2020-2021学年拟行路难（其四）课文配套课件ppt

这是一份2020-2021学年拟行路难（其四）课文配套课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了简介作者，解析题目，二读通晓大意，三读品读赏析，品读赏析，本诗的主旨，拓展延伸，拓展练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

学习目标1.诵读理解诗歌，揣摩诗人的情感。2.分析诗歌表现情感的艺术手法。3.会运用“以意逆志，知人论世”的方法探究诗歌的主题。
南朝宋文学家，出生于一个低级士族家庭。元嘉十二年，献诗言志而被刘义庆擢为临川王国侍郎。大明五年，出任刘子顼前军参军，故世称“鲍参军”。泰始二年，刘子顼因起兵反宋明帝失败被杀时，鲍照于乱军中遇害，时年约五十一岁。与北周庾信并称“鲍庾”， 他与谢灵运、颜延之并称为“元嘉三大家”。
春日忆李白杜甫白也诗无敌，飘然思不群。清新庾开府，俊逸鲍参军。渭北春天树，江东日暮云。何时一尊酒，重与细论文。
鲍照一生沉沦下僚，很不得志，他的作品充满了怀才不遇的牢骚和愤懑不平的情绪.诗风雄健奔放，俊逸潇洒。其诗文与谢灵运一样有影响，在生年就颇负盛名，对唐代诗人李白等产生重大影响。钟嵘为之叹道“才秀人微，故取湮当代!”鲍照诗、赋、骈文都不乏名篇，而成就最高的则是诗歌，其中乐府诗在他现存的作品中所占的比重很大，而且多传诵名篇。最有名的是《拟行路难》18首。
中国古代官宦人家的大门外有两根柱子，左边的称“阀”，右边的叫“阅”，用来张贴功状。后世把世代为官的人家称为阀阅、门阀世族、士族。 我国魏晋南北朝时期，实行门阀制度，造成"上品无寒门，下品无世族"的局面。 门阀制度阻塞了寒士的进仕之路，一些才高的寒士自然心怀不平，寒士的不平反映在文学作品中，就成为这个时期文学的一个特色。
《行路难》，是乐府旧题，内容多写世路艰难和离别悲伤。拟，模仿。(有些学习汉魏乐府的作品的题前多冠一“代”或“拟”字)鲍照《拟行路难》18首，歌咏人生的种种忧患，寄寓悲愤。本篇是《拟行路难》十八首中的第四首。
一读 读准字音，把握节奏情感。
拟行路难（其四）鲍照泻水\置\平地，各自\东-西-南-北-流--。人生\亦\有命，安能\行叹\复\坐愁--！酌zhuó酒\以\自宽，举杯\断绝\歌\《路难》--。心非\木石\岂\无感？——吞声\踯zhí躅zhú\不\敢言--。
拟行路难（其四）鲍照泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁?酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。心非木石岂无感?吞声踯躅不敢言。
【译文】往平地上倒水，水会各自向不同方向流散。人生是既定的，怎么能成天自怨自艾。喝酒来宽慰自己，因举杯饮酒而中断歌唱《行路难》。人心又不是草木怎么会没有感情？欲说还休欲行又止不再多说什么。
“泻水置平地，各自东西南北流。” 用了什么表现手法?说明了什么道理?
运用的是以“水”喻人的比兴手法，那流向“东西南北”不同方位的“水”，恰好比喻了社会生活中高低贵贱不同处境的人。“水”的流向，是地势造成的，人的处境，是门第决定的。因此说，这起首两句，通过泻水的寻常现象的描写，形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。
（1）出现位置不同 比喻一般没有固定的位置，而比兴一般出现在诗歌的开头。（2）表现手法不同 比喻的喻词一般都比较明显；比兴不需要喻词，更多的是通过读者的理解去判断。（3）修辞范围不同 比兴中包含有比喻的成分，而比喻单纯用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写甲事物，虽同为修辞手法，但比兴的范围会更广。   
“人生亦有命，安能行叹复坐愁?” 用了什么修辞手法?表达了作者怎样的感情?
从字面上看，是说人生苦乐自有命，怎么能成天自怨自哀。应该学会自我宽慰。实际上，语言中蕴涵着不平之气。
“酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。”塑造了怎样的诗人形象?
1、诗人刻画出了一个怀才不遇，悲愤愁苦的寒士形象。2、诗人悲怆难言，故而举杯消愁，然而他满怀郁结的愁苦，岂是区区的杯酒就能彻底驱散的呢？所以平添的几分酒意反而激起了诗人内心的愁苦，诗人趁着酒意击节高歌，唱起了悲怆的《行路难》，希望能够将一腔悲愤倾泻出来。长歌当哭，这是何等的悲烈。读者可以从他举杯驱愁，最终却放声大哭的情节中，想象到诗人此时内心的愁苦之重。
从“心非木石岂无感?”中，你读出了什么？
面对社会的黑暗，遭遇人间的不平，岂能无动于衷，无所感慨?反问的句式使全诗的情感达到了高潮，表达了诗人的抗争。上文中诗人以“人生亦有命”来宽慰，以不言愁来消愁，感情还能克制。到借酒浇愁，其结果是愁更愁，情感之流开始奔涌。到“心非木石岂无感”，感情沸腾，达到高潮。
“吞声踯躅不敢言”表达了作者怎样的感情？
表达的是作者心中的无奈，“岂无感”越是激昂，“不敢言”的痛苦就越是深沉。
这一句和“心非木石岂无感?”构成了一种鲜明的对照，将诗人忍辱负重、矛盾痛苦的精神状况表现得淋漓尽致。
本诗的主旨？
诗中有对不平等现象的愤慨，对门阀制度的不满，传达了寒门志士有志难申的慷慨不平的呼声。诗歌不仅是言愁，而且抒写心中愁愤不平之气。
请总结诗人所表达的情感。
全诗突出一个“愁”字。所叹者愁，酌酒为消愁，悲歌为断愁，不敢言者更添愁。正如沈德潜所说，此诗“妙在不曾说破，读之自然生愁”。
对比阅读李白的《行路难》，完成下表。
行路难李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
天宝元年(742)，李白奉诏入京，担任翰林供奉。李白本是个积极用世的人，他才高志大，很想像管仲、张良、诸葛亮等杰出人物一样干一番大事业，可是入京后，却没被唐玄宗重用，还受到权臣的谗毁排挤，两年后被“赐金放还”变相撵出了长安。《行路难》即作于被迫离开长安时，感叹人生道路里的艰难险阻。
诗以“行路难”比喻世道险阻，抒写了诗人在政治道路上遭遇艰难时，产生的不可抑制的激愤情绪;但他并未因此而放弃远大的政治理想，仍盼着总有天会施展自己的抱负，表现了他对人生前途乐观豪迈的气概，充满了积极浪漫主义的情调。
魏晋的门阀制度压制了人才
唐代的开明繁盛让人充满希望
1.鲍照《拟行路难》中，以比喻写人生贵贱穷达不一致的诗句是：_______________，___________________。2.鲍照《拟行路难》中，“__________________，_________________”两句正如钟嵘《诗品》所说鲍照“才秀人微，取湮当代”，此诗即是诗人的不平之鸣。3.《拟行路难（其四）》中，诗人没有直接抨击不合理的门阀制度，而是以“______________，________________？”来安慰自己，期望从苦闷中求得解脱。4.在《拟行路难》中，“________________”一句语言中蕴含着不平之气，这个反问句，诗人含着不平，提出不言愁，感情基本上还比较平稳。
1.鲍照《拟行路难》中，以比喻写人生贵贱穷达不一致的诗句是：泻水置平地，各自东西南北流。2.鲍照《拟行路难》中，“泻水置平地，各自东西南北流”两句正如钟嵘《诗品》所说鲍照“才秀人微，取湮当代”，此诗即是诗人的不平之鸣。3.《拟行路难（其四）》中，诗人没有直接抨击不合理的门阀制度，而是以“人生亦有命，安能行叹复坐愁？”来安慰自己，期望从苦闷中求得解脱。4.在《拟行路难》中，“安能行叹复坐愁”一句语言中蕴含着不平之气，这个反问句，诗人含着不平，提出不言愁，感情基本上还比较平稳。
5.酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。如《拟行路难》中鲍照借酒来宽慰自己的句子是“_________________ ”。6.在《拟行路难》中，“_______________，_________________”是诗人借酒浇愁，其结果是愁更愁，情感之流开始奔涌。7.在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是“_________________，____________________”。8.在《拟行路难》中，面对着如此不合理的现实，诗人“__________________”，理的劝慰、酒的麻醉，难道就能使心如槁木吗？9.在《拟行路难》中，“________________”是说：人非草木，孰能无情？面对社会的黑暗，人间的不平，岂能无动于衷，无所感慨？
5.酒是水质的诗，诗是心酿的酒。古代文人与酒有不解之缘。如《拟行路难》中鲍照借酒来宽慰自己的句子是“酌酒以自宽 ”。6.在《拟行路难》中，“酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》”是诗人借酒浇愁，其结果是愁更愁，情感之流开始奔涌。7.在《拟行路难》中，作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是“酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》”。8.在《拟行路难》中，面对着如此不合理的现实，诗人“心非木石岂无感”，理的劝慰、酒的麻醉，难道就能使心如槁木吗？9.在《拟行路难》中，“心非木石岂无感”是说：人非草木，孰能无情？面对社会的黑暗，人间的不平，岂能无动于衷，无所感慨？
10.鲍照在《拟行路难（其四）》中写备感压抑、满腹痛苦不能言的名句是：“____________________？________________________。”11.在《拟行路难》中，从“___________________？______________________。”两句可以看出作者的真正意思：哪里是什么人生有命，人的出身贵贱、地位高低，完全是由不合理的社会现实造成的。12.《拟行路难》（其四）中，“__________________”一句中“不敢言”三字蕴藏着无穷的含义，表明诗人所悲、所感、所激愤不平的并非一般小事，而是有着重要的社会政治内容；愈是不敢言说，愈见出感愤的深切。
10.鲍照在《拟行路难（其四）》中写备感压抑、满腹痛苦不能言的名句是：“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。”11.在《拟行路难》中，从“心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言”两句可以看出作者的真正意思：哪里是什么人生有命，人的出身贵贱、地位高低，完全是由不合理的社会现实造成的。12.《拟行路难》（其四）中，“吞声踯躅不敢言”一句中“不敢言”三字蕴藏着无穷的含义，表明诗人所悲、所感、所激愤不平的并非一般小事，而是有着重要的社会政治内容；愈是不敢言说，愈见出感愤的深切。
这首诗抒写了诗人在门阀制度重压下，深感世路艰难激发起的愤慨不平之情，其思想内容与原题妙合无垠。起首两句，通过对泻水的寻常现象的描写，形象地揭示出了现实社会里门阀制度的不合理性。接下四句，诗人转向自己的心态剖白。全篇构思迂曲婉转，蕴藉深厚，此诗托物寓意，比兴遥深，而又明白晓畅，达到了启人思索、耐人品味的艺术境界。
阅读下面的古诗，完成1－3题。（共12分）拟行路难（其四）鲍照①泻水置平地，各自东西南北流。人生亦有命，安能行叹复坐愁！酌酒以自宽，举杯断绝歌《路难》。心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。拟行路难（其六）鲍照对案不能食，拔剑击柱长叹息。丈夫生世会几时？安能蹀躞②垂羽翼！弃置罢官去，还家自休息。朝出与亲辞，暮还在亲侧。弄儿床前戏，看妇机中织。自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤③且直！【注】①鲍照：南朝宋文学家。②蹀躞（dié xiè）：小步行走。③孤：指“孤门细族”，也就是“寒门庶族”。
1.下列对两首诗涉及的文学常识，表述不正确的一项是（ ）A.《行路难》为乐府杂曲歌辞名，多写世路艰难和离情别意。《拟行路难》是作者模仿乐府《行路难》而创作的一组诗歌作品。B.《拟行路难》（其四）选自《鲍参军集注》，“参军”是官职名。同样以官职来命名的作品集还有《王右丞集》《杜工部集》等。C.《拟行路难》（其四）中的“酌酒以自宽”一句，化用了李白的“举杯消愁愁更愁”，都是用酒来宽慰自己，消愁解闷。D.《拟行路难》（其四）前六句为五七杂言，句式交错，构建起一短一长、一张一弛的节奏形式，给人欲说还休之感。2.下列对两首诗的理解，不正确的一项是（ ）A.《拟行路难》（其四）中，开头两句通过泻水于地、水流向四方的日常现象，喻指人在世间，走向各异。B.《拟行路难》（其四）中，诗人酌酒自宽、举杯断歌，由此可知此前他借悲怆的《行路难》抒发内心愁绪。C.《拟行路难》（其六）中，开头通过写诗人难以进食来表现其心绪难平，一个倍受压抑的形象跃然纸上。D.《拟行路难》（其六）中，诗人看破仕途渺茫，深感生命短促，最后罢官归家，追求安贫乐道的人生真意。
1、C.“化用了李白的‘举杯消愁愁更愁’”错误，鲍照是南北朝时期，李白是唐朝，鲍照不可能化用李白的诗句。故选C。2、D.“追求安贫乐道的人生真意”错误，最后两句诗表面上引证古圣贤的贫贱以自嘲自解，实质上是将个人的失意扩大、深化到揭发、控诉时世不公道，作者人生真意是企求伸展抱负。故选D。
3.鲍照的《拟行路难》是咏叹人生的抒情诗。以上两首诗中，引发诗人叹息之情的共同原因是什么？并且从中任选一首，简要分析其在抒情上的一波三折。