政治 (道德与法治)二年级上册8 装扮我们的教室背景图ppt课件

这是一份政治 (道德与法治)二年级上册8 装扮我们的教室背景图ppt课件，文件包含道德与法治2上《装扮我们的教室》第2课时课件pptx、道德与法治2上《装扮我们的教室》第2课时教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

通过大家的努力我们一起设计了教室的整体布局，如何进行有效的实施呢？这节课，让我们开动脑筋，用自己的智慧和双手来装扮！
活动一：装扮我们的教室
有的同学已经迫不及待想要开始啦。心动不如行动，让我们行动起来吧！
小组为单位，根据上节课自己小组的主题设计，完成装扮任务。小组行动步骤 ：第一步：分工，每人承担一项任务。第二步：合作，分别提出行动建议。 第三步：行动，完成好自己的任务。
书脊朝外面，才能方便大家找到自己喜欢的图书。
同一类的书放在一排……
我们来布置作品墙。我们美术课上画得画可以贴在这。
可以一周换一次作品。我觉得贴点花边更好看。
我们终于完成了对教室的布置，但是在这个过程中，老师发现了一些问题，你们来评一评他们的做法对吗？
有同学说：“我一个人干吧，他们什么都干不了”。——不对，要合理分工，人人参与。有同学说“你画得真难看！”——不对，要互相帮助，互相欣赏。
教室是我们的家，我们每一个人都有责任装扮我们的教室，只有大家分工配合，一起行动，才会效率高。
二、我们的教室更漂亮了
活动二：大家一起评一评
我最喜欢 区的设计
因为
感谢 的设计与布置。  
哪位同学想说一说自己喜欢哪个区域？为什么？
我最喜欢作品展示区，在那里展示了同学们好的绘画、书法等作品，还有我的作品呢！感谢第一组同学的设计与布置。
我喜欢图书的设计与布置，因为盆景、花卉和图书一起陈列，丰富学生课外知识的同时，也给教室增添了不少的生机和活力！这是我们组的功劳。
我认为荣誉区是我最喜欢的，因为看着这些奖状，我很自豪！感谢5组同学的设计与布置。
我们的教室在大家的努力下装扮得那么整洁又漂亮，希望大家珍惜我们的劳动成果，让我们的教室一直美下去。
同学们，今天我们一起动手，把教室装扮得这么漂亮！ 虽然分工不同，但是我们每一位同学都参与进来，为我们的家做出了贡献，相信大家在我们的新家里能够快乐成长。