小学英语川教版三年级下册Lesson L What a beautiful kite!教案
展开1、能听懂会说本课单词， 要求发音准确， 语调自然、流畅。
2、通过学生动手画图，巩固学过的食物类单词。
3、能用“H ave an/a…”请吃东西，用“H ave sme…”请喝饮料，并掌握表示评价的用语“Oh Yucky!”。
4、通过学习本课，教育学生不要挑食，要珍惜粮食。
5、培养学生创造性使用语言的能力，使他们获得一定的成就感。
教学重难点：
1、Strawberry,fruit,juice和rice的发音。
2、能在教师的启发下，奖学过的水果类单词与juice合成，组成新的单词。
3、能根据所给情境，综合所学语言进行表达。
课时 1-2课时
教学过程
一、常规问候与复习
二、Magic bx单词教学
1、教学单词fruit，juice和Strawberry。
2、练习构词
3、学习单词rice,meat
三、Let’s try
四、句型教学
1、复习所学句型“H ave a/an…”并适当说明其使用方法。
2、让部分学生说出他们喜欢喝不喜欢的食物。
3、出示食物类单词卡片，帮助学生来纳西河巩固句型“Hw Yummy!” “Hw Yucky!”和“H ave a/an…”。
4、用同样的方式引出对“H ave sme…”的教学。
5、用以上第三点的方法综合练习句型“Hw Yummy!” “Hw Yucky!”和“H ave a/an…”。
五、Let's talk对话教学
1、教师提问。
2、学生听录音，回答问题。
3、学生再听，完成《课堂活动评价手册》中相应的练习。
六、完成《课堂活动评价手册》
小学英语川教版三年级下册Lesson W So many ants!教案： 这是一份小学英语川教版三年级下册Lesson W So many ants!教案，共1页。教案主要包含了常规问候与复习，Magic bx单词教学，Let's talk对话教学，Lk and say，成《课堂活动评价手册》等内容，欢迎下载使用。
英语三年级下册Lesson V How many rabbits?教学设计及反思： 这是一份英语三年级下册Lesson V How many rabbits?教学设计及反思，共1页。教案主要包含了常规问候与复习，Magic bx单词教学，在可数名词的复数前加上基数，Let's talk对话教学，Let’s play，完成《课堂活动评价手册》等内容，欢迎下载使用。
川教版三年级下册Lesson U A chicken or seven chickens?教学设计： 这是一份川教版三年级下册Lesson U A chicken or seven chickens?教学设计，共2页。教案主要包含了常规问候，复习，Let's talk对话教学，Let’s play，Let’s sing，Magic bx单词教学，完成《课堂活动评价手册》等内容，欢迎下载使用。
