九年级上册22 智取生辰纲教学演示ppt课件

22《智取生辰纲》课后习题参考答案

思考探究

一、阅读课文，梳理小说的故事情节，说说吴用等人是怎样一步步智取生辰纲的。

设计意图：理清情节，把握小说内容。

参考答案：梳理梁山好汉在事件中的行动，有如下步骤：

探生辰纲消息，众人合议定计。

预测必经之路，智取地定黄泥冈。

利用酷热天气，久候以逸待劳。

察知内部矛盾，分化瓦解敌方。

智用合议计谋，协作完成智取。

    概括表达时，可以用吴用等人作主语；还可以用双方人物作主语，以符合作者“全知”视角叙述的特点。

二、杨志是课文中着墨最多的人物。一路上，他处处小心，时时留意，最终还是中了吴用等人的计，丢失了生辰纲。从课文中找出描写杨志言行的语句，说说他具有怎样的性格特点，丢失生辰纲的原因又有哪些。

设计意图：此题意在让学生了解《水浒》刻画人物的手法，加深对人物性格的理解。

参考答案：

课文描写杨志的语句，如：

（1）五七日后……申时便歇。

（2）杨志赶着……逼赶要行。

（3）杨志也嗔道……这路上不是耍处！”

（4）杨志道……谁敢五更半夜走？”

（5）杨志跳起来……却理会！”

（6）杨志大骂道……藤条要打。

     ……

杨志的性格特征：精明能干、粗暴蛮横。

丢失生辰纲的原因，可以从主客观两方面来分析。

客观原因。梁中书的生辰纲，本质上就是搜刮民脂，不义之财。并且去年的生辰纲就被劫走，至今查无下落。生辰纲被江湖人盯着打劫实属正常。另外，根据晁盖、吴用智取的经过，可以看出他们准备很充分，团队协作好。所以客观上基本决定了杨志失败的结局。
    主观原因。杨志尽管精明、谨慎，但自视武艺高强，使他至少有以下几点失误：一是过于相信依靠自己的武功即可打遍天下，没有亲自挑选精兵强将。二是不作沟通，听取意见。三是不讲策略，不善于团结，不善于借力于队伍中的关键人物都管和虞候。四是不坚持行事原则，盲目从众。

三、小说围绕着生辰纲的争夺，采取了明暗结合的双线结构。同学之间讨论：明线是什么？暗线又是什么？这样安排有什么好处？

    设计意图：梳理小说结构，梳理小说思路。

参考答案：这篇小说存在一条明线和一条暗线。明线是杨志押运生辰纲，写杨志一行的矛盾冲突；暗线是晁盖吴用一行智取生辰纲，写团结智取。明、暗双线交织点在六月初四正午、黄泥冈松树林。两条线索交织展开故事情节，揭示了护送和智取双方的矛盾冲突，为人物性格塑造和发展服务，更好地表现了主题。

积累拓展

四、这篇课文用的是元明期间的白话，还夹杂着当时的一些方言，其中有的词语，字面上跟现代汉语完全一样，但意思不同，如“计较”“谢”等。试从课文中找几个这类词语，比较它们与现代汉语的不同。

设计意图：此题意在引导学生认识词义的古今差异，认识到语言是发展变化的。

参考答案：这样的词语很多，比如：

今日杨志这一行人，要取六月十五日生辰，只得在路途上行。取——古：赶。今：动词，拿，拿走。
    如今正是尴尬去处。尴尬——古：麻烦。今：难堪。
    这厮不直得便骂人。直得——古：应该。今：作某事有意义。
    都叹气吹嘘。吹嘘——古：急促喘气。今：夸张地宣扬或编造优点、长处。
    这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。强人——古：强盗。今：能独当一面，坚忍不拔，有所作为的人。 去处——古：地方。今：去的地方，也有地方的意思。
    只见对面松林里影着一个人在那里舒头探脑价望。影——古：遮蔽，躲藏。今：影子，名词。
    你这村人理会的甚么！理会——古：懂，知道。今：理睬。
    你左右将到村里去卖，一般还你钱。还——古：付给。今：借了钱归还别人。
    五贯便依你五贯，只饶我们一瓢吃。饶——古：（买卖场合）多给，让人占点便宜。今：宽恕，饶恕。
    我们胡乱也买他这桶吃，润一润喉也好。胡乱——古：索性，干脆。今：任意；马虎、随便。
    连累我们也吃你说了几声。吃——古：被。今：吃东西。
    那计较都是吴用主张，这个唤做“智取生辰纲”。计较——古：计策。今：计算比较；争论；算计、筹划。

五、课外阅读《水浒传》中有关杨志的其他回目，结合本文，写一篇《杨志小传》。

设计意图：了解人物性格是发展变化的这一规律。人物性格变化，是随时间和事件的变化而变化的。所给回目勾勒了杨志失意一得志一幻灭-沉寂一病死的全过程。教师要交代小传的基本写法：以时间为线，尽量客观叙述，不要大段评论；在记述过程中对人物思想品格、是非功过有简要评价，努力保持全面、客观、公正的态度。

点拨：

《水浒传》中比较集中写杨志的回目分别是：

第十二回“梁山泊林冲落草  汴京城杨志卖刀”

    第十三回“急先锋东郭争功　青面兽北京斗武”

    第十六回“杨志押送金银担　吴用智取生辰纲”

    第十七回“花和尚单打二龙山　青面兽双夺宝珠寺”

    第五十八回“三山聚义打青州　众虎同心归水泊”

    第一百一十九回“鲁智深浙江坐化　宋公明衣锦还乡”。

阅读以上回目，整体把握故事情节与杨志的形象特点，以杨志上梁山的前因后果为线索，语言凝练，形象鲜明，符合人物传记特点即可。

参考答案：[示例] 杨志小传

杨志，三代将门之后，五侯杨令公子孙，怎么着也是出身于家世了得的清白人家。命运却屡次和他开起玩笑，先是运送花岗岩失陷，十个制使里唯独他翻了船。赴京城请罪途中又遇到了被“投名状”所逼而下山劫人的林冲，两人大打出手，杨志又险些丢了行李。可见运气实在不佳。

到了京城，好不容易打点买通各处，总算见到了高俅高太尉，却二话不说就吃了闭门羹。别提什么壮志未酬，此时都已经身无分文了，想必杨志的心里也十分酸楚。万般无奈之下只得变卖祖传宝刀，可曾想又碰上泼皮牛二？卖刀这段可以看出他还是个懂隐忍的人，做事不鲁莽。但毕竟是性情中人，还是一刀杀了牛二。试想换了李逵来，这牛二恐怕就活不过两句话工夫了。

杀人之后，杨志立刻去报官自首。此刻的他仍希望能为朝廷效命，能为祖上争光。或许脸上的金字罪状只是让他觉得愧对先人。此时的杨志还是一名大宋的好百姓，只无奈时局不利。后来发配到梁中书处，因为武功确实是上上乘，因而得到了重用，并委派押送生辰纲的重任。此时人们大概会觉得杨志的仕途之路会回暖了吧？其实不然，“重任”便对应着“重大失误”，“智取生辰纲”的故事想必人尽皆知。

虽然他千般小心，万般谨慎，最终却还是在吴用的计谋下栽了跟头，此时的杨志大概已对前路心灰意冷，于是就和鲁智深一起打上了二龙山，杀了邓龙，落草为寇。

后在三山聚义时与众英雄好汉归了梁山，也就彻底无法洗白自己了。

其中的不甘，无奈，酸楚，又有何人能晓？表面上是英雄好汉，内心的失意又如何消散？

杨志最终在征讨方腊时病故，一代天暗星至此陨落。