浙科版高中生物选择性必修2第1章探究实践模拟用标志重捕法进行种群数量的调查用样方法调查某草地中双子叶植物的种群密度学案

[实验基础·自主学习]

一、模拟用标志重捕法进行种群数量的调查

1．实验原理

标志重捕法是指在被调查种群的生存环境中，随机捕获一部分个体，将这些个体进行标志后在原捕获地放回，一段时间后再进行重捕，并根据公式N＝M·n/m估算该种群的总数量。

2．方法步骤

(1)从纸袋中取出20粒黄豆。

(2)用记号笔标记这20粒黄豆，晾干后放回纸袋，晃动纸袋使黄豆混合均匀。

(3)从纸袋中每次随机取出1粒黄豆放入培养皿，共取30粒。

(4)计数有标记的黄豆，并记录。

(5)估算原纸袋中黄豆总数量。

(6)将纸袋中剩余的黄豆倒出，并计数。

(7)在模拟活动结束后，将黄豆回收。

二、用样方法调查某草地中双子叶植物的种群密度

1．实验原理

在被调查种群的分布范围内，随机选取若干个样方，通过对每个样方内的个体计数，求得其种群密度。以所调查样方的平均值作为该种群密度的估算值。取样方法常采用“五点取样法”或“等距取样法”。

2．方法步骤

(1)设计调查记录表。调查表中包括取样方法、样方面积、样方数量、调查时间和地点、样方编号、植株数及种群密度等调查项目。

(2)确定调查对象，并在表格中写上调查种群名称。

(3)划分样方。确定取样方法，然后划分样方。

(4)计数。在划定的样方内，小组成员调查数量，把计数结果记录在调查表上。

(5)计算种群密度。计算各样方种群密度的平均值，并记录在调查表上，然后通过计算得出该种群密度的估算值。

3．活动注意事项

(1)取样面积大小一般为1 m2。

(2)样方的数量一般为5个，统计样方个数越多，调查结果就越接近真实情况。

(3)个体数量统计时，对于压线的植物个体要遵照“计上不计下，计左不计右”的原则。

[实验关键·探究学习]

1．“两看法”选择合适的种群密度的调查方法

2．样方法与标志重捕法的比较

[实验应用·对点练习]

1．在某池塘中，第一次捕获鲫鱼120条，做上标记后放回，第二次捕获鲫鱼90条，其中有标记的30条。请估算这个池塘中共有鲫鱼的条数约为(　　)

A．380　　　　　 B．400

C．360   D．500

C　[设该地段种群中个体数为N，其中标志总数为M，重捕总数为n，重捕中被标志的个体数为m，则N∶M＝n∶m。即N∶120＝90∶30，N≈360条。A、B、D错误，C正确。]

2．某同学在对一块面积为5 000 m2的野生草坪进行野外调查时，选取了5个样方，每个样方4 m2，发现5个样方中某种草药的株数依次为12,15,14,17,12株。可估算出这块草坪中这种草药株数为(　　)

A．15 000   B．16 250

C．17 500   D．70 000

C　[利用样方法进行种群密度调查时需取各样方的平均值，因此这块草坪中草药株数约为：(12＋15＋14＋17＋12)÷5÷4×5 000＝17 500株。C正确，A、B、D错误。]