搜索
    上传资料 赚现金
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件
    立即下载
    加入资料篮
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件01
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件02
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件03
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件04
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件05
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件06
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件07
    高中化学必修2 5.5实验活动5不同价态含硫物质的转化 课件08
    还剩22页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版 (2019)必修 第一册实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变课文ppt课件

    展开
    这是一份人教版 (2019)必修 第一册实验活动3 同周期、同主族元素性质的递变课文ppt课件,共30页。PPT课件主要包含了课程学习目标,新课讲解,硫的转化实验,S元素化合价变化,交流与讨论,硫元素转化规律,H2S,SO2,H2SO4,参考答案等内容,欢迎下载使用。

    自然界中存在着硫的单质,也存在着硫的化合物,我们知道硫具有-2、0、+4、+6等多个化合价,那么,硫元素又是如何实现不同化合价之间的相互转化的?
    【实验用品】 试管、托盘天平、量筒、酒精灯、铁架台、试管架、橡胶塞、乳胶管、胶头滴管、玻璃导管、石棉网(或陶土网)、玻璃管、药匙、棉花、镊子、火柴 浓硫酸、铜片、硫粉、铁粉、Na2S溶液、酸性KMnO4溶液、NaOH溶液、H2SO3溶液、品红溶液
    实验1.在两只试管中分别加入1mLNa2S溶液,向其中一支边振荡边滴加H2SO3溶液,另一支边振荡边滴加酸性KMnO4溶液,用浸NaOH溶液的棉团分别塞住两个试管口,观察并记录实验现象。
    实验现象:加入H2SO3溶液的试管中,出现淡黄色浑浊。加入酸性KMnO4溶液的试管中,紫红色逐渐消失,并出现淡黄色浑浊
    反应的化学方程式:2 Na2S + 3H2SO3== 3S ↓+ 3H2O+2Na2SO3
    反应的离子方程式:5S2-+2MnO4-+16H+==== 2Mn2++8H2O+5S↓
    -2价S具有还原性,+4价S表现氧化性。
    实验2.如下图所示连接仪器装置,向试管中加入1mL浓硫酸和一小块铜片,塞上带导管的单孔橡胶塞,加热,观察并记录实验现象。
    实验现象:浓硫酸和铜片反应产生气泡,品红溶液颜色逐渐变浅直至褪色。
    实验3.将0.5g硫粉和1.0g铁粉均匀混合,放在石棉网(或陶土网)上堆成条状,用灼热的玻璃棒触及混合粉末的一端,当混合物呈红热状态时,移开玻璃棒,观察并记录实验现象。
    本实验的反应类似于如图装置
    硫粉与铁粉加热反应,得到硫化亚铁
    S与一些变价金属(如Fe,Cu)反应时一般得到的是低价态的硫化物
    实验现象:刚开始无现象,玻璃棒呈红热状态后,反应迅速,并有黑色固体生成。
    1.在上述实验中,含硫物质中硫元素的价态发生了怎样的变化?
    实验1中.在Na2S和H2SO3反应中,Na2S中S的化合价由-2变为0价,H2SO3化合价由+4变为0价;在Na2S和酸性KMnO4的反应中,S的化合价由-2变为0价。
    实验2中.浓硫酸中S的化合价由+6变为+4.
    实验3中.S的化合价由0价变为-2价。
    2.铁粉和硫粉在空气中混合燃烧,可能发生哪些化学反应?
    可能发生铁和氧气、铁和硫、硫和氧气的反应。
    3.在实验过程中你遇到了哪些问题?你是如何解决的?
    在实验1中可能遇到实验现象不明显,在操作中要注意充分摇动;实验2中反应过于剧烈,要注意控制加热温度;实验3中不能引燃,要把玻璃棒加热到红热状态。
    1.硫元素的化合价及其化合物
    硫元素最高价(+6)只有氧化性,最低价(-2)只具有还原性 ;中间价(0、+4)既具有氧化性,又具有还原性。使硫元素由高价态向低价态转化需要加入还原剂,而硫元素低价态向高价态转化需要加入氧化剂。
    2.硫元素的氧化性和还原性
    溴水、HNO3、Fe3+ 、H2O2MnO4(H+)、
    Cu、C、HI、H2S
    Cl2、O2、 KMnO4(H+)
    3.不同价态硫元素间的相互转化
    相同价态含硫化合物间--酸碱反应规律转化不同价态含硫化合物间--氧化还原反应规律
    1、下列转化需要加入氧化剂才能实现的是( )A.H2S SO2 B. H2SO4 SO2C.SO42- BaSO4 D. SO32- SO2
    答案为:A【解析】A.该反应中S元素化合价由-2价变为+4价,则H2S是还原剂,需要氧化剂才能实现,如氧气,故A正确;B.该反应中S元素化合价由+6价变为+4价,则H2SO4是氧化剂,需要还原剂才能实现,如Cu,故B错误;C.该反应中各元素化合价不变,不发生氧化还原反应就能实现,故C错误;D.该反应中各元素化合价不变,不发生氧化还原反应就能实现,故D错误;
    2、下列化学品久置于空气中因发生氧化还原反应而变质的是( ) A、NaOH B、浓H2SO4 C、Na2SO3 D、Na2SO4
    答案为:C【解析】A.NaOH与空气中的二氧化碳、水反应而变质,没有元素的化合价变化,不发生氧化还原反应,故A不选;B.H 2 SO 4在空气中不发生反应,故B不选;C.Na 2 SO 3 在空气中被氧气氧化为硫酸钠,有元素的化合价变化,发生氧化还原反应,故C选;D. Na 2 SO 4 在空气中不发生反应,故D不选;
    3、下列离子方程式书写正确的是( ) A、硫化亚铁与盐酸反应 S2- + 2H+ == H2S↑ B、SO2通入溴水中 SO2 +Br2 +2H2O==SO42- +2Br- +4H+ C、硫酸与氢氧化钡溶液 H++SO42-+Ba2++OH-=BaSO4↓+H2O D、亚硫酸与氢氧化钠溶液混合 H+ + OH -==H2O
    4、已知下列氧化剂均能氧化+4价的硫元素,为了除去稀硫酸中混有的亚硫酸,应选用的最合理的氧化剂是( )A. KMnO4 B. Ca(ClO)2 C. H2O2 D. Cl2
    解析:除杂时不能引入新的杂质.其他能够引入杂质的氧化剂都不行,只能是过氧化氢(H2O2)了.
    5、将SO2通入BaCl2溶液,未见沉淀,通入另一气体 X仍无沉淀,则X可能是 ( ) A.H2S B.NH3 C.Cl2 D.CO2
    答案为:D 【解析】A.SO2通入BaCl2溶液,未见沉淀,通入H2S与二氧化硫反应生成S沉淀,故A不选;B.通入NH3溶液呈碱性,溶液中生成大量的SO32-离子,生成沉淀BaSO3,故B不选;C.Cl2具有氧化性,在溶液中将SO2氧化为SO42-离子,生成沉淀BaSO4,故C不选;D.SO2与CO2都不与BaCl2反应,并且所对应的酸都比盐酸弱,通入SO2与CO2都不会生成沉淀,故D选;
    6.下列现象或事实可用同一原理解释的是( )A.氯水和SO2使品红溶液退色 B.浓硫酸和浓硝酸长期暴露在空气中浓度降低C.浓硫酸和浓硝酸都可以用铁质容器储运 D.SO2可使品红和酸性高锰酸钾溶液退色
    7.某化学课外兴趣小组为探究铜与浓硫酸的反应,用如图所示的装置进行实验:
    ①写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:_______________,实验中若有m g铜参加了反应,则有______ml硫酸被______ (填“氧化”或“还原”),电子转移数目为______ml。
    请回答下列问题:实验中他们取6.4 g铜片和12 mL 18 ml·L-1浓硫酸放在圆底烧瓶中共热,直到反应停止,最后发现烧瓶中还有铜片剩余,该小组中的同学认为还有一定量的硫酸剩余。
    答案:② D ③随着反应的进行,浓硫酸逐渐变为稀硫酸,稀硫酸不与铜反应
    ②下列试剂中,能证明反应停止后烧瓶中有硫酸剩余的是______ (填写字母编号)。A.硫酸钠溶液 B.氯化钡溶液 C.银粉 D.碳酸钠溶液③为什么有一定量的硫酸剩余但未能使铜片完全溶解?你认为原因是_________。
    相关课件

    人教版 (2019)必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化完美版ppt课件: 这是一份人教版 (2019)必修 第二册实验活动5 不同价态含硫物质的转化完美版ppt课件,文件包含新人教版必修2化学55《实验活动5不同价态含硫物质的转化》课件pptx、55不同价态含硫物质的转化教案doc等2份课件配套教学资源,其中PPT共31页, 欢迎下载使用。

    高中人教版 (2019)实验活动5 不同价态含硫物质的转化完美版ppt课件: 这是一份高中人教版 (2019)实验活动5 不同价态含硫物质的转化完美版ppt课件,共16页。PPT课件主要包含了新课讲授,有淡黄色沉淀生成,品红溶液逐渐变为无色,H2O,混合物继续保持红热,跟踪强化,品红溶液,中加热,BaSO4等内容,欢迎下载使用。

    化学人教版 (2019)实验活动5 不同价态含硫物质的转化教学ppt课件: 这是一份化学人教版 (2019)实验活动5 不同价态含硫物质的转化教学ppt课件,共13页。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部