2020-2021学年2 分数除法课文ppt课件
展开人教版数学四年级上册
3.4《分数四则混合运算》教学设计
课题 | 分数四则混合运算 |
教学目标 |
结合具体情境,掌握分数四则混合运算的顺序,能正确进行计算。
能运用所学知识解决简单的实际问题,提高综合解题的能力。 3.情感目标 培养学生认真审题、准确计算的好习惯。 |
教学重点 | 掌握分数四则混合运算的顺序。 |
教学难点 | 正确计算分数四则混合运算。 |
教学准备 | 教师准备:课件 学生准备:课本、纸、笔 |
教学过程 | 一、复习导入 1.说出运算顺序,不用计算。 二、新课探究 1.出示例3。 学生整理情境中的信息。 条件:每次吃半片每天吃3次这盒药共12片。问题可以吃几天。 ②学生明确题意。 ③学生分析题目并解答:可以先算每天吃多少片再算可以吃几天? 还可以先算出这盒药可以吃几次再算可以吃几天? (4)老师提问可以列综合算式解决吗?,小组讨论并汇报如何列缘合算式。 (5)分析运算顺序。 提问:这两个算式里分别含有几级运算?应该先算什么,再算什么? 指名让学生回答,并说明运算顺序。全班同学各自在练习本上计算,做完后集体订正。 三、课堂练习 完成教材第33页“做一做”。 学生可以先讨论怎样计算,再明确顺序进行计算。 说明:一般情况下,在分数、小数混合的式子里,通常把小数化成分数进行计算。 四、课堂小结 谈谈这节课的收获! |
课后作业 |
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。 |
板书设计 | 分数四则混合运算 运算顺序 (1)不含括号的分数混合运算的运算顺序:在一个分数混合运算算式里,如果只含有同一级运算,按照从左到右的顺序计算;如果含有两级运算,先算第二级运算,再算第一级运算。 (2)有括号的分数混合运算的运算顺序:在一个分数混合运算的算式里,如果既有小括号又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 |
教学反思 | 1.加强意义理解,加强分数除法与整数除法、分数乘法的联系,加强复习,使学生利用已有知识进行自主探索。 2.通过解决问题,理解分数混合运算的顺序。 教学例3时,可以先复习以前学过的四则混合运算顺序。出示例题后,可以让学生先说出已知条件与问题,再说说自己解决这个问题的思路。可以从问题入手想,也可以从条件出发思考。列出综合算式后,让学生说说运算顺序,再进行计算。 3.注重直观操作,渗透数学的思想和学习方法。 直观操作——主要体现在计算方法的理解过程中。在例题教学和习题练习中,关注学困生的情况,需要多次演示,强化数量关系的理解(已知一个数的几分之几是多少,求这个数)。 |
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人教版六年级上册2 分数除法授课课件ppt: 这是一份人教版六年级上册2 分数除法授课课件ppt,共13页。PPT课件主要包含了复习导入,先算加法再算乘法,先算除法再算加法,先算乘法再算减法,先算减法再算除法,探索新知,综合算式,先算小括号里面的,同级运算从左到右,归纳总结等内容,欢迎下载使用。
数学六年级上册2 分数除法课文内容课件ppt: 这是一份数学六年级上册2 分数除法课文内容课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了计算下面各题,20×6,75+4,100-40,知识点分数混合运算,1信息提取,算一算,分析梯形面积公式,分60秒,方法一等内容,欢迎下载使用。