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    2022年高考作文全国乙卷真题评析探究

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    这是一份2022年高考作文全国乙卷真题评析探究,共13页。

    这次全国乙卷的作文试题,指向性很强,从中国2008年与2022年在双奥会、群众体育、科技亮点、交通支持以及国家经济的发展状况进行对比,可以看出,中国目前跨越式发展的势头,体育方面发展的新高度;铁路和国民生产总值的飞速发展(31.4到114.4万亿元的飞跃),体现了中国综合国力的加强,这种跨越式的发展,是我们实现民族伟大复兴的必然,青年学生就要投身于其中。主旨总结:可以从科技强国,体育强国,我骄傲,我奋斗,中国跨越式前进,中国综合国力等角度考虑立意。
    2021·全国乙卷作文原题:阅读下面的材料,根据要求写作。 古人常以比喻说明对理想的追求,涉及基础、方法、路径、目标及其关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻,他说:“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。上述材料能给追求理想的当代青年以启示,请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    2020年全国II卷作文原题:22.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)墨子说:“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。”英国诗人约翰多恩说:“没有人是自成一体、与世隔绝的孤岛,每一个人都是广袤大陆的一部分。”  “青山一道同云雨,明月何曾是两乡。”“同气连枝,共盼春来。”……2020年的春天,这些寄言印在国际社会援助中国的物资上,表达了世界人民对中国的支持。  山和山不相遇,人和人要相逢。”“消失吧,黑夜!黎明时我们将获胜!”……这些话语印在中国援助其他国家的物资上,寄托着中国人民对世界的祝福。   “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会,发表以“携手同一世界,青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。  要求:结合材料内容及含意完成写作任务;选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
    2019年全国ⅢⅠ卷作文原题:阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确问题,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息。
    题目要求考生关注时代发展的鲜明主题、战略安排、价值追求和历史使命,在纵向把握的基础上,深入理解标语背后的内涵和方向,理解体育发展、科技发展等方面的内涵,深刻领会当代青年的历史使命与挑战,不忘初心,砥砺奋进。2021年是建党100周年的盛世纪念,2022年中国成功地举办了双奥运会以及中国的群众体育事业更是蓬勃发展,航天事业的发展,以及中国国民国内生产总值的提升,更是值得国人骄傲的现状,所以,青年人更应该信心百倍地投身于实现中国梦的洪流中去! 认真解读近三年全国卷作文试题,会发现,试题命制在“任务驱动型作文”的基础上进行了变革,呈现出关注宏阔视角,也关注细小情感的特点。试题会彰显大国精神、关注社会发展,也会注重考生思维的基本特征,重在引导考生通过真实的人生体验来感受社会的发展进步。2019年开始,则更注重情景化,充满时代温情,贴近学生实际,又可引发很多联想和感悟,考查考生在限制性和开放性相对平衡下的多元思维、发散思维。相比于前两年的显性表达和宏大构思,在主题表达上,更隐性也更个性,摒弃了主题先行和时政热点,更侧重于考查学生的分析理解能力,更倾向于引导考生真实言说,个性抒情,更着眼于培养与选拔有健全人格、有生命情怀、有人文素养的时代新人。“立德树人”的价值导向,“核心素养”的命题方向完美地融入题目当中,水乳交融,自然贴切。
    2021年材料,提出的是“理想”这一主题,青年人要有理想,“修身以为弓,矫思以为矢,立义以为的,奠而后发,发必中矣。”大意是,只要不断加强修养,端正思想,并将“义”作为确定的目标,再付诸行动,就能实现理想。从上诉语句中可以得知:可以从三个方面谈理想,加强自身修养,端正思想;以“义”为目标,当然这个“义”就应该是国家大义;脚踏实地地实施。2022年稳中有变,考题突出了青年价值观塑造的价值理念,凸显宏大主题和家国情怀,更加紧密结合语文学科特点,倡导品德修养,学生的自我主体性得以凸显。注重引导考生关注自我,认识自我,思考人生,思考时代担当,新时代的理想。
    近三年以来的高考作文题目着重引导考生关注国家命运,社会人生,进而确立正确的人生观。作文题目的命题材料为触发点,激发考生的真实感受,进而帮助他们树立起正确的人生信念,促使他们成长为具有家国情怀,关注国家发展,关注民生,并且善于思考的新时代新青年。另外一定要明确,高考作文会变也会不变:变的是题目,不变的学生的人文素养和语言表达能力。
    审题立意首先是主题鲜明考题的目的是引导考生深刻领会每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相联的历史规律,自觉将个人的前途命运与国家民族的前途命运融汇在一起,进而思考自己在实现中华民族伟大复兴的历史进程中能够做什么,怎样才能有所作为,可以将此作为一个切入点。其次,材料提供了学生写作的空间中国要强盛,就一定要大力发展科学技术,努力成为世界主要科学中心和创新高地。现如今科技的日新月异的发展,对产业变革和管理创新提出了新的挑战,我们要抢占科技竞争和未来发展制高点。科学兴国,是吾辈之担当。科学兴国,是时代的感召。实现中华民族伟大复兴中国梦的号角已经吹响,“坚持党对科技事业的领导,从科教兴国战略到人才强国战略”党和国家要培育科技人才、珍视科技人才、支持科技人才,为科技人才发展提供良好的工作环境,实现人尽其才,人尽其用的局面。得天下英才而教之,聚天下英才而用之,让天下英才齐聚神州,早日实现中国梦。再次,在国家迈向民族复兴的伟大征程,作为中华民族的每一份子,都有责任和担当去做好自己。我们都应该为国家发展、民族复兴贡献自己的力量。总结来讲:如今的中国,是跨越式发展,让我们看到了中国实现“中华民族伟大复兴”是指日可待的。
    参考立意 1. 科技兴国,大有作为2. 体育强国。3. 响应时代召唤、肩负时代使命。4. 从科技发展看中国现状5. 跨越发展 奋勇争先。6. 追求卓越 跨越发展。7. 跨越发展 实现强国梦8. 激流勇进 实现“中国梦”9. 科技强国。
    备考建议1.思维训练:加强变式训练,摈弃套路。要想真正脱颖而出,平时就要反复磨砺,积极地拓展思维,不断地锤炼语言。最最重要的是平时就要有抒真情、写真意的想法,通过一篇800字文章彰显自己十多年的文化浸润,体现自己语文素养,自己的家国情怀,道德审美意识、人文素养提升等等方面。2. 审题训练:深入分析作文题目材料,继续强化思维训练。如今作文设题往往具有真实性、矛盾性、思辨性的特点,要想文章写得精彩,要能够针对问题,鞭辟入里,彰显观点,有真知灼见。平时备考就要强化思考的深入性、表达的逻辑性,以求在发展等级上创造更多的亮点。3. 从强化阅读入手,提升表达水平,提升高考写作水平。高考作文备考,表达水平必须提升,就要在写作水平上下功夫。平时就要强化阅读,以不断提高自己的表达能力。如新课标中的任务群、整本书阅读、专题学习、主题学习、项目学习等等语文学习方式,也可以适当地介入高考复习备考,尤其是写作备考。4.强化素材的积累与运用。日积月累地储备素材,潜心涵泳文化底蕴。训练要着眼于引导学生关注社会现实,关注国家时事,自觉传承弘扬民族优秀文化,彰显家国情怀与社会责任,增强“四个自信”。
    它山攻玉1、家国情怀应该是作文的主旋律:中国制度、中国速度、中国智慧、中国力量、中国制造等,均让中国人民为之骄傲,并赢得世界舆论的高度评价。2、科技强国:十年来,我国科技投入大幅提高,全社会研发投入从2012年的1.03万亿元增长到2021年的2.79万亿元,研发投入强度从1.91%增长到2.44%。在党中央坚强领导和全国科技界及广大科技工作者的共同努力下,我国科技事业发生了历史性、整体性、格局性重大变化,成功进入创新国家行列,走出了一条从人才强、科技强,到产业强、经济强、国家强的发展道路。3、高水平人才持续迸发“人才强、科技强,是产业强、经济强、国家强的前提,是高质量发展最持久的动力和最重要的引领力。”科技部部长王志刚在会上指出,我国更加重视人才第一资源的作用,在创新实践中发现、培养、造就人才。
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