初中语文22 伟大的悲剧授课ppt课件

这是一份初中语文22 伟大的悲剧授课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了字词积累，沮丧痛苦，缺乏精力，天气恶劣，原路难找，食物不足，热量不够，心理描写，强烈的集体主义精神，勇敢坚强等内容，欢迎下载使用。

拽 夺眶 贮藏 毋宁吞噬 胆怯 战栗 羸弱
蹒跚 告罄 毛骨悚然 怏怏不乐 忧心忡忡
【不可思议】无法想象，难以理解。
【怏怏不乐】形容不满意或不高兴的神情。
【闻所未闻】听到了从来没有听到过的事。形 容事物新奇罕见。
【精疲力竭】精神、力气消耗殆尽，形容极度 疲劳，不想动的样子。
【毛骨悚然】形容十分恐惧的样子。
【姗姗来迟】形容来得很晚。
请用简洁的语言概括一下这个“英雄故事”。
温馨提示：抓住六要素——人物、时间、地点，以及事件的起因、经过、结果进行概括。
斯科特一行于1912年1月18日继阿蒙森之后登上了南极极点。返回的途中，他们拖着“羸弱”的身子，“蹒跚”行进在“皑皑白雪”上，经过70多天的死命挣扎，当燃油与食物均已“告罄”时，终于被南极寒冷的暴风雪“吞噬”，演绎了一场人类探险史上伟大的悲剧。
请简要概括文章的主要内容。
1.斯科特——英国海军上校；
2.鲍尔斯——身份不明（未介绍）；
3.威尔逊——博士，负责科学研究；
4.埃文斯——英国海军军士；
5.奥茨——英国皇家禁卫军的骑兵上尉。
说说斯科特探险队的主要人物及其身份。
1.“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”2.“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。” 3.“回去的路使我感到非常可怕。”
浏览课文，找出文中直接引摘斯科特日记的句子。
4.“再这样下去，是不行了。”“上帝保佑呀！我们再也忍受不住这种劳累了。”“我们的戏将要悲惨地结束。”“惟愿上帝保佑我们吧！我们现在已很难期望人的帮助了。”5.“请把这本日记送到我的妻子手中！”
1.“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”
绝望、沮丧、痛苦，因角逐失败而成了悲剧。
2.“这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。”
3.“回去的路使我感到非常可怕。”
阅读第4、5、6、7自然段，看一看回去的路可怕在哪里，以及他们面临什么样的困难。
4.“再这样下去，是不行了。”“上帝保佑呀！我们再也忍受不住这种劳累了。”“我们的戏将要悲惨地结束。”“惟愿上帝保佑我们吧！我们现在已很难期望人的帮助了。”
持续这种状态已经很久了。
精读课文第8、9、10自然段，找一找关于奥茨的细节描写，说一说表现了人物什么品质。
温馨提示：关注人物的语言、动作、心理、外貌等细小环节及情节。
“奥茨突然站起来身来，对朋友们说：‘我要到外面去走走，可能要多呆一些时候。’ ”
宁可牺牲自己也不愿拖累他人，无私、博爱
“一天中午，气温达到零下40摄氏度，他们不得不放慢走路的速度，不幸的奥茨不仅感觉到，而且心里也明白，这样下去，他会给朋友们带来厄运，于是做好了最后的准备。”
“奥茨已经在用冻掉了脚趾的脚板行走 ”
“他向负责科学研究的威尔逊要了十片吗啡，以便在必要时结束自己。”
宁可牺牲自己也不愿拖累他人
其他的人身上同样闪耀着人性的光辉。还有哪一些细节让你感动？结合一个人物、一处细节，一种品质说说。
坚毅执着，为科学献身到最后一秒
威尔逊离死神只有寸步之遥还拖着十六公斤的珍贵岩石样品。
坚毅、执着，对家人的思念
带信作证，诚实、守信，有绅士风度，能坦然面对成功与失败。
斯科特接受了为胜利者阿蒙森作证的任务。
斯科特极冷静地将日记记录到他生命的最后一息。
5.“请把这本日记送到我的妻子手中！”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀” 。
课文题为《伟大的悲剧》，所谓“悲剧”表现在哪些方面？“伟大”又指什么？
①失败之悲：“对于人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。”
②作证之悲：“他要忠实地去履行……正是他自己所热烈追求的。”
③死亡之悲：埃文斯精神失常，死了；奥茨像一位英雄似的向死神走去；羸弱的三个人决定骄傲地在帐篷里等待死神的来临。
④世人之悲： 在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄。 2002年，安妮公主登上南极，悼念斯科特他们南极探险90周年。
失败之悲做证之悲死亡之悲世人之悲
勇于探索诚实守信集体主义献身事业
一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。
【斯蒂芬·茨威格】奥地利著名作家、小说家、传记作家，擅长写小说、人物传记，也写诗歌戏剧、散文特写和翻译作品。代表作:《人类的群星闪耀时》《一个陌生女人的来信》《象棋的故事》等。