人教版 (新课标)七年级上册第四节 地形图的判读教案配套ppt课件

这是一份人教版 (新课标)七年级上册第四节 地形图的判读教案配套ppt课件，文件包含14地形图的判读课件pptx、14地形图的判读教案docx、14地形图的判读同步练习docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共50页， 欢迎下载使用。

地球表面有高山，有低地，地表的高低起伏要如何表现在平面上呢？
1.学会阅读和使用等高线地形图，学会计算海拔和相对高度，并能在等高线地形图上区别山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖五种山体部位。2.在分层设色图上识别五种主要的地形类型。3.通过动手绘制地形剖面图，培养学生的动手实践能力。
地形图是表示地面起伏和地理位置等事物的地图，是用测量仪器把实际高度测量出来，并用特定的方法按一定比例缩绘而成。它是地面上地形和地物位置实际情况的反映。平面地形图又分为等高线地形图和分层设色地形图。
在世界最高峰珠穆朗玛峰的山脚下，一位藏族老人对他的孙子说：“这是我见到的最高的山峰，它至少有4000米。”
“不对，爷爷说的不对，书上说珠穆朗玛峰的高度是8848.86米。”
中华人民共和国水准零点位于山东省青岛市东海中路银海大世界内，是中国唯一的水准零点。中华人民共和国水准零点作为中国唯一的海拔地理性标志正式写入全国中小学地理教科书。
地面某点高出海平面的垂直距离。
某个地点高出另一个地点的垂直距离。
在地图上，把海拔高度相同的点连接成线，就是等高线。将多条等高线按一定比例缩小后投影到平面上，就可以绘制出等高线地形图。
观看动画，观察等高线绘制过程
同一条等高线上，各点的海拔相同。
在同一张等高线地形图中，两条相邻等高线之间的高度差相等。
3.等高线是封闭的曲线
受图幅面积限制，等高线中间可能出现断裂，但无论怎样迂回曲折，终必环绕成圈 。
4.除了陡崖，两条等高线不相交
一般情况下，同一地点不会有两个高度，所以等高线不相交。
5.等高线疏密反映坡度缓陡。坡度越陡，等高线越密集，坡度越缓，等高线越稀疏
想一想：爬山时，为了节省力气，我们往往选择陡坡还是缓坡？
在等高线地形图上，通过等高线的分布，可以判断山体的地面形态。
山峰：等高线闭合，数值从中间向四周降低。反之，则为盆地。
鞍部：两个山峰间平缓的部位。
山脊：等高线的弯曲部分向低处凸出。
山谷：等高线的弯曲部分向高处凸出。
上山路线③和④，哪条视野更开阔，理由是什么？
路线④视野更开阔。因为地处山脊，中间高，两侧低。
要举行攀岩交流，应该到达哪个地点？这个陡崖海拔范围是？
②地点处。这个陡崖海拔范围是大于200米，小于400米。
A附近有个水坝，说说这个水坝选址在这里有什么依据？
位于“口袋形”地区的“口小”处，利于建坝同时上游腹地广阔，库容大，而且有支流汇入，水源较充足。
海洋中深度相同的各点连接成的线。
从等深线上所标注的深度，可以看出海洋的深浅；从等深线的疏密状况，可以看出海底坡度的大小。
在绘有等高线和等深线的地形图上，把不同高度和深度的范围，着上不同的颜色，可以一目了然地看到地表的高低形态和海底的起伏状况，这种地图叫做分层设色地形图。
外围较陡，内部起伏和缓
分层设色地形图和地形素描示意图
积雪、冰川用浅紫、白色
2000 ～4000米
4000 ～6000米
活动： 在世界地形图上找到青藏高原，巴西高原，亚马孙平原，刚果盆地，安第斯山脉等地形区。
青藏高原，亚洲内陆高原，是中国最大、世界海拔最高的高原，被称为“世界屋脊”、“第三极”
亚马孙平原，位于南美洲北部，亚马孙河中下游，跨居巴西、秘鲁、哥伦比亚和玻利维亚四国领土，是世界上面积最大的平原。
巴西高原是南美洲东部位于巴西境内的广阔高原，面积500多万平方千米，是世界上面积第二大的高原（仅次于南极的冰雪高原）。
安第斯山脉，位于南美洲的西岸，从北到南全长8900余千米，是世界上最长的山脉。
刚果盆地，非洲最大盆地，属于世界十大盆地（曾称为世界最大盆地），又称扎伊尔盆地。位于非洲中西部，呈方形，赤道横贯中部。
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。
学以致用——绘地形剖面图
更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。
高原、平原、山地、丘陵、盆地
等高线地形图的定义和特点
等高线地形图上的地形部位
1.下面四幅景观图与地形类型对应正确的是（ ）
A.高原、丘陵、盆地、平原 B. 山地、丘陵、盆地、平原 C. 山地、盆地、平原、高原 D. 山地、盆地、丘陵、平原2.时下流行的蹦极是在（ ）部位进行。 A. 山脊 B. 山谷 C. 鞍部 D. 陡崖3. 在等高线地图上，等高线密集的地方，表示（　　） A．海拔低B．海拔高 C．坡度缓D．坡度陡