小学语文人教部编版一年级上册课文 39 明天要远足教学演示ppt课件
展开翻过来, 唉—— 睡不着。 那地方的海, 真的像老师说的, 那么多种颜色吗?
翻过去,唉—— 睡不着。那地方的云,真的像同学说的,那么洁白柔软吗?
翻过来,翻过去,唉—— 到底什么时候,才天亮呢?
学习第1小节,初步体会情感
翻过来, 唉—— 睡不着。
当小女孩睡不着的时候,她在想些什么?是谁告诉她的?
小女孩在想大海,老师告诉她大海有很多种颜色,所以她对大海充满了幻想和期待。
含义“海”字的偏旁为“氵”,带“氵”的字多与水有关。“海”字的三点水就像泛起的水花。
学习第2、3小节,体会情感
小女孩眼中的云是洁白柔软的。
对比朗读,去掉“才”字,句子的语气有没有变化?哪一个句子更好?
到底什么时候,才天亮呢?到底什么时候,天亮呢?
有变化。去掉“才”字后不能体现小女孩急切、期盼的心情,所以原句更好。
(1)那地方的河水,真的像妈妈说的,那么清澈吗?(2)那地方的树木,真的像爸爸说的,那么高大吗?(3)那地方的鸟儿,真的像哥哥说的,唱起歌来那么悦 耳动听吗?(4)那地方的花儿,真的像爷爷说的,那么色彩斑斓吗?
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