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    人教部编版 五年级下册第一单元 公共生活靠大家1我们的公共生活 测试卷(夺冠系列)
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活习题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)五年级下册1 我们的公共生活习题,共5页。试卷主要包含了生活中我们提倡的行为,公共生活需要良好的秩序来维护,谁的观点是错误的?,下列说法正确的是,下列行为不正确的是等内容,欢迎下载使用。

    1.生活中我们提倡的行为( )。
    ①乘坐公交车依次排队,有序上下
    ②高铁上,怕对方听不见,高声说话
    ③在小区里文明养犬
    ④商场购物结账时碰到熟人,大声寒暄
    ⑤把自行车长时间放在楼前的无障碍通道上
    A.①③ B.②③④ C.②④⑤
    2.公共生活需要良好的秩序来维护。对良好的公共秩序的说法理解错误的是( )。
    A.良好的公共秩序是人们安居乐业的保障
    B.良好的公共秩序需要人人参与
    C.良好的公共秩序仅仅是一个社会文明程度的反映
    3.谁的观点是错误的?( )
    A.小华认为看看好朋友手机的微信内容很正常
    B.小雯认为在公共场合接打电话要注意声音不能过大
    C.晓晓认为,任何情况下,冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件都是违法的。
    4.在成长过程中,我们会逐渐融入广阔的公共生活,以下不属于公共生活的是( )。
    A.在家中完成老师布置的作业
    B.学校组织观看电影
    C.到电影院看电影
    5.下列说法正确的是( )。
    A.帮助弱势群体
    B.在人行道上摆小摊
    C.在消防通道停车
    D.公共生活都是政府部门提供的
    6.下列行为不正确的是( )。
    A.看电影时不大声喧哗
    B.见到地上有纸随手捡起
    C.有随地吐痰的习惯
    二.填空题(共6题,共22分)
    1.应急车道就是( )。
    2.每个人既是( )的践行者,也是( )的受益者,构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
    3.不论是公民个人,还是社会单位或组织,都需要遵守( ),共同营造良好的社会环境。
    4.为保障公共生活的( ),政府一般会给公众提供一些公共物品或设备,如公园里的公共( ),道路、桥梁、路灯,为残疾人士修建的无障碍通道等。
    5.公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同( )公共利益,才能更好地享受公共生活,( )大家的共同利益。
    6.公共生活需要共建,公共利益需要( )。只有共同维护( ),才能更好地享受( ),保障大家的共同利益。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.公益事业是凝聚人心,增强正能量的事业。参与公益事业能为身处困境的人雪中送炭,也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。( )
    2.马路上不能翻越栏杆,行人要走斑马线。( )
    3.路口的红绿灯坏了,没有红绿灯的限制,我们可以随心所欲的行走。( )
    4.只有大事情才能彰显公益事业的力量。( )
    5.生活中有些现象,让人感觉不舒服,但对公共生活无伤大雅。( )
    6.和邻居处理好关系也能促进美好社区的建设。( )
    四.简答题(共5题,共27分)
    1.为什么设置公共标志?
    2.怎样才能保持良好的社会秩序,构建有序和谐的公共生活?
    3.针对生活中出现的下列问题,请你作出解决的办法。
    ①路口红绿灯坏了,车辆行人乱成一团。
    解决办法( )
    ②工厂向河流排放污水,导致河流污染。
    解决办法( )
    ③占用公路晾晒谷物,影响交通安全。
    解决办法( )
    4.私家车停在消防通道上,带来什么严重后果?你认为该怎样做?
    5.从个人来说,我们能为维护公共秩序做些什么?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.图中的做法正确吗?谈谈你的认识。
    六.综合题(共1题,共12分)
    1.情境再现。
    小刚乘坐公共汽车回家。上车后,他抢了一个座位坐下后用脚不停地点着前面人的座位,前面的乘客不时地回头表示抗议,他却视而不见,还带上耳机和着音乐大声地歌。周围人纷纷向他投以不满的目光,但是他却不以为然,并强调唱歌是他的权利。公共汽车到站了,他才急匆匆地从座位上站起来,一下子冲到车门口跳下车。请你找出小刚的无理举动(至少4处),并说明带来哪些影响?
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.C
    3.A
    4.A
    5.A
    6.C
    二.填空题
    1.生命通道
    2.文明礼貌;和谐美好
    3.公共秩序
    4.正常秩序;座椅
    5.维护;保障
    6.共享;公共利益;公共生活
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.×
    4.×
    5.×
    6.√
    四.简答题
    1.为了引导、提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。
    2.维护良好的社会秩序,构建有序公共生活需要我们从规范自己的行为做起;维护良好的社会秩序,构建有序生活需要我们汇集社会各方面的力量;维护良好的社会秩序,构建有序生活离不开法律的规范,国家的保障。
    3.及时打电话通知交管部门,并做志愿者维护交通。向环保部门举报该工厂的违法行为。劝阻不要占用公路车道,如果不听可向有关部门举报。
    4.一旦发生火灾,会影响消防车救援。①应该提高居民的消防意识;②小区物业加强管理③加大对私家车的处罚力度。
    5.我们可以规范自己的行为。同时,我们也有责任劝阻不遵守公共秩序的人。
    五.辨析题
    1.这种说法是正确的,报假警的行为,扰乱了正常的公共秩序,侵犯了他人的合法权益,是违法行为,应受到法律的制裁,所以这种说法是正确的。
    六.综合题
    1.①上车抢座位;②用脚点其他乘客的座位;③公共场合大声唱歌;④不能有序下车。
    小刚缺乏公共意识,过分强调自己利益,妨碍和危害到公共汽车上的其他乘客的利益,不利于平等友善的社会建设。
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