2021学年24* 京剧趣谈优秀ppt课件

这是一份2021学年24* 京剧趣谈优秀ppt课件，文件包含人教部编版语文六上第七单元《24京剧趣谈》教学课件pptx、人教部编版语文六上第六单元《24京剧趣谈》教学设计docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共28页， 欢迎下载使用。

同学们，京剧，被成为“国粹”你了解哪些关于京剧的知识？
今天这节课，我们来认识京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式。让我们走进课文去看个究竟吧！
徐城北(1942年-2021年)，笔名塞外、品戏斋。生于重庆，长于北京，求学于中国戏曲学院戏曲文学系。中国艺术研究院戏曲研究所研究员。在中国京剧院担任编剧，后转入学术研究，曾任该院研究部主任。中国作家协会会员、北京大学兼职教授。 主要成果:多年专注于对京剧艺术及其背景进行学术研究。著有《梅兰芳与20世纪》《京剧与中国文化》等各类著作共40余册。
京剧：以徽剧为基础，以乾隆五十五年徽班进京为标志性事件，汇集汉剧、昆曲和秦腔等剧种的精粹而成。京剧表演的四种艺术手法：唱、念、做、打，也是京剧表演的四项基本功。舞台上的角色划分成为生、旦、净、丑四种类型。生（男性，正面人物）旦（女性，正面人物）净（性格鲜明的男性）丑（幽默滑稽或反面人物）
红色表示忠勇义烈，典型的如关羽、姜维。
黑色表示严肃、威武、，如包拯、李逵、张飞、杨七郎、项羽等。
绿色表示刚勇、强横、猛烈、暴躁等性格，如青面虎张青、程咬金、公孙胜。
白色表示狡诈，如曹操、董卓、秦桧、高俅等。
黄色表示勇猛、暴躁等性格，如典韦、廉颇等。
蓝色表示刚强、粗犷、桀骜不驯，如马武、单雄信、窦尔敦、吕蒙等。
①驰骋：(骑马）奔驰。②尴尬：处境困难，不好处理。③虚拟：不符合或不一定符合事实的；假设的。④无穷无尽：穷、尽；止境。指没有止境。⑤约定俗成：指事物的名称或社会习惯是人们在长期实践中认定或形成的，因而一直沿用。⑥亮相：戏曲演员上下场时或表演舞蹈时由动的身段变为短时静止的姿势，目的是突出角色情绪，加强戏剧气氛。⑦戛然而止：形容声音突然中止。戛然：指突然停止的样子。
精读课文，理清行文思路。
1.默读课文，思考： 课文介绍了京剧的哪两个方面？
课文介绍了京剧的道具和表演方式两个方面。
马鞭有种各种各样的颜色。马鞭的颜色可以代表马匹的颜色，比如白马鞭代表白龙马，黑马鞭代表乌骓马，黄马鞭代表黄骠马。 演员通过马鞭的挥动和身体的起伏、翻腾，形象地表现出马匹的飞奔腾跃和人物在马背上的颠簸。这是中国戏曲独有的一种虚拟化表现手法。
3.阅读短文第一部分《马鞭》，划分层次。
1.默读课文第1自然段《马鞭》这部分的主要内容。
中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。
2.默读课文第1自然段马鞭出现的原因？
《马鞭》介绍了京剧中“马鞭”这一艺术表现形式的产生、作用，以及它的独特魅力，同时也介绍了京剧中虚拟道具的妙处。
3.第1自然段你从“彻底”和“无比漂亮”中读出了什么？
作用：代替马匹，或作骑马的象征。但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。魅力：同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗成的方法。
4.“马鞭”这种表现形式有什么作用？又具有怎样的魅力呢？
京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬——用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。
5.京剧中，不同任务会使用不同颜色的马鞭，猜一猜、连一连。
1.读课文第2、3自然段 找出文中介绍的道具，结合文中的语句，想象演员是怎样运用道具的。
“无”远远胜过了“有”；
一旦真用，就得“狠狠做戏”。
2.从“马鞭”这篇短文中，你了解到了什么？
马鞭是京剧舞台表演中的一种道具，除此外还有很多虚拟的和真实的道具融合在舞台表演艺术中，但每一个道具都是一个特定的存在，并不是随意而为之。
1. 小组探究，自学《亮相》这部分每一个自然段的内容后，给课文分层整理。
1.默读课文第1自然段思考：“亮相”这一表现形式有什么特点？画出文中的句子。
就在双方打得不可开交之际，那紧张而又整齐的锣鼓声忽然一停，人物的动作也戛然而止——双方脸对着脸，眼睛对着眼睛，兵器对着兵器，一切都像被某种定身术给制服了。
“亮相”是一种戏曲上的表演动作。主要角色上场时、下场前，或者是一段舞蹈动作完毕后的一个短促停顿。集中而突出地显示出人物的精神状态，采用一种雕塑的姿势，这就称其为“亮相”。还有在一段武打完毕，敌对双方也都各自亮相，而战败一方的“亮相”被称为“败式”。
2.默读课文第2自然段,思考：思考：这种“亮相”表现形式有什么妙处？
俗话说“一动不如一静”，古诗也说“此时无声胜有声”，讲的就是这种情况。静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。
“亮相”这一艺术表现形式，用瞬间的定格表现人物强大的气场，像写作中的“以静衬动”，通过反衬达到一种更加突出更加强烈的效果，不能不称之为高妙。
3.“此时无声胜有声”出自哪首古诗？文中引用时间的意义是什么？
出自唐代白居易《琵琶行》中，别有忧愁暗恨生，此时无声胜有声。引用时间说明“无声”胜于“有声”。
1.课文第3自然段想：“刀（枪）下场”这一动态亮相有什么特点？有什么妙处？
特点：双方正在交战，一方被打败，跑下去了。可胜利一方不紧追，反而留在原地，抡圆了胳膊把手中的兵器（刀或枪）耍了个风雨不透。妙处：融合杂技成分的亮相表演，就是为了突显人物的英雄气概。
2.画出文中描写静态亮相和动态亮相的句子。思考：静态亮相和动态亮相的妙处是什么？
静态亮相——“静，越发能显示武艺的高强，越发能显示必胜的信心。”动态亮相——“它的存在，就是为了突显人物的英雄气概。”
3.通读全文，感受京剧艺术的独特魅力，你体会到了京剧表演怎样的趣味？
1.“马鞭”道具运用：虚实相生；2.“亮相”动作：动静相宜。
4.为什么说京剧趣谈？
作者是“趣谈”，因而语言也充满了风趣幽默，有时举重若轻，有时举轻若重。如写“马鞭”时用到“狠狠做戏”，来写京剧表演艺术的尽力展现；写亮相动作时连用三个“对着”，来表现演员如点穴般的纹丝不动；用“抡圆了”“耍”“风雨不透”来表现人物的艺高胆大……让读者有如观戏一般趣味横生，回味无穷。这除了作者深厚的语言功力，何尝不是因为京剧艺术本身的魅力！
(一）本文通过介绍京剧中“马鞭”和“亮相”这两种艺术表现形式的特点和独特魅力，表达了作者对于京剧的喜爱之情和对的强烈自豪感。
(二）你对京剧有了什么新的认识吗？
京剧聚精荟萃，具有较高的艺术魅力；与绘画艺术相结合；有文学艺术的支持，是高度综合和独特的艺术形式，所以具有永久的艺术光芒。
（一）查阅有关京剧的资料，讲给父母听。（二）学听（学唱）一段京剧戏曲名段。