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    初中语文7下第11课《台阶》课时练习(含答案)
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    初中语文人教部编版七年级下册台阶巩固练习

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    这是一份初中语文人教部编版七年级下册台阶巩固练习,共8页。试卷主要包含了 下列词语书写无误的一项是, 下面句子没有语病的一项是,阅读下面文本,完成下列各题等内容,欢迎下载使用。

    第一部分:基础达标
    1. 下列加点字注音完全正确的一项是( )
    A.凹凼(dàng) 涎水(yán) 嵌入(qiàn)
    B.揩汗(kāi) 着落(zhá) 摔跤(jiā)
    C.黏性(nián) 烟瘾(yǐng) 扁担(dān)
    D.尴尬(gān) 嘎叽(gā) 淌汗(tǎng)
    2. 下列词语书写无误的一项是( )
    A.微不足道 烦燥醒悟 宽敞 荫凉
    B.一起一浮 高低不齐 耀眼 兴奋
    C.大庭广众 失去生机 黏性 筹划
    D.低眉顺眼 经力旺盛 尴尬 瞬间
    3. 下面句子没有语病的一项是( )
    A.为了发挥自己的充分才能,他毅然决定回国,参加中国的太空开发研究。
    B.新世纪启动的国家课程改革,在北京实验区已经取得了一些阶段性的成果。
    C.今天上午,我们聆听了王老师关于如何适应时代发展需要,做合格中学生的专题报告和讲座。
    D.宽带网不仅能浏览信息,收发电子邮件,还可以提供网上视频点播和远程教学等智能化、个性化。
    4. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是 ( )
    A.他这个人挺古怪,经常自言自语的,很少和别人说话。
    B.父亲老实厚道点头哈腰累了一辈子,没人说过他有地位。
    C.我们为残疾人做的这点事太微不足道了!
    D.这是秘密的事,他敢在大庭广众之下宣扬起来?
    5. 下列填入的词语最恰当的一项是( )
    如果说命运是那破旧的花架,只要意志坚强,它可以变得______;如果说命运是那漆黑的夜空,只要意志坚强,它可以变得______;如果说命运是那贫瘠的土地,只要意志坚强,它可以变得______。
    ①沃壤千里 ②繁花似锦 ③星光灿烂。
    A.①③②B.②③①C.③②①D.②①③
    6. 下面句子中没有运用比喻修辞的一项是( )
    A.父亲说洗了一次干净的脚,觉得这脚轻飘飘地没着落,踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。
    B.太阳把他的皮肤烧磨得如牛皮般的厚实,油腻腻的,仿佛涂了一层蜡。
    C.他仿佛觉得有许多目光在望着他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的。
    D.等父亲从厨房出来,他那张古铜色的脸很像一块青石板。
    第二部分:课内精读
    7.阅读下面文本,完成下列各题。
    新台阶砌好了,九级,正好比老台阶高出两倍。新台阶很气派,全部用水泥抹的面,泥瓦匠也很用心,面抹得很光。父亲按照要求,每天在上面浇一遍水。隔天,父亲就用手去按一按台阶,说硬了硬了。再隔几天,他又用细木棍去敲了敲,说实了实了。又隔了几天,他整个人走到台阶上去,把他的大脚板在每个部位都踩了踩,说全冻牢了。
    于是,我们的家就搬进新屋里去。于是,父亲和我们就在新台阶上进进出出。搬进新屋的那天,我真想从台阶上面往下跳一遍,再从下往上跳一遍。然而,父亲叮嘱说:“泥瓦匠交代,还没怎么大牢呢,小心些才是。”其实,我也不想跳。我已经是大人了。
    而父亲自己却熬不住,当天就坐在台阶上抽烟。他坐在最高的一级上。他抽了一筒,举起烟枪往台阶上磕烟灰,磕了一下,感觉手有些不对劲,便猛然愣住。他忽然醒悟,台阶是水泥抹的面,不经磕。于是,他就憋住了不磕。
    正好那会儿有人从门口走过,见到父亲就打招呼说:“晌午饭吃过了吗?”父亲回答没吃过。其实他是吃过了,父亲不知怎么就回答错了。第二次他再坐台阶上时就比上次低了一级,他总觉得坐太高了和人打招呼有些不自在。然而,低了一级他还是不自在,便一级级地往下挪,挪到最低一级,他又觉得太低了,干脆就坐到门槛上去。但门槛是母亲的位置。农村里有这么个风俗,大庭广众之下,夫妇俩从不合坐一条板凳。
    (1)概括出本语段中表现父亲珍爱新台阶的三件事。
    __________________________________________________________
    (2)简要分析文中画线句的表达作用。
    我真想从台阶上面往下跳一遍,再从下往上跳一遍。
    __________________________________________________________
    (3)父亲吃过饭,却回答没吃过。你认为父亲回答错了的原因是什么?
    __________________________________________________________
    8. 结合全文《台阶》,说说文章中的父亲是一个怎样的形象。
    __________________________________________________________
    9. 结合课文《台阶》回答,“父亲的准备是十分漫长的”,“漫长”有多长?他都做了哪些准备?
    __________________________________________________________
    10. 说说下列句子属于哪种描写方法,并分析其作用。
    (1)父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。
    __________________________________________________________
    (2)父亲身子晃一晃,水便泼了一些在台阶上。我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
    __________________________________________________________
    11. 如何理解下列语句。
    (1)父亲坐在绿荫里,能看见别人家高高的台阶,那里栽着几棵柳树,柳树枝老是摇来摇去,却摇不散父亲那专注的目光。
    __________________________________________________________
    (2)一个冬天下来,破草鞋堆得超过了台阶。
    __________________________________________________________
    12. 《台阶》一文写父亲觉得自家的台阶低,望着人家________,羡慕不已,他不甘心________,立下宏愿,也要造一栋有高台阶的新屋。父亲终年辛苦,准备了大半辈子,终于建起了有________的新屋,一辈子的心愿得以实现,心头的喜悦真是无法形容。但父亲为此付出的代价是沉重的:新屋落成了,________,________。
    第三部分:课外拓展
    13. 阅读文段回答问题
    流泪的蓑衣
    余君才
    那件蓑衣,被我的父亲挂在老屋的土墙上。
    土墙上有一截嵌入在泥里的木头,有些腐朽了,蓑衣就被挂在了土墙的木头上。蓑衣轻轻靠在土墙上,当夜晚的风吹穿过窗户,吹进老屋,蓑衣也就开始飘荡。而很长的时间里,在土墙的角落,蓑衣始终显得有些无趣和落寞。
    已经很久了,蓑衣一直挂在那里,落满了灰尘与时光的碎片。它,好像被父亲遗忘了,被无情地挂在了土墙上。于是,蓑衣开始在一个下雨的夜里流泪了,它开始回忆起自己辉煌而又辛苦的一生。
    它想,那应该是在很久远年代的一个雨天,有一个放牧的男子,荷蓑荷笠地走进了江南的细雨,或许是要去见一个想往已久的女子。而在唐朝风雨里,有一个诗人吟唱着这样的词句:“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归。”蓑衣想到自己的前生,心里一阵喜悦。但它更愿意回忆的是和我父亲相依为命的苦涩的日子。
    那时候,父亲在农村,在春三月的细雨里,父亲牵着牛,戴着斗笠,披着蓑衣行走在田埂上。或者,父亲在冬水田里,赶着牛犁田。或者,在稻田里插秧,蓑衣紧紧地贴着父亲的脊背。蓑衣被冷漠了一个冬天,终于感受到了来自我父亲的温暖。于是感动的泪水顺着蓑衣流了下来,滴落在冬水田里。
    多少个这样的雨天,蓑衣紧贴着我父亲的脊背,行走在田间地头。可以说,在农村,看见了蓑衣,就好像看见了辛苦劳作的父亲。蓑衣被雨水冲刷,棕榈的颜色渐渐的褪却,它是农忙时劳动的功臣。农忙之后,蓑衣,又被父亲挂在了老屋的土墙上。
    蓑衣想着这些昔日的事情,想着那些苦涩的日子,蓑衣躲在老屋的角落哭了。顺着土墙,有蓑衣哭泣的泪痕。但是,它万万没想到的是,我的父亲把它永远的挂在了乡下老屋的土墙上。
    生活在乡下的父亲,终于被说服到城里和我们一起生活。父亲是在一个雨天离开乡村的,离开的时候,蓑衣高兴极了,以为父亲会和往日一样披上它,穿梭在细雨之中。但它失望了,它一直躲在那个角落,默默地等待我的父亲。
    一转眼,父亲到城里已经生活了六年。那年回到乡下修缮老屋,才又看到父亲的蓑衣,像一件精致的蝴蝶标本,挂在土墙上,落满了厚厚的灰尘。这让我想起父亲披着蓑衣,在田间地头里辛勤劳作的日子。让我想起,父亲披着蓑衣,赶着牛从乡村的土路上回家的日子。让我想起,饭熟之后,在山坡上呼喊父亲,寻找那披着蓑衣的身影的日子。
    但是,那件蓑衣,已经被父亲永远挂在了老屋的土墙上。但我相信,在每一个雨天,父亲都会想起那挂在土墙上默默流泪的蓑衣。
    (1)品味第三段中画线的句子,结合下文,看看蓑衣的“辉煌”主要表现在哪些方面?
    __________________________________________________________
    (2)蓑衣的泪水里蕴含着哪些复杂的情感?试简要分析。
    __________________________________________________________
    (3)根据文章内容概括回答, 父亲是一个怎样的人?
    __________________________________________________________
    (4)第三段中“它,好像被父亲遗忘了”,父亲是否无情地忘记了蓑衣?
    __________________________________________________________
    (5)文章以“流泪的蓑衣”为题有什么好处?(可从构思、表达效果等方面赏析)
    __________________________________________________________
    14. 右图是著名画家、四川美术学院院长罗中立的油画《父亲》,创作于20世纪80年代初。请欣赏这幅油画,说说它的感人之处。
    __________________________________。
    15. (重庆中考改编)语言运用——在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯。
    日子太清闲,便会多些空虚无聊;日子太忙碌,________。无论哪一种日子,如果长此以往,生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔,奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。这两种结果都不是我们想见到的。所以说,________。

    16. 请参照画线部分,补写句子。
    要求:能从不同角度揭示“关怀”的内涵,表达具体形象。
    什么是关怀?在我的字典里,关怀是这样的:它有耳朵,听到叹息和悲伤;________,________;它有手,拥抱凄冷与孤独;它有嘴,述说温暖和力量。
    17. 本文《台阶》作者成功运用细节描写的方法来刻画父亲,使人物形象呼之欲出,给读者留下深刻的印象。请你运用细节描写刻画一个人物形象。
    【课文片段在线】许多纸筒落在父亲的头上肩膀上,父亲的两手没处放似的,抄着不是,贴在胯骨上也不是。他仿佛觉得有许多目光在望他,就尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高。因而,父亲明明该高兴,却露出些尴尬的笑。
    【写法分析】作者运用细节描写来表现父亲在台阶建好之后的拘谨。“抄着不是,贴在胯骨上也不是”“尽力把胸挺得高些,无奈,他的背是驼惯了的,胸无法挺得高”……这样一个善良、要强、憨厚的父亲出现在读者面前。运用细节描写,要注意:
    ①真实。所写的细节描写一定要符合真实生活,能够准确地表现人物的精神面貌和性格底蕴;
    ②典型。要抓住人物在特定环境下所独有的情感和行为特征
    语言精练。细节描写并不等于细致描写,细节描写要求抓住最传神的点去描写,不必面面俱到。

    18. 提炼为人之道。
    父亲为造新屋,可谓是终年辛苦,铣积寸累,在艰苦之中终于造成新屋。从父亲造台阶这件事,你明白了哪些人生道理?谈谈你的感悟。
    【感悟示例】
    ①花一辈子的时间,干一件事,总能干成的,无论这件事是大事还是小事。
    ②树立远大的目标,踏实走好脚下每一步,理想总会实现。
    ③自尊自强是为人之本。
    我的感悟:
    参考答案
    1.D
    2.C
    3.B
    4.B
    5.B
    6.C
    7.
    (1)①按照要求养护新台阶;②叮嘱“我”不在台阶上蹦跳;③憋住不在台阶上磕烟枪。
    (2)通过对“我”的心理进行描写,表现“我”因新台阶建成而产生的激动、欣喜之情,进而衬托出建成后的台阶给全家人带来的激动喜悦,也暗示“我”对旧台阶的怀恋。
    (3)①父亲坐在最高一级的台阶上,精力集中在自己地位的形式上的提高上,对于邻居打招呼,父亲应付性地信口应答,导致应答错误。②新台阶的建成让父亲潜意识的认为自己得到了他人的尊重,以至于与邻居之间的距离疏远,导致应答错误。③新台阶虽然建成,但父亲因台阶低而形成的自卑心理却难以一时消除,父亲不习惯不自在,匆忙之中导致应答错误。
    8.
    ①要强,有理想,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,有长远的生活目标,有愚公移山的精神和坚忍不拔的毅力。
    ②老实厚道,他用诚实的劳动兴家立业。③谦卑。当九级台阶砌好后,他却不好意思坐上去。
    9.
    “漫长”指他准备了大半辈子。“塞角票的瓦罐满了几次,门口空地上鹅卵石堆得小山般高”,从建房需要的经济与物质即建材上进行了准备。
    10.
    (1)动作描写,表现父亲由于喜悦而手足无措的样子。
    (2)动作描写、语言描写,表现父亲因年老而挑水时有些吃力,可是自己却不愿承认自己的衰老。说明父亲的倔强、要强。
    11.
    父亲抽烟时专注地望着别人家高高的台阶,他羡慕、向往,也在谋划怎样加快准备,争取能早日造起高台阶的新屋,像人家一样气派,叫人羡慕。
    这一句从侧面表现出父亲在冬天的劳动量,用父亲穿破的草鞋垒起的高度来说明父亲的千辛万苦,说明建造新房不容易。
    12.
    高高的台阶,低人一等,九级台阶,人也衰老了,身体也垮了
    13.
    (1)①从久远的古代就倍受重视;②是农忙时劳动的功臣,经常感受着父亲的温暖
    (2)①自古至今倍受重视的喜悦自豪;②与父亲相依为命的苦涩;③感受父亲温暖的感动;④被闲置的无趣和寂寞;⑤被遗忘的失望与伤心
    (3)是一个勤劳朴实、善解人意、感情深沉的人
    (4)没有忘记因为:①父亲多年在农村劳作,与蓑衣接下了深厚的感情;②文末,了解父亲的“我”断定父亲不会忘记;③修缮房屋预示着父亲将来还要回老家,那时自然会看、会想、会披蓑衣的。
    (5)①使用拟人的修辞手法,形象生动;②蓑衣竟会流泪,题目新颖富有悬念,能激发阅读兴趣;③起到了贯穿全文的线索作用。
    14.
    [示例]这是一位典型的农民形象。他勤黑的脸,深深的纹,粗糙的手,显示了他辛勤劳苦的一生;他慈祥的面容,挺直的鼻梁,,厚厚的嘴唇,透露出他的善良和质朴;他缠裹的白色头巾,手捧的粗瓷大碗,又说明了生活的贫困。
    15.
    便会多些奔波劳累我们的生活必须得有紧有松、张弛有度。
    16.
    示例:它有眼睛,,看到失意和彷徨
    17.
    示例:我坐在椅子上,双脚发抖,手也冰凉冰凉的,这使我感到很不舒服,不停地在椅子上挪动……又有两位同学上去改答案了,教室里出奇地安静。到底上不上去呢?我心里像揣了只小兔,怦怦地跳着。我又把脚伸直了压了压,几次想冲上去,可我能对班里权威人物的答案提出异议吗?我再一次在草稿纸上认真地计算了一遍,似乎真的找不出什么错误了。于是,心一横,“呼”地站起来,跺跺脚,对着手哈了几口气,离开了座位……
    18.
    示例:坚忍不拔的毅力和艰苦创业的精神是成功的重要途径。
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