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    二轮复习 • 语文(新高考)第四周20分钟天天练•周一语言文字运用+名句名篇默写+文言片段一、语言文字运用(9分)阅读下面的文字,完成1~3题。大年初一,河南卫视春晚上的舞蹈节目《唐宫夜宴》成功“出圈”,登上微博综艺榜晚会栏目类第一,该节目不仅令亿万观众________,更重要的是把国人印象中的传统文化在台上给“舞”活了,它用5G、AR技术展示虚拟场景,力求将盛唐的风采和少女的灵动搬上舞台,再现盛唐时期的大国气象和以“唐三彩”为代表符号的唐韵之美,(    )。不仅舞蹈表现了赴宴宫女灵动机巧的梳妆打扮以及宫廷夜宴的厚重瑰丽,还以两幅传世名画为背景,达到了凸显作品庄严与大气。曾几何时,传统文化传播________,如此突然________、接二连三地破圈而出,令人振奋和欣慰。信息时代背景下,现代技术与传统文化的融合创新亦在文化多样化的今天,以更理想的荧幕呈现实现了“1+1>2”的综合效应。中华美学讲求托物言志、寓理于情,讲求________、凝练节制,讲求形神兼备、意境深远,强调知、情、意、行相统一。我们要力求以优秀传统文化为基石,锻造现代文艺的精彩所在。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)(  )A.喜闻乐见  式微  否极泰来  简明扼要B.耳目一新  衰败  否极泰来  简明扼要C.耳目一新  式微  峰回路转  言简意赅D.喜闻乐见  衰败  峰回路转  言简意赅解析 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。第一空,喜闻乐见:喜欢听,乐意看。耳目一新:形容听到的、看到的跟以前完全不同,使人感到新鲜。结合语境可知,此处应该重在强调节目的新颖,所以选“耳目一新”。第二空,式微:指事物由兴盛转向衰落。衰败:指景象的衰落和破败。语境说的是“传统文化传播”,应选“式微”。第三空,峰回路转:比喻事情经历挫折失败后,出现新的转机。否极泰来:指坏情况到了尽头,好情况就会到来。语境有“接二连三地破圈而出”,应选“峰回路转”。第四空,简明扼要:指说话、写文章简单明了,能抓住要点。侧重于“扼要”。言简意赅:指言语简明而意思完备。该句的主语是“中华美学”,语境是说其含蓄凝练,应选“言简意赅”。2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)(  )A.一幅传统文化与现代科技珠联璧合的文化画卷被展现在大众面前B.一幅传统文化与现代科技交相辉映的文化画卷在大众面前展现出来C.因而为大众描绘出一幅传统文化与现代科技珠联璧合的文化画卷D.从而为大众展示出一幅传统文化与现代科技交相辉映的文化画卷解析 本题考查语言表达连贯的能力。前面句子的主语是舞蹈节目《唐宫夜宴》,A、B两项的主语为“文化画卷”,不能与前文的主语“《唐宫夜宴》”保持一致,不够连贯;C项,括号处所填语句应与上文形成顺承关系,而非因果关系,且“珠联璧合”用词不当。珠联璧合:比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。此处对象误用。3.文中画横线的句子有语病,请加以修改。(3分)答:___________________________________________答案 舞蹈不仅表现了赴宴宫女梳妆打扮的灵动机巧以及宫廷夜宴的厚重瑰丽,还以两幅传世名画为背景,达到了凸显作品庄严与大气的效果。解析 本题考查辨析并修改病句的能力。原句共三处错误:①语序不当,关联词语与主语的位置有误,改为“舞蹈不仅”;②搭配不当,“表现……梳妆打扮”不搭配,改为“表现了赴宴宫女梳妆打扮的灵动机巧”;③“达到……”成分残缺,在“大气”后加“的效果”。二、名句名篇默写(6分)4.补写出下列句子中的空缺部分。【64篇适用省份】(1)《蜀道难》一诗中用神话传说、夸张手法描写山之高、水之险的两句是:“______________________,______________________。”(2)荀子《劝学》中“____________,____________”两句以行路设喻,从反面论述了学习积累的重要性。(3)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现对世事变迁和仕宦升沉的豁达襟怀,同时又暗含哲理的诗句是:“__________________,__________________。”解析 本题考查背诵默写常见的名句名篇的能力。易错字有:跬、至、畔。上有六龙回日之高标下有冲波逆折之回川(故)不积跬步无以至千里沉舟侧畔千帆过病树前头万木春【60篇适用省份】(1)爱国诗人屈原是楚辞创立者,开辟了“香草美人”的传统,在《离骚》节选中能分别体现这一传统的诗句是“__________”和“__________”。答案 (1)香草:扈江离与辟芷兮(纫秋兰以为佩、朝搴阰之木兰兮、夕揽洲之宿莽) 美人:恐美人之迟暮(2)杜牧在《阿房宫赋》中表现这座庞大的宫殿依山势而设计、结构精巧的特点的句子是“________________,________________”两句。(3)《菩萨蛮·书江西造口壁》中有“____________,_____________”两句,既用视听结合的手法描写了苍茫暮色,又衬托出了辛弃疾沉郁苦闷的心情。各抱地势钩心斗角江晚正愁余山深闻鹧鸪三、文言片段(7分)阅读下面的文言文,完成5~6题。李默,字时言,瓯宁人。正德十六年进士,选庶吉士。嘉靖初,改户部主事,进兵部员外郎。调吏部,历验封郎中。真人邵元节贵幸,请封诰,默执不予。十一年为武会试同考官。屡迁浙江左布政使,入为太常卿,掌南京国子监事。博士等官得与科道选,自默发之。历吏部左、右侍郎,代夏邦谟为尚书。自正德初焦芳、张彩后,吏部无侍郎拜尚书者。默出帝特简,盖异数也。严嵩柄政,擅黜陟权,默每持己意,嵩衔之。会推5.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)(  )A.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐/许苑中乘马/B.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直/西内赐直庐/许苑中乘马/C.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代/默掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直西内/赐直庐/许苑中乘马/D.帝问嵩/嵩言其不任/夺默职为民/以万镗代默/掌铨仅七月/逾年/镗罢/特旨复用默/命入直/西内赐直庐/许苑中乘马/解析 本题考查文言文断句的能力。“铨”,是指选用官吏之职,“掌铨”的主语是“默”,而不是“镗”,故应在“默”前面断开,排除A、D两项;“西内”是地名,不能作“赐”的主语,“赐”的主语应为“帝”,故应在“赐”前断开,排除B项。严嵩柄政,擅黜陟权,默每持己意,嵩衔之。译文:___________________________________________答案 严嵩执掌朝政时,独揽官员降免、升迁大权,李默总是坚持自己的意见,严嵩对他怀恨在心。解析 本题考查翻译文言文句子的能力。关键点:柄,执掌;擅黜陟权,独揽官员降免、升迁大权;衔,怀恨。参考译文李默,字时言,瓯宁人。正德十六年(1521)考中进士,被选为庶吉士。嘉靖初年,改封为户部主事,升为兵部员外郎。调到吏部,任验封郎中。道士邵元节得到皇帝宠爱,请求皇帝封诰,李默坚决不赞同。嘉靖十一年(1532),又为武举会试同考官。后来逐渐升为浙江左布政使,进入朝廷当太常卿,掌管南京国子监事。博士等官能参与科道官的选拔,从李默开始。历任吏部左、右侍郎,代替夏邦谟担任尚书。自正德初年焦芳、张彩以后,吏部没有从侍郎升为尚书的人。李默是皇帝特别选拔的,也算是异数。严嵩执掌朝政时,独揽官员降免、升迁大权,李默总是坚持自己的意见,严嵩对他怀恨在心。正逢推举辽东巡抚,李默列出布政使张臬、谢本课结束
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