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    六年级英语下册教案-Module 1 Unit 1 I want a hot dog, please(3)-外研版
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    2020-2021学年Unit 1 I want a hot dog,please.教学设计

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    这是一份2020-2021学年Unit 1 I want a hot dog,please.教学设计,共4页。教案主要包含了教材分析,设计理念,教学目标,教学重难点,教学过程等内容,欢迎下载使用。

    【教材分析】
    本课的故事是在美国的Daming 和他的美国表兄Simn跟随Simn's dad 去一家快餐店就餐的经过。需要学生掌握的语言功能是如何在快餐店点餐:“What d yu want? I want a ht dg, please.”及如何询问价钱:“Hw much is it? It's thirteen dllars and twenty-five cents.”本课的内容贴近学生的生活实际,有利于培养学生在真实的语言情景中运用英语进行交际的能力。
    【设计理念】
    “课程是知识,也是经验,还是活动,是体验,更是语言的载体。”根据本课的特点,我采用了“创设真实语境和小组合作学习的教学法,通过大量的食物卡片及实物和多媒体课件来呈现课文内容,循序渐进激发学生的学习兴趣,通过大量的活动及游戏来操练、巩固及运用所学知识,让学生在体验中成长,在快乐中学习,最终达到运用语言的目的。
    【教学目标】
    1.What d yu want? I want a ht dg, please.
    2.Hw much is it? It is thirteen dllars and twenty-five cents.
    能力目标:
    能用英语来表达如何点餐和询问价钱。
    情感目标:
    激发学生的学习热情,了解中西方的饮食文化异同,并进行文明礼仪教育。
    【教学重难点】
    中西方在价格表达上的异同(1美元=100美分)
    教学用具:
    Tape recrder, CAI, sme fd
    教学准备:
    课前调查班级中去过西餐快餐店的同学有哪些,他们都了解哪些快餐。
    【教学过程】
    一、Warm up
    Greetings
    Free talk
    Game: D as I say, nt as I d.
    二、Presentatin
    Shw sme pictures f fd t the students.
    Stick them n the bard after read.
    Then the teacher tuches the stmach and says: “I’m hungry and thirsty and thirsty, nw. I want sme ndles cake /cla/hamburger…”and write the new wrds n the bard.
    Talk
    T: I want a ht dg .Are yu hungry? What d yu want?
    S: I’m hungry, t. I want …
    Then d this activity in pairs.
    三、New Teaching
    1.(Talk) T: Nw, we are all hungry .Let’s g t a fast fd restaurant.
    Ss.: That’s great!
    2.Nw, lk at the screen and lk at these questins, then answer. (播放CAI,生动直观呈现课文内容,理解后回答以下问题,培养学生分析问题,解决问题的能力,同时渗透学法)
    a.Where are Daming, Simn and Simn’s dad?
    b.Is a ht dg really a dg?
    c.What des Simn want t eat?
    e.What des Simn’s dad want t eat?
    f.Hw much is the meal?
    3.Study in their grups.
    Find ut new wrds and sentences, and then write them n the bard.
    Explain “dllar and cent”. “1 dllar is 100 cents.”
    Practice them with yur partner.
    Answer thse questins.
    四、Practice
    1.Nw let’s make a fast fd restaurant .Yu can buy smething that yu want. (Ss put their fd n the teacher’s desk.)
    2.D the activity in their grups.
    3.Then chse ne grup cme t the frnt.
    Game
    Guessing game.
    Chse and rder.
    六、HW
    Cllect mre western fd.
    七、Designs:
    What d yu want?
    I want a ht dg/ hamburger/ cla /, please.
    Hw much is it?
    It is thirteen dllars and twenty –five cents.
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