【必背知识清单】人教版生物七年级上册 2.2 细胞怎样构成生物体 章节知识清单
展开人教版生物七年级上册第二单元《生物体的结构层次》知识梳理
第二章 细胞怎样构成生物体
生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
细胞分裂——使细胞数目增多。 细胞生长——使细胞体积增大。细胞分化——出现不同组织。
一、细胞通过分裂产生新细胞
1、细胞的分裂：
（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞。（一个细胞经N次分裂后形成2N个细胞）
（2）分裂过程：细胞核分成两个→细胞质分成两份→中央形成新的细胞膜。若是植物细胞还要形成新的细胞壁。
（3）在细胞分裂时，染色体变化最明显，染色体会进行复制，然后分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的。
2、细胞生长：细胞从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积由小变大。
3、细胞分化：细胞在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化过程叫做细胞分化。细胞分化的结果是形成不同的组织。
二、 动植物体的结构层次：
细胞分化——形成不同的组织。组织由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合起来在一起而形成的细胞群。
1、动植物的组织
（1）动物组织
织名称 | 主要结构特征或功能 |
上皮组织 | 由上皮细胞构成，细胞排列紧密，具有保护、分泌等作用 |
结缔组织 | 结缔组织种类很多，细胞间质发达，分布广泛，具有支持、连接、保护、营养等功能 |
肌肉组织 | 主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张等功能 |
神经组织 | 由神经细胞构成，能够接受刺激，产生并传导兴奋 |
（2）植物的组织
植物组织 | 功能 | 举例 |
分生组织 | 分裂产生新细胞 | 根尖的分生区、根尖的分生区、茎的形成层 |
保护组织 | 保护柔嫩部分 | 根茎叶的表皮 |
营养组织 | 储存营养物质 | 叶肉、果肉部分 |
输导组织 | 运输物质 | 导管：运输水和无机盐；筛管：运输有机物 |
机械组织 | 支撑和保护 | 茎、叶柄、叶皮、花柄、果皮、种皮 |
2、生物体的结构层次
植物的六大器官：根、茎、叶（属于营养器官）；花、果实、种子（属于生殖器官）。
动物的八大系统：运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统，神经系统、内分泌系统、生殖系统。
三、 单细胞生物（只有一个细胞构成的生物体）
1、单细胞生物的特点：（1）单细胞生物：身体只由一个细胞构成的生物
（2）大多数单细胞生物生活在水域环境中
（3）一个细胞就可以完成获得营养、气体交换、排出废物等各种生命活动
（4）生活中的单细胞生物：细菌、单细胞真菌（如：酵母菌）
单细胞动物（如：草履虫、眼虫、变形虫）
单细胞藻类植物（如：衣藻）等
2、单细胞生物的结构和生活：
（1）草履虫的结构和功能：
（2）观察草履虫
①将载玻片擦拭干净，吸取表层的（氧气丰富）培养液一滴，滴在在玻片上。
②在在玻片中的培养液中放几丝棉花（限制草履虫运动，便于观察），再盖上盖玻片
③对外界刺激的反应：趋向有利刺激（如肉汤刺激），
逃避有害刺激（如食盐刺激）。
3、单细胞生物与人类的关系：
有利：鱼类天然饵料；古代可形成石油；利用草履虫净化污水，作为水质监测的指示动物。
有害：寄生虫危害人类健康。海水中的某些单细胞生物大量繁殖可以形成赤潮。
