人教部编版八年级下册石壕吏课文配套ppt课件

这是一份人教部编版八年级下册石壕吏课文配套ppt课件，共40页。PPT课件主要包含了石壕吏，写作背景，译读感知，想一想，听妇前致词等内容，欢迎下载使用。

漫步在古诗苑中，那纷繁复杂的感情、博大精深的思想、深邃悠远的意境、精彩优美的语言……深深地吸引着我们。今天，就让我们一起来欣赏三首古诗。
猜猜看，下面的对联写谁？
“草堂传后世，诗圣著千秋。” ------（朱德）
“世上疮痍，诗中圣哲； 民间疾苦，笔底波澜。”-------（郭沫若）
杜甫，唐朝诗人，字子美，自号“少陵野老”，我国古代现实主义诗歌的代表，为我们留下了1400多首诗歌。这些诗篇像一面镜子，广泛深刻地反映了“安史之乱”前后唐代社会由盛而衰的真实历史面貌。自唐以来，他的诗歌即被公认为“诗史”，诗人本人也被看作一代诗宗，被尊为“诗圣”。因一度在长安城南少陵附近居住，世称“杜少陵 ” ，又因一度挂着检校工部员外郎的官衔，后人也称之为“杜工部 ”，有《杜工部集》传世。
1.整体感知课文,了解杜甫诗歌“诗史”的特点。2.理解杜甫矛盾心理，揭露官吏的横暴，同情人民的苦难。3．理解古代诗歌“藏问于答”的手法。
《石壕吏》选自《杜工部集》。758年，为平息安史之乱，唐将郭子仪、李光粥等九位节度使，率兵二十万围攻安庆绪所占的邺郡。胜利在望。但在第二年春天，由于史思明派来援军，加上唐军内部矛盾重重，形势发生了很大变化。在敌人两面夹击之下，唐军全线崩溃。郭子仪等退守河阳（现河南省孟县西），并四处抽丁补充兵力。杜甫这时刚好从洛阳回华州，途经新安、石壕、潼关等地，根据自己目睹的事实，写了一组诗《三吏》《三别》，《石壕吏》就是其中的一篇。这首诗，叙述差吏乘夜捉人，连衰年老妇也被抓服役的故事，对安史之乱中人民遭受的苦难表示深切的同情。
石壕吏杜甫 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。 吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。 夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
有感情地诵读古诗，读准字音，读出节奏。
五言古诗：汉、魏时期形成的一种诗体。它没有一定的格律，不限长短，不讲平仄，用韵灵活自由，全篇均由五字句构成。
诵读指导：这是一首古体诗，应用深沉的语调朗读。全诗可按照“二三”式朗读。
石壕吏暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！ 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！
走上前去（对差役）说话。
停止，这里指生命结束。
室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
完整的衣服。裙，这里泛指衣服。
（因为）有孙子在，（所以）他的母亲还没有离去。
夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。
形容低微、断续的哭声。
石壕/吏杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。
交代故事发生的地点和主要写作对象
单刀直入，直叙其事，点名了投宿的时间和地点及夜间发生的事情。
“逾墙走”、“出门看”写出了差役夜捉壮丁，百姓惶恐不安的景象，渲染了紧张、恐怖的气氛。
这两句极其概括、形象地写出了“吏”与“妇”的尖锐矛盾。一“呼”、一“啼”，一“怒”、一“苦”，形成了强烈的对比；两个状语“一何”，加重了感情色彩，有力地渲染出差役的蛮横和老妇的哀怜，并为老妇以下的诉说营造出悲愤的气氛。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
“吏怒”更能体现“妇苦”
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
承上启下，推动故事情节向高潮发展，老妇的“致词”是全诗的主体部分。
　老妇致词说了哪些家事？诗人是怎样知道的？
一家三男被征　二男新战死　寡媳衣不遮体
老妇人“致词”前五句诉说三个儿子全部应征作战，已有两个战死沙场，说明这一家人已经为国家做出巨大牺牲。
老妇一家三男被征，说明了什么？三男已死二男，又说明了什么？
说明兵役之苛酷及战争之惨烈。
“室中更无人”故意隐去了“老翁逾墙走”一事，是不得已而言。
“无完裙”不仅是说衣不蔽体，也包含了食不果腹的意思，表现了老妇人家中景况之凄苦。
诗中有言：“妇啼一何苦！”老妇人有多少苦？结合诗歌说一说。
最后四句为老妇人自请应役，以保全家中其他仅存之人。
古代兵役制度：《新唐书·兵志》：开元旧例凡民年二十为兵，六十而免。《旧唐书·食货志上》：二十为丁，六十为老。每岁一造计帐，三年一造户籍。
高潮：老妇致词儿死战场家中窘迫自请服役
老妇的“苦”体现在：①担惊受怕：有吏夜捉人；②丧子之痛：二男新战死；③生活困苦：出入无完裙； ④被迫请役：请从吏夜归。
照应开头，涉及所有人物，写出了事件的结局和诗人的感受。 “夜久”二字，反映了老妇一再哭诉、差役百般威逼的漫长过程。 “如闻”二字，一方面表现了家人因亲人战死、老妇人被“捉”而泣不成声；另一方面也显示出诗人以关切的心情倾耳细听，通夜未能入睡。“天明登前途，独与老翁别”两句，收尽全篇，于叙事中蕴含无限深情。
如何理解诗歌最后四句？
“独”字意味深长，请简要分析其表达效果。 “独”字是“只”的意思，暗示老妇人已经被抓，照应开头，收束全篇；于叙事中抒情，含蓄地表达了诗人对这灾难深重的一家人的深切同情。
最后四句写故事结局——这个饱受战祸的家庭又遭沉重的一击。
老妇人说：“老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。”这几句话的真正目的是什么？
在官吏的一再威逼下，老妇人怕儿媳被抓，饿死孙子，为了掩护老翁，她挺身而出，请求去服兵役，实则不得已而为之。
“听妇前致词---”一段都是写妇人的语言，凶恶的小吏会在一旁静静地听吗？
不会，老妇的话不是一口气说出来的，而是小吏一步步逼问出来的。
那么，小吏会在哪些地方打断妇人的语言？他会说哪些话？请小组讨论。
老妇的话不是一口气说出来的，而是悍吏一步步逼问出来的。试据此想象悍吏与老妇对话的情景。请仔细研读并将悍吏的逼问批注出来。    吏：【  】    妪：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣。 吏：【 】      妪：室中更无人。 吏：【 】    妪：惟有乳下孙。  吏：【 】    妪：有孙母未去，出入无完裙。  吏：【 】妪：老妪力虽衰，请从吏夜归。  吏：【 】 妪：急应河阳役，犹得备晨炊。 
你家的男人都到哪儿去了？
撒谎！不是还有个孩子在哭吗？
这么小的孩子没有母亲吗？快叫她出来！
那也得跟我们走！国家正需要人呢！你们家至少得有一个人跟我们走！
你这么大年纪了，去前线又能干什么？
“藏问于答” 的手法
　根据你的理解，你能用自己的话概括本诗的主题？
这是一个真实的故事。全诗通过诗人的见闻，详写老妇的痛苦申诉，表现诗人对叛军的憎恶，对国家能平叛战争的渴望，同时赞扬老妇自请应役的精神，也对统治者爪牙的残暴作了含蓄的揭露，对劳动人民表示的深切同情。
本诗在艺术表现上，不仅运用了藏问于答的手法，而且文章精炼。陆时雍称赞这篇诗“其事何长！其言何简！”就是指这一点说的。仅用二十四句，就写出了典型性很强的环境、人物和情节，在惊人的广度与深度上反映了生活中的矛盾与冲突，从而体现了同情人民的思想倾向，这的确是难能可贵的。
1.诗人同情老妇的遭遇，可一言也未发，最后走时也没对老翁表示安慰，你是如何理解诗人的沉默？
诗人不是全能的，他们只能揭露当时的情况，感慨万分，但是不能像侠客一样路见不平拔刀相助。他们是多愁善感观察也能入木三分的人，但是手无缚鸡之力，没有半点权利。 这首诗的诗人是杜甫，我们应从他的时代背景和诗人生平来看，杜甫生平坎坷多难，做了小官还遭到沦陷，然后就是一世漂泊。石壕吏是诗人遭受安史之乱期间写的不朽之作，揭露了当时的时代状况，诗人当时差点性命不保，怎么有能力去救人，而且他救一个，还有更多的官吏去抓人，更多的仗在打，他没有能力去救。而且作诗并不是真的所见所闻，很有可能是作者知道当时的大体背景，突然某天有感而发，做出的绝世之作。所以我们不能说诗人是沉默的，他喊出了最强音，诗人也是沉默的，只有无声的幽咽，无奈与悲哀的交割。
2.石壕吏未抓年青的“孙母”，而带走“力虽衰”的老妇，原因是什么？3.石壕吏为何不抓杜甫？
老妇向官吏求情,“唯有乳下孙,有孙母未去”
杜甫当时是位小官。杜甫不是陕州石壕村本地人而且是个官儿【华州司功参军】，官儿再小也是个官儿，吏动不了官。而且杜甫是华州的官儿，无权干涉石壕村所在的陕州，所以无法出面阻止石壕吏抓人。
读《石壕吏》，要读到情难自抑，涕泪满襟，你才真正读懂了“诗史”的含义； 读杜甫，要读到忧国忧民、关注社会的情怀，你才真正读懂了“诗圣”的份量！ 同学们，让我们带着对课文、对杜甫的理解，全体起立，再一次齐读课文。
（1）表现差吏的横征暴敛和老妇的悲伤痛苦，对比鲜明的二个字是____ （2）老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句:____________________________ （3）表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句:______________________
存者且偷生，死者长已矣。
有孙母未去，出入无完裙
1.根据提示默写古诗名句。
（4）《石壕吏》中，暗示老妇人已被抓走的诗句是：________________（5）《石壕吏》中，表明老妇人家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的诗句是：___________________，_________________。
2.下列对《石壕吏》这首诗分析不正确的一项是（ ）A.这是一首叙事诗，其主体部分是老妇人的“致词”。B.诗人用极简省的笔墨刻画出差役凶狠蛮横的形象。C.诗人对战争中处境悲惨的人民寄予了深切的同情。D.全诗主要赞颂了老妇人顾全大局勇于担当的牺牲精神。
【解析】本诗主要表达的是对处于悲惨境遇中的人们的深切同情，而不是对老妇人的赞颂。
3.阅读《石壕吏》和《春望》，完成后面各题。
春 望杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。
（1）用《石壕吏》中的一个字概括老妇人一家的遭遇，这个字是“_____”。（2）《春望》与《石壕吏》都是杜甫在“安史之乱”战争背景下创作的，但两首诗中蕴含的作者的思想情感有所不同。 《春望》抒发的是_______________；而《石壕吏》则表达了作者_____________________________________________________。
对处于悲惨境遇的劳动人民的深切同情和对战争的强
1.背诵并默写这首诗。2.续写《石壕吏》或改写成白话文。3.课外阅读《三吏》《三别》《兵车行》等诗。