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    七年级上英语人教新目标版Starters Unit2 导学案01
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    2021学年Unit 2 What’s this in English?导学案

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    这是一份2021学年Unit 2 What’s this in English?导学案,共2页。学案主要包含了掌握词汇,掌握句型,掌握a和an的用法,将下列字母或单词归类等内容,欢迎下载使用。

    ◆学习目标
    一、掌握词汇:map jacket ruler quilt key pen range a an what is
    in English cup it this/that spell
    二、掌握句型:1.-What’s this/that in English ? - It’s an range. It’s a map.
    2. -Spell it, please. –O-R-A-N-G-E.
    三、掌握a和an的用法。
    ◆预习内容
    一、根据汉语,写出英语。
    用英语说 美国篮球协会 千克 停车区
    二、汉译英。(每空一词)
    1.这个用英语说是什么? this ?
    2.这是一个橘子。 This is .
    3.请拼写它。 , please.
    三、完成下列对话
    A. What’s in ?
    B. It’s ruler.
    A. Spell it, please.
    B. - - - - .
    ◆学习过程
    一、 Greeting and revisin.单词听写,对话练习。
    二、实物导入:Ask and answer:- What’s this/that in English ? -It’s …….
    三、疑难点拨:
    1.a和an的用法:不定冠词,表示数量“一”,常放在单数名词前。
    1.)以元音音素开头的名词或字母前用an:an range, an A.
    2.)以辅音音素开头的名词或字母前用 a:a map, a B.
    3.)练习:用a或an填空: pen, quilt, English bk, key,
    A, E, hur, unifrm, M
    (注意:元音音素,辅音音素指的是读音,而不是元音字母或辅音字母。)
    4.)定冠词是 ,表示特指或上文提到下文接着说的人或物。
    2. What’s this in English?
    1.)this是指示代词,用来指距离较近的单数的人或物。它的反义词是 ,
    翻译:那个用英语说是什么? ?当它们在疑问句中作主语时,回答一般用 代替,避免重复。
    2.)词组:用英语说 , “用某种语言”要用“in+表示语言的名词”表示。练习:用汉语说 用日语说
    3. 与Spell it, please .的用法类似的句子有哪些?


    ◆课堂作业:
    一、填冠词。
    1. This is apple. apple is red.
    2. It’s banana.
    3. I have big range.
    4.— What’s this in English ? — It’s U.
    二、单选:
    ( ) 1. What’s this English? A. n B. in C. f D. with
    ( ) 2. -- . –K-E-Y.
    A. What’s this? B. Is this a key? C. Is it a key? D. Spell it, please.
    ( ) 3. -- What’s this? -- a pen.
    A. This is B. That is C. It is D. I am
    ( ) 4. 与字母L含有相同音素的一组字母是
    A. IM B. JP C. IO D. MN
    ( ) 5. --Can yu spell the wrd “key”, please? -- .
    A. I’m Lucy B. I’m fine C. I’m OK D. Yes, I can
    三、按要求完成句子。
    1. It’s an range .(对划线部分提问) this ?
    2.那个用英语说是什么?(翻译句子) that ?
    3. This is a map. (变为复数) These .
    4. Is it an range? (肯定回答)Yes, .
    5. Spell it, please.(同义句) .
    A, I, E, K, L, B, G, M, C, F, O, OK, Dale, evening, hi
    四、将下列字母或单词归类。
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.
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