23．×
24．
25．吸气时，从鼻腔吸进的新鲜空气通过咽、喉、气管、支气管进到肺里，被血液运送到全身各处。
保护呼吸器官的方法：洒水降尘、空气质量不好时戴口罩、经常开窗通气、不抽烟、多运动、不随地吐痰等。
26．吸气时，参与呼吸的器官有鼻腔（或口腔）、气管、支气管、肺。
27． 浑浊 清澈（变化不大） 氧气 二氧化碳
