小学语文人教部编版五年级上册1 白鹭精品综合训练题

          部编版五年级语文上册新课标分层作业               

1.白鹭

1．看拼音写词语。

 shì yí            bái hè             xián qì          ēn huì

xiāng qiàn      wàng shào           mù xiá          yīn yùn

2．用“√”给加点字选择正确的读音。

粉黛（hēi   dài）        白鹭（lù        lǜ）          长喙（huì   yuán）                           

黛色（hēi   dài）        铿锵（jiānɡ   qiānɡ）      清澄（chéng chén）

3．辨字组词。

【嫌 赚 歉 谦】

__________弃  _________虚  _________钱  __________意

【哨 梢 稍 消】

_________微   _________失  树_________  口__________

4．选词填空。

    悠然  悠闲       

（1）爷爷呼着小曲儿________地在潮边散步。不远处，几只鹭鸶在水边站着，有的觅食，有的休息，看起来很_________。

嗜好   爱好

（2）打篮球是我的_______，因为打篮球不仅可以锻炼身体，还能增进大家的友谊。

（3）他有吸烟这个不良________，因此身体很不好。

5．给下面加点字选择正确的义项。

素 A．颜色单纯，不艳丽；B．事物的基本成分； C．蔬菜等食物，跟“荤”相对；D．平素，向来； E．本色，白色。

（1）中餐很简单，一荤一素而已。(    )

（2）他素以品行方正著称。 (    )

（3）素之一忽则嫌白。  (    )

（4）这块布花色很素。 (    )

（5）同情，人性中不可缺少的元素。(    )

6．写出下列语句的修辞方法。

（1）在清水田里时有一两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。(       )

（2）晴天的清晨，每当看见它孤独地站立在小树的绝顶。(       )

（3）但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？(       )

（4）白鹭实在是一首诗。(       )

7．下列对《白鹭》一文理解有误的一项是（    ）。

A．本文通过赞美白鹭，表现了作者爱寻常之美、爱平凡之美的思想感情。

B．作者开头说“白鹭是一首精巧的诗”，是从白鹭的外貌、形态特点着眼的。

C．白鹭不如朱鹭与苍鹭漂亮。

D．从全文看，白鹭的美体现在自然、宁静、悠然、匀称、和谐。

8．按要求写句子。

（1）白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

改为陈述句：___________________________________

（2）白鹭很常见。人们忘却了白鹭的美。

用关联词合为一句：___________________________________

（3）白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。(仿写句子)

______实在是一幅画，一幅_____________________________。

（一）阅读理解。

白鹭（节选）

晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜（ēi  shì）好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄（chéng dèng）的形象化，而且具有生命了。

或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？

一一不，歌未免太铿锵（jiān qiāng   kēng qiāng）了。

白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。

9．用“一”画出选文中加点字的正确读音。

10．写出下列词语的近义词。

孤独(        ) 悠然(        ) 恩惠(       ) 清澄(        )

11．联系上下文，解释下列词语。

嗜好：_______________________

铿锵：_______________________

12．选文第1.2自然段让我们感到白鹭美丽而不妖娆，有一颗孤独而又坚贞的心，请归纳这是白鹭___________图和__________图。

13．“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”白鹭是否真的在望哨？结合文中语句谈一下你的理解。

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（二）类文阅读

杜 鹃（节选）

 郭沫若

杜鹃，敝（bì  pì）同乡的魂，在文学上所占的地位，恐怕任何鸟都比不上。

我们一提起杜鹃，心头眼底便好像有说不尽的诗意。

它本身不用说，已经是望帝的化身了。有时又被认为薄（báo  bó）命的佳人，忧国的志士；声是满腹乡思，血是遍山踯躅；可怜，哀惋，纯洁，至诚……在人们的心目中成为了爱的象征。这爱的象征似乎已经成为了民族的感情。

而且，这种感情还超越了民族的范围，东方诸国大都受到了感染。例如日本，杜鹃在文学上所占的地位，并不亚于中国。

然而，这实在是名实不符的一个最大的例证。

杜鹃是一种灰黑色的鸟，毛羽并不美，它的习性专横（héng  hèng）而残忍。

杜鹃是不营巢的，也不孵卵哺雏。到了生殖季节，产卵在莺巢中，让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大，到将长成时，甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后，每将莺雏挤出巢外，任它啼饥号寒而死，它自己独霸着母莺的哺（bǔ  fǔ）育。莺受鹃欺而不自知，辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏；真是一件令人不平、令人流泪的情景。

想到了这些实际，便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而，杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃，它并不曾要求人把它认为佳人、志士。

（选自《郭沫若散文选集》百花文艺出版社）

14．选择文章括号中正确的读音，画“√”。

15．根据解释从文中找出恰当的四字词语。

（1）欺骗世人，窃取名誉。                (          )

（2）因饥饿寒冷而哭啼，形容生活极端贫困。(          )

（3）名声和实际不相符，指空有虚名。      (          )

16．文中省略号的作用是（   ）。

A．省略没有说完的内容。

B．省略同类词语。

C．表示意在言外的省略。

D．表示事物或道理的多项列举。

17．作者写这篇文章的时候，因为受到国民党的迫害避居日本。文章采用了借物喻人的手法，文章写到杜鹃凶狠残暴的情景和莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知，实际上分别隐喻了什么？

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18．文章最后一段，先写“杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名的标本”，又说“杜鹃并不曾要求人把它认为佳人、志士”这段话包含了哪两方面的意思？

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19．小练笔。

清水田中白鹭的倒影、小树绝顶白鹭的神态、夕阳映射下白鹭飞翔的姿态，作者写出了这三处场景中白鹭的美，表达了自己的喜爱之情。请选择一种你喜欢的小动物，选取一处与其有关的场景写一写，来突出它的特点，表达自己的喜爱之情。

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参考答案：

1．适宜 白鹤     嫌弃  恩惠  镶嵌  望哨   木匣 音韵

2．dài        lù     huì  dài        qiānɡ        chéng

3．嫌     谦     赚     歉     稍     消     梢     哨

4．悠闲     悠然     爱好     嗜好

5．C     D     E     A     B

6．比喻     拟人     反问     比喻

7．C

8． 白鹭本身就是一首很优美的歌。     因为白鹭很常见，所以人们忘却了它的美。     春天     充满生机与活力的山水画

9．shì          chéng        kēng qiāng

10．孤单     悠闲     恩泽     清澈

11． 特殊的爱好。     形容有节奏而响亮的声音。

12． 清晨放哨     黄昏低飞

13．作者不认为白鹭是在望哨。“悠然”一词显然与“望哨”行为不符。作者是在表现白鹭的悠闲、安宁，并不认为它是在望哨，这样反问起到引起下文的作用。

14．bì   bó   hèng   bǔ

15． 欺世盗名     啼饥号寒     名实不符

16．A

17．杜鹃凶狠残暴的情景隐喻国民党，莺辛苦哺育雏鹃受欺而不自知隐喻受欺骗受蒙蔽的人民群众。

18．杜鹃虽然被人误认作佳人、志士，但自己并没有欺世盗名的动机，言外之意是国民党统治者信口雌黄的反动宣传，包藏着欺世盗名的祸心。人们对并无欺世盗名之心的杜鹃都产生误解，那么在善于做反动宣传、欺世盗名的国民党面前就更容易受欺骗受蒙蔽了。

19．爷爷家养了一只可爱的波斯猫，它浑身雪白，两只绿色的大眼睛像两颗晶莹剔透的宝石，闪闪发光。阳光明媚的日子里，我们带它去草地上散步。它一见到蝴蝶，就撒开四条腿疯狂地去追赶，直到蝴蝶飞走再也看不见为止。如果遇见青蛙，它就一蹦一跳地追着青蛙，直到把它追入水中，然后趴在河边等青蛙回来。