初中人教部编版16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年教课课件ppt

这是一份初中人教部编版16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年教课课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了奥林匹亚宙斯神殿遗址，作者简介，字词积累，挑出错误加以批评，互相补充互相配合，层次结构，细节感知，本课主旨，国际奥委会主席，年4月等内容，欢迎下载使用。

这段时间的热点新闻，是东京奥运会到底会不会因为新冠肺炎疫情而取消/延迟/更改地点。距离奥运会开幕只剩下4个月的时间，到底能不能如期如地举行，一切未定。
古代奥林匹克运动会起源于古希腊城市奥林匹亚，是为祭祀宙斯而定期举行的体育竞技活动，历经1168年，共举行了293届。后因罗马征服了希腊，把祭祀宙斯神的古代奥运会当作是异教活动，古代奥运会从此消失了。
皮埃尔·德·顾拜旦（1863—1937）
现代奥林匹克运动发起人。法国教育家、国际体育活动家。1894年6月在巴黎成立国际奥林匹克委员会。1896年第一届现代奥林匹克运动会在希腊雅典举行。1896—1925年任国际奥委会主席。1925年起任国家奥委会终身名誉主席。设计了奥运会会徽与会旗。被誉为“奥林匹克之父”。
浩劫 襁褓 萦绕 嵌入绚丽 枷锁 拙劣 束缚
1.襁褓：2.指摘：3.枷锁：4.乌托邦：5.行将就木：6.分崩离析：7.相辅相成：8.自圆其说：
包裹婴儿的被子和带子。
比喻束缚人的观念、制度等。
泛指不能实现的愿望、计划等。
快要进棺材了。指人临近死亡。
形容集团、国家等分裂瓦解。
使自己的论断或谎话没有破绽。
回顾文章内容划分文章层次
回顾5年前的盛会和5年间的形式，展望奥林匹克精神的前景。
阐述奥林匹克精神实质的内涵是自信与平和，并将奥林匹克主义与一般的体育运动进行对比。
顾拜旦从教育家的身份指出奥林匹克精神的教育意义。
顾拜旦指出了奥林匹克运动的另一特点——大众参与。
畅想美好前景，坚信奥林匹克精神必如阳光普照大地，带来沉甸甸的收获。
1.五年前具体是哪一年？在奥林匹克运动会上， 这一年有什么重大的事件发生？
具体指1914年；这一年爆发了第一次世界大战。
背景：第一次世界大战后， 世界政治格局剧变。
2.“根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。”这句话运用什么修辞？有什么作用？
运用了比喻和拟人的修辞手法。把“自信”比作“良药”，生动形象地突出了自信对于人类根除恐惧的巨大效用。将“自信”与“平和”赋予人的情态，“携手并进”写出了二者缺一不可。
3.顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动 有什么区别？
奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动： 一般的体育运动是指运动员欣赏自己做出的努力，它是纯粹的竞技精神，只是自得其乐；奥林匹克主义是指将运动员内心的愉悦与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融合在一起感染人、鼓舞人。
①我们来到了历史的转折关头；②以前的人们虽渴望进步却误入歧途，开始致力于将青少年从平衡状态中挣脱出来；③青少开始为呆板而复杂的教育枷锁所套牢，被道德说教以及拙劣肤浅的世界观所束缚。
4.“重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝的原因”是什么？
5.顾拜旦认为奥林匹克精神提倡的是一种什么运动？
致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神。
6.文章最后一段运用了什么表现手法？有何作用？
结尾处运用了象征手法，“破晓的黎明”象征奥林匹克即将迎来崭新的明天，“天空必将万里无云”象征奥林匹克精神将影响全世界。这是作者对冷峻现实的认识，也是对美好未来的憧憬。作者含蓄地描绘出奥林匹克主义美好、光明的前景。这种对奥林匹克主义美好明天的憧憬与文章开头相照应，深化了主题，强化了作者的情感。
7.结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。
奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，它可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平和教育，推动社会的进步。
【难点探究】本文的行文思路是什么？
本文首先简要回顾了过去5年的历史，接下来说明奥林匹克精神与纯粹的竞技精神的不同之处，为全面阐述奥林匹克精神的内涵作铺垫。接着，作者具体阐明了奥林匹克精神的内涵。最后，作者表示了对未来的坚定信心。全文层次清楚，布局严谨。
本文从多方面阐述了奥林匹克精神的内涵。顾拜旦认为，奥林匹克精神使人平和、自信，包括并超越了竞技精神，对人类来说是一种新的教育方式，是属于大众的，可以促进社会和平、公平和教育的发展，推动社会的进步。
瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会
一战结束，世界政治格局剧变
瑞士最高委员会及其主席、瓦莱州首席代表、洛桑的领导们、歌手、体操团队
阐述新形势下奥林匹克主义的独特意义
归纳总结：一篇好的演讲词应该具备以下特点：
1.要有针对性，做到“心中有听众”。（听众年龄、身份、文化程度、心理需求等）
2.注意写好开头，吸引听众的关注。（问候或感谢语、开门见山、提出问题等）
3.明确表达观点，把思路展现出来。（提示性词语、关联词语和过渡性词语）
4.精心设计结语，提升演讲效果。（重申观点，加深印象；提出号召，鼓舞人心等）
5.着力锤炼语言，增强演讲的感染力。（口语化、大众化；多用短句，少用结构复杂的长句）