河南省商丘市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03语言表达

这是一份河南省商丘市三年（2020-2022）小升初语文卷真题分题型分层汇编-03语言表达，共8页。


辩论讨论（共2小题）
（2022•虞城县）口语交际。
ㅤㅤ在网络高速发展的今天，互联网与同学们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解题类的软件。但评价褒贬不一。六（3）班的同学正在围绕“搜题、解题软件到底是帮手还是枪手”的话题进行辩论，请你代表反方发表观点。
ㅤㅤ正方：我方认为搜题、解题类软件是帮手，它能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率。这就相当于请了一位家教，能够很好地帮助我们学习，提升我们的学习兴趣。
ㅤㅤ反方：
（2021•夏邑县）下面是辩题“学生带手机进学校的利与弊”正方陈述的观点，假如你是反方，你会怎样进行反驳？请写在下边。
小贴士：①听出别人讲话中的矛盾或漏洞。
②抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。
正方：我方认为学生带手机进学校利大于弊。既方便与家长联络，又可以随时上网查资料，帮助学习。
反方： 。
赠言祝福（共1小题）
（2022•柘城县）请把下面两条赠言分别送给性格不同的同学，将合适的序号填在括号里。
A惰性较强
B.意志坚强
C.心胸狭窄
（1）送给 的同学：宽容是豁达的人生态度，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
（2）送给 的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
一看法建议（共1小题）
（2022•永城市）法国启蒙思想家。哲学家。教育家、文学家卢梭建议青少年（尤其是男孩子）都应该读读《鲁滨逊漂流记》这本书。请你结合书中具体情节，说说你的推荐理由。

实践作业（共4小题）
（2021•睢县）即兴发言。
开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费，你会怎样说？

（2020•夏邑县）你们学校将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。
（1）请你设计一个活动，并仿照示例，写出活动名称。
示例：聆听名人事迹报告会 活动名称：
（2）请你以春晖实验小学文学社社长的身份给我县著名作家小雨老师打电话，邀请他于6月20日下午两点半到学校礼堂做关于“成长”的主题报告。请写出你的电话内容。
（2020•夏邑县）快小学毕业了，请你用上一句你积累的古诗句或名人名言，写几句话来作为你对同桌的毕业留言。你可以设计自己喜欢的书写款式。
（2021•夏邑县）你们班准备在暑假前一天，举行“毕业联欢会”，请根据要求完成练习。
（1）假如你是联欢会的策划人，请为“毕业联欢会”设计一个主题： 。
（2）联欢会的最后一个环节是让同学们在毕业纪念册上互赠临别感言，要求至少引用一句诗句或名言，写一段话来作为你对同学的毕业留言。请注意书写格式。
。
情景写话（共3小题）
（2021•民权县）我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，按照心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
等公交车/走在放学回家的路上/弹琴/收拾乱糟糟的房间
（1）心情“好”：
（2）心情“不好”：
（2021•民权县）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。
例：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。
（2021•民权县）仿照下面这段话的表达方式，结合下面的情境写句子，要说出理由。
例：这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微|生物的存在。
情境：你想每天在学习之余出去活动活动，希望得到家长的同意。

扩展写话（共1小题）
（2021•民权县）看到下面的词语，你想到了什么？展中选一个词语，把你想到的用一段话写下来。
心灵的深处/秋天的怀念/月下的背影/清晨的阳光

参考答案与试题解析
辩论讨论（共2小题）
（2022•虞城县）口语交际。
ㅤㅤ在网络高速发展的今天，互联网与同学们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解题类的软件。但评价褒贬不一。六（3）班的同学正在围绕“搜题、解题软件到底是帮手还是枪手”的话题进行辩论，请你代表反方发表观点。
ㅤㅤ正方：我方认为搜题、解题类软件是帮手，它能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率。这就相当于请了一位家教，能够很好地帮助我们学习，提升我们的学习兴趣。
ㅤㅤ反方： 搜题、解题软件虽然能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率，但长期这样做会让我们失去自主学习的能力，养成不爱动脑筋的坏习惯。
【解答】在网络高速发展的今天，互联网与同学们的学习生活联系愈发紧密。许多网络平台开发了搜题、解题类的软件。但评价褒贬不一。六（3）班的同学正在围绕“搜题、解题软件到底是帮手还是枪手”的话题进行辩论。
正方：我方认为搜题、解题类软件是帮手，它能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率。这就相当于请了一位家教，能够很好地帮助我们学习，提升我们的学习兴趣。
反方：作为反方辩手，我认为搜题、解题软件虽然能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率，但长期这样做会让我们失去自主学习的能力，养成不爱动脑筋的坏习惯。
故答案为：
搜题、解题软件虽然能够帮助我们更快、更好地解决难题，提高学习效率，但长期这样做会让我们失去自主学习的能力，养成不爱动脑筋的坏习惯。
（2021•夏邑县）下面是辩题“学生带手机进学校的利与弊”正方陈述的观点，假如你是反方，你会怎样进行反驳？请写在下边。
小贴士：①听出别人讲话中的矛盾或漏洞。
②抓住漏洞进行反驳，注意用语文明。
正方：我方认为学生带手机进学校利大于弊。既方便与家长联络，又可以随时上网查资料，帮助学习。
反方： 我方认为网络阅读弊大于利。如正方辩友所说，网络阅读能迅速获取大量信息，但这些信息内容良莠不齐，如果我们不能准确地分辨，很容易被一些不良信息误导。此外，网络阅读还可能会导致上网成瘾，对我们的身心健康不利 。
【解答】故答案为：
我方认为网络阅读弊大于利。如正方辩友所说，网络阅读能迅速获取大量信息，但这些信息内容良莠不齐，如果我们不能准确地分辨，很容易被一些不良信息误导。此外，网络阅读还可能会导致上网成瘾，对我们的身心健康不利。
赠言祝福（共1小题）
（2022•柘城县）请把下面两条赠言分别送给性格不同的同学，将合适的序号填在括号里。
A惰性较强
B.意志坚强
C.心胸狭窄
（1）送给 C 的同学：宽容是豁达的人生态度，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。
（2）送给 A 的同学：不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来。
【解答】（1）“宽容是豁达的人生态度，让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天”与“心胸狭窄”相对。
（2）“不要学花儿只把春天等待，要学燕子衔着春天飞来”与“惰性较强”对应。
故答案为：
（1）C；
（2）A。
看法建议（共1小题）
（2022•永城市）法国启蒙思想家。哲学家。教育家、文学家卢梭建议青少年（尤其是男孩子）都应该读读《鲁滨逊漂流记》这本书。请你结合书中具体情节，说说你的推荐理由。
这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。
【解答】注意结合《鲁滨逊漂流记》的中心内容来分析，写出推荐的理由。
故答案为：
这部小说中最吸引人的地方就是鲁滨逊这个人物。他敢于冒险，勇于追求自由自在、无拘无束的生活。即使流落荒岛，也绝不气馁。在荒无人烟、缺乏最基本的生存条件的小岛上，他孤身一人，克服了许许多多常人无法想象的困难，以惊人的毅力顽强地活了下来。
实践作业（共4小题）
（2021•睢县）即兴发言。
开班会时，主持人临时请你说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费，你会怎样说？
“厉行节俭，珍惜粮食”是中华民族的传统美德，作为一名少先队员，我们应该养成节约粮食的好习惯，并且要通过自己影响身边的人，积极践行健康的生活理念，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。
【解答】开班会时，主持人临时请我说一说平时应该怎样珍惜粮食、拒绝浪费，我会这样说：“厉行节俭，珍惜粮食”是中华民族的传统美德，作为一名少先队员，我们应该养成节约粮食的好习惯，并且要通过自己影响身边的人，积极践行健康的生活理念，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。
故答案为：
“厉行节俭，珍惜粮食”是中华民族的传统美德，作为一名少先队员，我们应该养成节约粮食的好习惯，并且要通过自己影响身边的人，积极践行健康的生活理念，坚决杜绝“舌尖上的浪费”。
（2020•夏邑县）你们学校将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。
（1）请你设计一个活动，并仿照示例，写出活动名称。
示例：聆听名人事迹报告会 活动名称： 启迪人生
（2）请你以春晖实验小学文学社社长的身份给我县著名作家小雨老师打电话，邀请他于6月20日下午两点半到学校礼堂做关于“成长”的主题报告。请写出你的电话内容。
【解答】结合自己的实际作答即可。
故答案为：
（1）启迪人生；
（2）老师好！我是春晖实验小学文学社社长，希望您能抽出自己宝贵的时间，参加我们学校关于“成长”的主题报告会。我们期待您的到来。
（2020•夏邑县）快小学毕业了，请你用上一句你积累的古诗句或名人名言，写几句话来作为你对同桌的毕业留言。你可以设计自己喜欢的书写款式。
【解答】根据自己的实际作答。
故答案为：
愿你在今后的学习中“更上一层楼”。
（2021•夏邑县）你们班准备在暑假前一天，举行“毕业联欢会”，请根据要求完成练习。
（1）假如你是联欢会的策划人，请为“毕业联欢会”设计一个主题： 师恩难忘，友情长存 。
（2）联欢会的最后一个环节是让同学们在毕业纪念册上互赠临别感言，要求至少引用一句诗句或名言，写一段话来作为你对同学的毕业留言。请注意书写格式。
毕业不是结束，毕业意味着开始，希望我们在新的征程上脚踏实地，走得更高更远 。
【解答】1.举行的小学毕业联欢会的主题应该是：谢师恩，叙友情。所以联欢会需要的主题标语最合适的一条是“师恩难忘，友情长存”。
2.考查了为同学写毕业赠言。可以表达对朋友的祝愿。如：毕业不是结束，毕业意味着开始，希望我们在新的征程上脚踏实地，走得更高更远。
故答案为：
1.师恩难忘，友情长存；
2.毕业不是结束，毕业意味着开始，希望我们在新的征程上脚踏实地，走得更高更远。
情景写话（共3小题）
（2021•民权县）我们都生活在一定的环境中，当心情不同时，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，按照心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
等公交车/走在放学回家的路上/弹琴/收拾乱糟糟的房间
（1）心情“好”： 开始练琴了，我的手指轻快地在琴键上敲打，琴声那么悠扬，似乎是内心里唱出的歌儿。
（2）心情“不好”： 开始练琴了，我手指无力地拂过琴键，琴声那么沉闷，似乎是我心里发出的长长的叹息。
【解答】选择“弹琴”的情境，心情好：开始练琴了，我的手指轻快地在琴键上敲打，琴声那么悠扬，似乎是内心里唱出的歌儿。
心情不好：开始练琴了，我手指无力地拂过琴键，琴声那么沉闷，似乎是我心里发出的长长的叹息。
故答案为；
（1）开始练琴了，我的手指轻快地在琴键上敲打，琴声那么悠扬，似乎是内心里唱出的歌儿。
（2）开始练琴了，我手指无力地拂过琴键，琴声那么沉闷，似乎是我心里发出的长长的叹息。
（2021•民权县）下面的句子写出了人对某件事入迷的样子。读一读，试着写一写类似的情景。
例：只见罗丹一会儿上前，一会儿后退，嘴里叽里咕噜的，好像在跟谁说悄悄话；忽然眼睛闪着异样的光，似乎在跟谁激烈地争吵。 她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧，只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
【解答】能写出对某事入迷的样子即可。
故答案为：
她贪婪地读着书，如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。你瞧，只见她双手捧着书本两侧，目不转睛地望着，偶尔因故事的高低起伏而发出几声长叹，过后如释重负般发出几声清脆的笑声。
（2021•民权县）仿照下面这段话的表达方式，结合下面的情境写句子，要说出理由。
例：这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果：一是在火星的土壤中未检测到有机分子；二是在对火星表面取样的培养中，未发现微|生物的存在。
情境：你想每天在学习之余出去活动活动，希望得到家长的同意。
妈妈，我想每天下午放学后出去运动运动，原因有二：一是适当的体育活动可以增强体质；二是适当的体育活
动可以让我身心放松。妈妈，非常希望您能同意我这个活动建议!
【解答】你想每天在学习之余出去活动活动，希望得到家长的同意，你的理由是什么，要表达清楚。
故答案为：
妈妈，我想每天下午放学后出去运动运动，原因有二：一是适当的体育活动可以增强体质；二是适当的体育活
动可以让我身心放松。妈妈，非常希望您能同意我这个活动建议!
扩展写话（共1小题）
（2021•民权县）看到下面的词语，你想到了什么？展中选一个词语，把你想到的用一段话写下来。
心灵的深处/秋天的怀念/月下的背影/清晨的阳光
心灵的深处，总有一只小船在那里漂泊，我知道那是属于我一个人的小船，我准备乘着它去远航，追寻我的理想。
【解答】选择一个自己熟悉的去写，例“心灵的深处”。心灵的深处，那是藏在我们内心的东西，是我们的秘密，今天就用文字来表达我们的内心真实的想法。
故答案为：
心灵的深处，总有一只小船在那里漂泊，我知道那是属于我一个人的小船，我准备乘着它去远航，追寻我的理想。