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    北师大版(三年级起点)四年级英语上册 Unit 4 Bobby's House Lesson 2_学案
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    北师大版 (三年级起点)四年级上册Unit 4 Bobby's House学案及答案

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    这是一份北师大版 (三年级起点)四年级上册Unit 4 Bobby's House学案及答案,共4页。学案主要包含了第二课时,学习目标,学习重难点,知识探究,学习感悟等内容,欢迎下载使用。

    Unit 4 Bobbys House

     

    课时

     Lesson 2

    【学习目标】

    1. 掌握单词cooking、fishing、studying、washing、drinking、eating、painting、sleeping、father、mom/ mother、dinner的用法。了解单词cookie、together的意思和用法。

    2. 掌握句式This/ That + be和句式What +be+人物+doing?及其回答句式某人+ be+ doing的用法。

    3. 能够准确认读新的单词和句式。

    【学习重难点】

    1. 掌握所学单词和句式的意思及其用法,并能够在介绍或者询问房间以及陈述某人正在进行的状态时用上。理解现在进行时的意义;

    2. 能够准确认读所学单词和句式。

    【知识探究】

    一、导学:

    1. 问候语导入。

    2. 复习前面所学的内容:Can you tell me what did we learn last class?(回顾上节课单词和句式This is以及be doing

    二、知识构建:

    1. Lets learn.

    (1)请同学们观看图片找出不认识的单词和老师一起学习。

    (2)观看图片7回答问题:What is her father doing?

         观看图片8-9,回答问题:What is her father doing?

         观看图片10-11,回答问题:What are they doing?

    (3)听录音,并跟读录音。

    (4)请同学们自己朗读这篇小故事。

    2. Lets talk.

    (1)请同学们根据老师的图片学习新的单词。

    (2)请同学们用所学的新句式进行对话,要用上新学的单词。

    3. Lets sing.

    (1)请同学们观看图片并说出图片中的内容,分别用一个单词和一句话进行表达。

    (2)请同学们听录音看歌词,找出不认识的单词和老师一起学习。

    (3)请同学们听录音,跟唱歌曲。

    (4)请同学们齐唱歌曲。

    三、巩固训练:

    1. 单项选择。

    (1)(      )My mom is______ now.

    A. eats                B. eat             C. eating          D. eat bread.

    (2)(      )—What are you cooking, Lulu?

    —Im ______.

    A. making cookies      B. cooking         C. painting        D. making

    (3)(      )—What are you doing?

    —I ______.

    A. fishing           B. cook         C. making cookies          D. am eating

    (4)(      )We are washing______.

    A. dishs         B. dishes         C. books          D. computers

    (5)(      )What ______Mrs. Bear doing?

    A. are           B. is             C. do             D. does

    2. 汉译英。

    (1)画画 ___________________               (5)餐具_____________________

    (2)学习____________________               (6)睡房_____________________

    (3)钓鱼____________________               (7)喝水______________________

    (4)学习____________________               (8)烹饪______________________

    3. 补全对话。

    (1)—What ______you______?

    —Im cooking ______(饼干).

    (2)Its______ ______. Lets ______dinner together.

    (3)We are eating dinner______(现在).

    (4)______ ______(那是) his bedroom.

    4. 情景交际。

    (1)你想询问他正在做什么吃的,你该问:_______________

    A. What does he cook?

    B. What is he cooking?

    C. What does he cook now?

    (2)你想说我正在洗餐具,你该说:______________

    A. I am washing dishes.

    B. I wash dishes.

    C. I wash dishes now.

    5. 翻译下面的句子。

    (1)妈妈正在做饭。

    ______________________________________________

    (2)爸爸在做什么?

    ______________________________________________

    (3)现在是晚餐时间。

    ______________________________________________

    (4)这是厨房。

    ______________________________________________

    四、练习作业:

    1. 把今天新学的歌唱给爸爸妈妈听。

    2. 把新的单词抄写5遍。

    【学习感悟】

     

     

     

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