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    人教新版初中数学八上第11章《与三角形有关的线段》(第2课时)课件+教案+练习
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    初中数学人教版八年级上册11.1.2 三角形的高、中线与角平分线优质ppt课件

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    这是一份初中数学人教版八年级上册11.1.2 三角形的高、中线与角平分线优质ppt课件,文件包含《与三角形有关的线段》第2课时课件pptx、2022年人教版数学八年级上册《与三角形有关的线段》第2课时同步练习docx、2022年人教版数学八年级上册《与三角形有关的线段》第2课时教学设计docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    1. 明确三角形高、中线与角平分线的定义.2. 会应用三角形高线、中线、角平分线的性质解决问题.3. 了解三角形的稳定性.
    你还记得如何过一个定点向已知直线作垂线吗?
    思考:过三角形的一个顶点,你能画出它对边的垂线吗?
    我们从点 A 向 BC 所作的垂线,就是△ABC的高,想一想,你能用自己的话描述一下三角形高的定义吗?
    三角形的高从三角形的一个顶点向它对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段,叫做这个三角形的高.想一想:三角形的高 (有/没有)长度.每个三角形都有 条高.
    如图,(1)、(2)和(3)中的三个∠B 有什么不同?这三条△ABC 的边 BC 上的高 AD 各自在三角形的什么位置?你能说出其中的规律吗?
    解:图 (1) 中的∠ABC是锐角,图 (2) 中的∠ABC直角,图 (3) 中的∠ABC钝角;图 (1) 中△ABC的边 BC 上的高 AD 在三角形内部,图 (2) 中△ABC的边 BC 上的高 AD 在三角形边上,图 (3) 中△ABC的边 BC 上的高 AD 在三角形外部.
    通过上题来观察锐角三角形、钝角三角形以及直角三角形的三条高,并进行总结.
    观察下面几个图形,我们发现三角形的三条高所在的直线都交于一点,这一点叫做三角形的垂心。
    锐角三角形的垂心位于三角形内部,钝角三角形的垂心位于三角形外部,直角三角形的垂心位于三角形直角顶点上.
    在三角形中,连接三角形一个顶点和对边中点的线段,叫做这个三角形的中线.
    如图,AD 是 BC 边上的中线,BE 是 AC 边上的中线,CF 是 AB 边上的中线.
    同一个三角形中三条中线交于一点,这一点叫做三角形的重心.
    我们知道,三角形的面积是一半的底乘高,那么根据这个性质,给你一个特定的三角形,你能通过作一条线段,将该三角形的面积一分为二吗?
    归纳总结:三角形的任意一条中线平分这个三角形的面积.
    思考:三角形内部有没有一条线段,可以把三角形的某个角一分为二呢?尝试着做一下.
    三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.
    如图,AD 为∠BAC的角平分线,BF 为∠ABC的角平分线,CE 为∠ACB的角平分线.
    三条角平分线交于一点,这点叫做三角形的内心.
    思考:三角形的角平分线和角的平分线有什么区别?
    三角形的角平分线是一条线段,角的平分线是一条射线.
    工程建筑中经常采用三角形的结构,如屋顶,想一想其中的道理是什么呢?
    如下图,将三根木条用钉子钉成一个三角形木架,然后扭动它,它的形状会改变吗?用四根木条钉成一个四边形,然后扭动它,它的形状会改变吗?
    我们可以发现:三角形木架的形状不会改变,而四边形木架的形状会改变.这就是说,三角形是具有稳定性的图形,而四边形没有稳定性.
    2. 如图,在△ABC中,点 D 为 BC 边上一点,连接 AD,取 AD 的中点 P,连接 BP,CP,若△ABC的面积为4 cm²,则△BPC的面积为 .
    从三角形的一个顶点向它对边所在的直线作垂线,顶点和垂足之间的线段,叫做这个三角形的高.三角形的三条高所在的直线都交于一点,这一点叫做三角形的垂心。锐角三角形的垂心位于三角形内部,钝角三角形的垂心位于三角形外部,直角三角形的垂心位于三角形直角顶点上.
    在三角形中,连接三角形一个顶点和对边中点的线段,叫做这个三角形的中线.同一个三角形中三条中线交于一点,这一点叫做三角形的重心.三角形的任意一条中线平分这个三角形的面积.三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线.三条角平分线交于一点,这点叫做三角形的内心.三角形是具有稳定性的图形,而四边形没有稳定性.
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