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    【新课标】二语上识字1《场景歌》核心素养分层学习任务单(含答案) 试卷
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    语文二年级上册识字1 场景歌优秀课后测评

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    这是一份语文二年级上册识字1 场景歌优秀课后测评,共5页。

    原创连载,转载出版必究

    【新课标】核心素养分层学习任务单(含答案)

    识字1 场景歌

    单元阅读主题:识字单元。

    二、单元语文要素:自主识字,自主阅读。

    三、本课素养目标:

    文化自信:喜欢学习汉字,有主动识字的愿望

    语言运用:背诵课文。初步感受场景展示的美丽景色,了解不同事物数量词的不同表达。

    思维能力:培养留心观察周围事物的习惯,培养观察能力和想象能力。

    审美创造:初步感受场景展示的美丽景色,提高审美情趣

    重点和难点:

    1.认识、会写生字;朗读、背诵儿歌。

    2.选择照片或图画,仿照课文,学习用数量词表达生活中的事物。

    四、本课新课标学习任务单。

    第一部分   积累与运用一 基础性学习单  

    一、回顾本课学习内容,完成学习单。

    1.根据拼音写词语,注意把字写美观。

    tóng hào      duì qí     yáng qún     dà  qiáo    yí chù yuán zi

               

    hóng lǐng jīn     huān  xiào         yì  qún        yì kǒng shí qiáo

                        

     

    qún      戴着红lǐng jīn   的少先队员,举着duì qí

     

    吹着tóng hào ,走过小qiáo      ,来到操场,参加校yuán       升国旗仪式。

     

    2.“√”给加点字选择正确读音或汉字

    (jiǎn  jiàn)    船(fān  fǎn)      (sōu    shōu

    绿(zuì   cuì   田(dǎo  dào)     景哥(cháng chǎng)   

     

     

    1. 补全下列生字的音节。

     

     

     

     

     

     

     

    4.加偏旁,组成生字再组词。


                                                                 
     

                                                           

     

                       

                                       
     

    5、用合适的量词填空。

    一 ___沙滩      一___队旗     一___ 欢笑  

    一___ 铜号      一___小溪     一___花园 

    6、我是查字典小能手。

    (1)字是(      )结构,部首是(     ),第三画是(     )。

    (2)字是(      )结构,部首是(     ),第四画是(     )。

     

    7、读一读,连一连。

    一块     军舰               一面     帆船

      一群     铜号               一孔     石桥

      一艘     飞鸟               一方     队旗

      一把     稻田               一条     鱼塘
     

     

    8.按要求完成下列题目。

    (1)我知道的量词有:(至少列举出10个量词)     

    .                                                                         .

    (2)选字组词。(填序号)
             ①园    ②圆                ①队   ②对                  ①巾 ②今

       花(   )  (   )形  公(   )     (   )错   站(   )  (   )列      (   )天毛(   )
    3选词填空。(填序号)
       ①座   ②处   ③块    ④面   ⑤道   ⑥群   ⑦把  ⑧艘
      一(  )港湾      (  )军舰     一(  )稻田   一(  )队旗
      一(  )小溪      一(  )石桥     一(  )铜号   一(  )飞鸟
    4读一读,选一选。
                                   
        一(   )大树旁有一(   )牛在吃草。一(   )小鸟飞来了,一会儿落在一(   )井的旁边,一会儿又飞到一(   )大石头上,东看看,西瞧瞧。多美的一幅画啊!我用一(   )画笔把它们画了下来。
                   部分   积累与运用二 (拓展性学习单)

    照样子,写一写。
    例:一条河     一条条河      一条条河都向东流人大海。
    1.一群飞鸟                                        
    2.一条鱼                                           

    、照样子,用上一个量词补充句子。

    例:今天老师给我们出了一道难题。   1.妈妈给我买了         
    2.山坡上跑来                    3.小丽借给我         

    四、读一读,选量词填空。
              ①个  ②位  ③幅   ④株  ⑤部   ⑥朵

    门前一(   )老奶奶,种了几(   ) 喇叭花。几(   )

    花儿吹喇叭,嘀嘀嗒嗒嘀嘀嗒。
        花园一(   )小姑娘,手拿一(   )照相机,一(   )

    美图她照下,咔嚓咔嚓咔咔咔。

     

    第三部分  课外类文阅读与鉴赏(拓展性学习单)

    五、阅读《场景歌》,完成学习单。

     

     

     

     

     

    (1)文中的哪些量词表示数量多?
    .                                                         .

    (2)填序号、二句描写了一幅      图,第三、四句描写了一幅      风景图,第五、六句描写了一幅_____图,第七、八句描写了一幅     图。

    A.山村田园   B.公园景色   C.海滩风景   D.少先队员活动场面
    (3)为什么是一队“红领巾”而不是条红领巾?
    .                                                         .

     

    参考答案

    一、

    1.铜号 队旗 羊群 大桥 一处园子    红领巾 欢笑  一群  一孔石桥

     群 领巾    队旗 桥   铜号 园 

    2.jiàn   fān     cuì    dào   cháng

    3.s  ūn  ān  ān  ǒng c

    4.园(花园)  队(一队) 铜(铜号)  领(带领) 群(一群) 处(好处)    

    5、片   片 把 道  

    6、(1)左右      丿

      (2)全包围   

    7、

     

     

     

     

     

     

     

     

    8.

    (1)头,只,条,顶,个,朵,颗,棵,件,道,块,匹,支,枝,台,副,幅,双,瓶,声,位,列,手,场,片,张,把,座,面,首,叶,艘,次,封,轮,潭,群,对,架,捆,盘。

    (2)
    (3)

    (4)棵                           
    二、
    1.一群飞鸟  一群群飞鸟   一群群飞鸟飞入了树林。
    2.一条鱼    一条条鱼    一条条鱼在水里游来游去。

    三、

    1.妈妈给我买了一本书。
    2.山坡上跑来一群羊 。       3.小丽借给我一支笔。

    四、        

    五、(1)行、丛、群、队

    (2) CABD
    (3)因为此处的红领巾指的是少先队员,而不是真的红领巾。

     

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