2022届中考科学第一轮专题复习：功、功率解析版

这是一份2022届中考科学第一轮专题复习：功、功率解析版，共26页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。


中考科学第一轮专题复习：功、功率
一、单选题
1．中考体育跳绳测试的项目中，某同学在1min内跳了180次，每次跳的高度大约为5cm。他跳绳时的功率大约为(　　)
A．1000W B．100W C．10W D．1W
2．“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种实验方法，如图中显示甲乙两球下落时的频闪照片；丙图所示是海洋世界里的海豚正在顽皮的吐泡泡，气泡在上升过程中越来越大；丁图用打气筒向广口瓶中打气，过一会儿看到瓶塞跳起。则下列说法不正确的是 (　　)

A．甲乙两球下落时都是重力势能转化为动能
B．甲球下落过程中动能在逐渐增大
C．丙图中气泡上升时气泡内的气体内能转化为机械能
D．丁图中瓶塞跳起时，瓶内气体一部分内能转化为瓶塞的机械能
3．如下图是荡秋千的简化模型。摆球在A点静止释放，到达D点后返回，B、C两点等高，下列说法正确的是（　　）

A．球在B、C两点的动能相等
B．球在A、D两点的机械能相等
C．球从B点到O点的过程中机械能减少
D．球从O点到C点的过程中重力势能减少
4．为早日实现“建设美丽杭州，打造江南水乡典范”的目标，各项工程建设正在我市如火如荼的开展。如图为正在施工的工程车，下列关于工程车的说法正确的是（　　）

A．做的功越多，效率越高 B．做功多的工程车，功率大
C．延长工作时间，可提高效率 D．做功越快的工程车，功率越大
5．下列有关如图所示四幅图的观点中（不计摩擦），分析错误的是（　　）

A．图甲中，起跳离开地面后，人只受到重力的作用
B．图乙中，在下降过程中，滚摆的动能逐渐减小
C．图丙中，卫星在近地点的速度最大
D．图丁中，小球运动到③位置时速度不为零
6．弹跳杆运动是一项广受欢迎的运动，其结构如图甲所示。图乙是小王玩弹跳杆时由最低位置上升到最高位置的过程，其中b 是弹簧处在原长的状态，针对此过程，下列分析正确的是（　　）

A．a→b，小王在 b 时动能最大
B．a→c，不计阻力与摩擦，小王的机械能保持不变
C．在 a 状态时弹簧的弹性势能最大，小王的动能最小
D．在a，c 两个状态时，弹簧的弹性势能相等
7．下列关于能量的说法正确的是（　　）
A．小孩从滑梯上滑下，机械能不变
B．太阳的巨大能量是内部核聚变产生的
C．核电站中的能量转化顺序是：核能→化学能→内能→机械能→电能
D．一个物体已做过的功越多，说明这个物体具有的能越多
8．小王搭了一块木板在平台上，用 F=400 N 的推力，将质量为 50 kg 的物体在 5 s 内匀速推上 1 m 高的平台，木板长 s=2 m（g 取 10 N/kg）。则下列说法正确的是（　　）

A．推力的功率为80W B．斜面的机械效率为40%
C．推力做的总功为1000J D．斜面对物体的摩擦力为150N
9．手机通过电磁波进行信息传递，这些电磁波就是人们常说的是“手机辐射”。“手机辐射”具有（　　）
A．机械能 B．电磁能 C．声能 D．化学能
10．滑板是深受青少年喜欢的一项体育运动。如图是U型滑台和运动员姿势的简化示意图。运动员在滑台甲处由静止自由下滑，不计滑台摩擦和空气阻力，仅依靠滑行过程中运动员姿势的自然（不用力）变化，不可能滑到滑台丙处的是（　　）

A． B．
C． D．
11．海底发生的强烈地震可能引发海啸，海啸的破坏性极强，可造成大量人员伤亡和财产损失……海啸之所以有这样大的破坏性，是因为海啸具有很大的(　　)
A．电磁能 B．化学能 C．声能 D．机械能
12．下列甲乙丙丁四幅生活实例图中，力对物体做功的有（　　）

甲：小车在推力的作用下前进了一段距离 乙：提着滑板在水平路面上前行
丙：物体在绳子力作用下升高 丁：用尽全力搬石头，搬而未起
A．甲和乙 B．甲和丙 C．乙和丙 D．丙和丁
13．一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平地面、粗糙水平地面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离s后，如图所示，关于力F所做的功的大小关系正确的是（　　）

A．在光滑水平地面做功多 B．在粗糙水平地面做功多
C．在粗糙斜面做功多 D．一样大
14．如图，“蹦床”是体育比赛项目，床面弹性很大，运动员可在上面反复弹跳。从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点，如图所示，运动员从B点反弹回A点的过程中，不计空气阻力，则（　　）

A．运动员在B点速度为0，受平衡力作用
B．在反弹的瞬间，运动员在B点所受重力大于弹簧弹力
C．从B点向上运动过程中，运动员的动能先增大后减小
D．从B点向上运动过程中，运动员的机械能保持不变
15．如图所示，放在水平桌面上的匀质长直木板长度L为40厘米，质量为2千克，它的右端与桌面相齐，与桌面间的滑动摩擦力为木板重的0.2倍。若在木板左端用一水平推力F将其匀速推下桌子，水平推力至少要做功（　　）

A．1.6焦 B．0.8焦 C．0.6焦 D．0.4焦
16．在平昌冬奥会自由式滑雪比赛中，选手的运动轨迹如图所示（b，d在同一高度），如果不计空气阻力，下列说法错误的是(　　)

A．从a点向b点运动的过程中，动能增加
B．从b点向c点运动的过程中，重力势能增加
C．b点的动能等于d点的动能
D．c点和d点的机械能相等
17．跳绳是体育中考项目之一，如图是小虹同学在跳绳考试时的情景，他一分钟跳了180次，则他跳绳的功率约为（　　）

A．0.5瓦 B．5瓦 C．50瓦 D．500瓦
18．如图是投掷实心球的场景。若不计空气阻力，实心球自脱手至落地的过程中，下列关于其势能的大小随时间变化的曲线中，正确的是（　　）

A． B．
C． D．
19．如图各实验现象的分析中，不正确的是（　　）

A．甲图中，瓶盖起跳后瓶口出现白雾说明气体对外做功后内能减少、温度降低
B．乙图中，纸盒被撞击后移动的距离越大说明撞击时铁球具有的动能越大
C．丙图中，滚摆的上下运动表明动能和弹性势能可以相互转化
D．丁图中，迅速下压活塞，筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功，空气内能增加
20．如图所示，用同一个动滑轮先后提升同一物体、使物体以相同的速度匀速上升相同的高度，所用的力分别是F甲和F乙，拉力做功的功率分别是P甲和P乙。若不计摩擦、动滑轮重和绳重，则F甲与F乙、P甲与P乙之间的大小关系是（　　）

A．F甲＜F乙 P甲=P乙 B．F甲＞F乙 P甲＞P乙
C．F甲＞F乙 P甲=P乙 D．F甲＜F乙 P甲＜P乙
二、填空题
21．如图所示，质量为200g的金属小球从a处自由下滑，经过b处、到达c处时，恰好停下，在a到b的过程中，重力做功为　 　J，在整个运动过程中，小球克服摩擦消耗的机械能为　 　J。

22．如图所示，光滑水平地面上有一块足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮(不计滑轮自重及轴心的摩擦)，木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计。在绳端3 牛的水平拉力F的作用下，木板向右匀速运动了0.4米，弹簧测力计的示数是　 　，该过程中拉力做的功为　 　。

23．如图甲所示，重为80N的物体在大小为15N，方向水平向左的拉力F1作用下，在水平地面上以3m/s的速度做匀速直线运动，滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计。

（1）拉力F1的功率为　 　W。
（2）现改用如图乙所示的装置(滑轮质量、绳子质量和轴摩擦均不计)，用F2拉动该物体在同一水平面上以6m/s的速度做匀速直线运动，那么，F2的大小为　 　N。
24．填写下列物体或现象中所具有的能量。
（1）流动的河水具有　 　。
（2）站在跳台上的跳水运动员具有　 　。
（3）被拉长的橡皮筋具有　 　。
25．一个玩具汽车的内部电路如图所示，M 为一个“8 V 8 W”的电动机，接到电源电压恒定为 10 V 的电路中。电动机正常工作时，玩具汽车以1 m/s 的速度水平向右匀速行驶，受到的阻力为6 N， 则电动机的机械能转化效率为　 　，滑动变阻器接入的电阻为　 　Ω，电动机的线圈阻值为　 　Ω。

26．如图所示，F1=1 N，F2=3 N，此时物体 A 相对于地面静止，物体 B 以 10 cm/s 的速度在物体 A 表面向左做匀速直线运动（不计弹簧测力计、滑轮和绳子的自重及滑轮和绳子之间的摩擦，物体 A 足够长）。则弹簧测力计示数为　 　N，物体 B 如果前进 10 cm，则克服摩擦力做功为　 　J。

27．2021年9月份，我国教育部再次强调要将体育与数学、语文分数相同。2022年我市体育中考将更加引起社会关注，现有关我市中考体育项目回答以下问题：

（1）如图甲所示为某同学投实心球的过程，实心球在b点离手，经过最高点c，最后落在d点。
①该同学对实心球有做功的阶段是　 　（填“ab”、“bc”或“cd”）。
②经过最高点c点时，实心球的动能　 　0（填“＞”、“＝”或“＜”）。
（2）如图乙所示为某同学跳绳的过程。该同学体重600牛，在1分钟内跳200次，若每次平均高度达到0.05米。这1分钟内该同学克服自身重力做功的功率是　 　瓦。
28．如图所示，滑轮规格相同、重均为60N．工人用150N的水平拉力匀速向右拉动绳端，在20s内矿井里的物体提升8m。不计绳重及轮轴间摩擦，物体重为　 　N，工人拉动绳子做功的功率为　 　W．此过程中，滑轮组的机械效率为　 　%。

29．物体G和弹簧相连固定于墙壁上，开始时弹簧没有形变，物体处于位置B处，用力将其拉至C处，松手后，由C到B时，弹簧的势能　 　（填“不变”、“增大”或“减少”）．物体在A、C间往复运动，如图所示，如果物体G与地面都是光滑的，则物体G由C到A过程中，物体G的动能最大的点在　 　（B点、AB之间或BC之间）．如果物体G与地面存在一定的摩擦力，则物体G由C到A过程中物体G的动能最大的点在　 　（B点、AB之间或BC之间）。

30．如图所示，斜面高为2m，用斜面向上大小为250N的拉力F，将重为600N的木箱由斜面底端以0.6m/s的速度匀速拉动，经过10s到达顶端，则拉力的功率是　 　W，该斜面的机械效率为　 　，物体与斜面间的摩擦力是　 　N。

三、解答题
31．享有金华“小西湖”美誉的湖海塘绝对是金华人心目中的地标，整个湖海塘公园占地总面积293万平方，其中环湖绿道达6.4千米，某同学周末去湖海塘公园骑行，若该同学使用电动自行车以16km/h的速度匀速行驶，电动自行车牵引力的功率为100W，求：
（1）该同学环湖骑行所需的时间；
（2）该同学环湖骑行全程牵引力所做的功；
（3）电动自行车的牵引力。
32．一辆重为6000N的汽车在水平平直公路上匀速行驶，1min内通过的路程为1200m，已知发动机的功率为24KW，求：
（1）汽车的速度是多少？
（2）发动机对汽车所做的功？
（3）匀速行驶过程中，重力对汽车做的功？
（4）汽车所受摩擦力的大小？
33．某款油电混合动力小汽车的相关信息如表。在某次水平道路测试中，描绘出了从启动到中速过程，速度与时间的关系图像如图所示。已知v1=90km/h为中速范围，t1=20s。该车以中速匀速行驶193km，共消耗汽油10L。中速行驶过程中，内燃机既向车轮提供能量，又向蓄电池充电，同时蓄电池又将部分能量通过电动机向车轮输送，此时，内燃机和电动机共同驱动车辆前进。若平均阻力为车重的0.1倍，则
驱动模式
纯电动（输出15kW）
启动、低速
油电混动（输出25kW以上）
中速
纯燃油（输出50kW以上）
高速
汽车质量
1000kg

（1）从启动到中速过程，纯电动时牵引力做功是多少？
（2）在水平道路以中速匀速行驶测试中，牵引力做的功是多少？
（3）在水平道路以中速匀速行驶测试中，若该车内燃机的效率为60%，此过程最终使蓄电池增加了多少能量？（忽略蓄电池和电动机的热损失，ρ汽油取0.7×103kg/m3，q汽油=4.6×107J/kg）
34．如图所示（滑轮组的绕绳未画出），人以 500 N 的力向下拉动绕在滑轮组的绳子一端 10 秒，使绳端向下移动了 1.5 m，重物匀速上升了 0.5 m，已知滑轮组的机械效率为 60%（g 取 10 N/kg）。

（1）按题意画出滑轮组的绕绳。
（2）人所做功的功率为多大？
（3）被吊起的重物质量为多大？
35．身高1.7m、重力为500N的小东同学在体育课上做俯卧撑运动，此时将他视为一个杠杆如图所示，他的重心在A点。则：（g取10N/kg）

（1）若他将身体撑起，地面对手的作用力至少要多大？
（2）将身体撑起，每次肩膀上升的距离为0.3m，若他在1min内做了15个俯卧撑，他的功率是多少瓦？
四、实验探究题
36．在探究“物体的动能与质量和速度是否有关”实验中，小明先探究“物体的动能与质量是否有关”，所用的器材有：一个用长木板搭成的斜面、两个质量不同的铁球、一个木块。各器材的组装示意图如图1所示。

（1）如图1，每一次实验时都应将铁球从同一斜面的　 　处由静止释放，通过观察比较木块移动的距离来判断铁球动能大小。
（2）如图1，小明两次实验操作，第一次木块被撞得远，木块受到摩擦力为f1；第二次木块A被撞得近，木块受到摩擦力为f2，则f1与f2大小关系是f1　 　f2(填“ ”、“=”或“>”）。
（3）小金对小明的实验方案进行改进：不用木块，在木块的位置上固定一个面积较大的挡板，在挡板前面贴上足够厚的长方体橡皮泥，如图2所示，每次实验后都要换上另一块相同的橡皮泥，通过观察比较橡皮泥的凹陷程度来判断铁球动能大小。此外，他还需要调整　 　相同。
37．用下图所示的实验装置测量杠杆的机械效率。实验时，竖直向上以0.2m/s速度匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升。

（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，拉力F为0.5N，钩码总重G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则拉力F做功的功率为　 　W，杠杆的机械效率为　 　%。
（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：
次数
钩码悬挂点
钩码总重G/N
钩码移动距离h/m
拉力F/N
测力计移动距离s/m
机械效率n/%
1
A点
1.5
0.10
0.7
0.30
71.4
2
B点
2.0
0.15
1.2
0.30
83.3
根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：　 　
请简要说明一条理由：　 　。
38．某同学在体育活动中，从铅球下落陷入沙坑的深度情况猜想到：物体的重力势能可能与物体的质量、下落高度和运动路径有关。于是设计了如图所示的实验：用大小、形状相同的A、B、C、D四个铅球，其中A、C、D三球的质量为m，B球质量为2m，让A、B两球从距沙表面高H静止下落，C球从距沙表面高2H静止下落，D球从距沙表面高2H的光滑弯曲管道上端静止滑入，最后从管道下端竖直地落下（球在光滑管道中运动的能量损失不计）。实验测得A、B两球陷入沙深度分别为h1和h2，C、D两球陷入沙深度均为h3，且h1＜h2＜h3。

（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过　 　来反映的。
（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：　 　。
（3）比较　 　两球，发现C球陷入沙中深度更大，由此可得出结论：当物体质量相同时，下落的高度越高，物体的重力势能越大。
（4）比较C、D两球动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径　 　（选填：“有关”或“无关”）。
39．小王为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。
实验甲：质量相等的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从 A 处和 B 处开始向下运动， 然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
实验乙：质量不等的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从 A 处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。

（1）要探究物体动能的大小与质量的关系应选用　 　（填“甲”或“乙”）图装置。
（2）由实验甲可以得出的结论是　 　。
（3）本实验中通过木块被推动的距离反映小球的动能大小，这种研究问题的方法叫转 换法。下列事例中不属于这种方法的是 。
A．用弹簧秤测量物体重力大小
B．用放大镜观察方糖颗粒大小
C．用电流表测量电路电流大小
40．小科同学观察从树上掉落的苹果，随着下落高度的下降速度越来越快。请你从苹果的受力情况或能量转化的角度(任选其一)，合理解释小科同学观察到的现象。(空气的阻力、浮力均忽略不计)


答案解析部分
【解析】【分析】首先根据W总=nGh计算出跳绳做的总功，再根据计算出跳绳的功率。
【解答】跳绳做的总功W总=nGh=180×500N×0.05m=4500J；
跳绳的功率：。
故选B。
【解析】【分析】（1）分析重力势能与动能的变化即可；
（2）动能与速度和质量大小有关，根据图片确定球的速度变化即可；
（3）（4）根据能量转化的知识判断。
【解答】根据甲图可知，相邻的两个小球之间的距离逐渐增大，则小球在做加速运动，即它的动能逐渐增大，此时重力势能却减小，将重力势能转化为动能。在乙图中，相邻的两个小球的距离都是相同的，即小球在做匀速运动，那么它的动能保持不变，不存在重力势能转化为动能，故A错误符合题意，B正确不合题意；
丙图中，在上升过程中，气泡的高度和速度都在增大，即机械能不断增大。而气泡体积膨胀对外做功，将自身的内能转化为机械能，故C正确不合题意；
丁图中，瓶塞跳起具有机械能，而瓶内气体膨胀做功，内能减小，即内能转化为塞子的机械能，故D正确不合题意。
故选A。
【解析】【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能，据此结合机械能和内能的相互转化分析判断。
【解答】A点是小球在左侧的最高点，D点是小球在右侧的最高点。因为D点高度小于A点，所以D点的重力势能小于A点的重力势能。两点时小球的速度都是零，即动能为零，根据“机械能=动能+重力势能”可知，D点的机械能小于A点的机械能，因此摆球在运动过程中，部分机械能会转化为内能，即机械能不断减小，故B错误；
B和C的高度相同，则重力势能相同，但C点的机械能小于B点的机械能。根据“机械能=动能+重力势能”可知，C点的动能小于B点的动能，故A错误；
因为机械能会部分转化为内能，所以球从B点到O点时机械能不断减小，故C正确；
球从O点到C点时，高度不断增大，则重力势能增大，故D错误。
故选C。
【解析】【分析】（1）（3）根据机械效率的影响因素判断；
（2）（4）根据功率的公式判断。
【解答】根据机械效率的公式可知，工程车的机械效率只与有用功和总功的比值大小有关，与做功的多少和时间长短无关，故A、C错误；
根据可知，功率大小有做功多少和时间共同决定，即时间相同时，做功越多，功率越大，故C错误；
功率是表示物体做功快慢的物理量，即做功越快，功率越大，故D正确。
故选D。
【解析】【分析】（1）对人进行受力分析即可；
（2）根据动能和重力势能的相互转化分析；
（3）根据机械能守恒分析；
（4）注意水平方向上的速度是否为零。
【解答】A. 图甲中，起跳离开地面后，人只受到重力的作用，故A正确不合题意；
B. 图乙中，在下降过程中，滚摆的高度减小，重力势能减小。根据机械能守恒可知，此时滚摆的速度增大，即动能逐渐增大，故B错误符合题意；
C. 图丙中，卫星在近地点时高度最小，即重力势能最小。根据机械能守恒可知，此时的动能应该最大，即此时的速度最大，故C正确不合题意；
D. 图丁中，小球运动到③位置时，它在竖直方向上的速度为零，但是水平方向上速度不为零，故D正确不合题意。
故选B。
【解析】【分析】（1）根据力与运动的关系分析速度最大的位置，进而确定动能最大的位置；
（2）根据弹跳竿与人的能量转化判断；
（3）弹性势能与形变程度有关，根据此时的速度确定动能的大小；
（4）弹性势能与形变程度有关，据此分析判断。
【解答】A.从a到b的过程中，小王受到向下的重力和向上的弹力，在开始的一段时间内，弹力大于重力，合力向上，小王向上做加速运动；当弹力和重力相等时，合力为零，此时加速停止，速度最大；此后，弹力小于重力，合力向下，小王向上做减速运动，因此速度最大的点在b点以前，故A错误；
B.从a到c，弹簧的弹性势能转化为小王的机械能，因此小王的机械能不断增大，故B错误；
C.在a状态时，弹簧的形变程度最大，则弹簧的弹性势能最大；此时小王的速度为零，则动能为零，故C正确；
D.a位置时形变程度最大，则弹性势能最大；c点时弹簧恢复原状，弹性势能为零，故D错误。
故选C。
【解析】【分析】（1）根据机械能和内能的转化判断；
（2）根据太阳能量的来源判断；
（3）根据核电站的工作过程判断；
（4）根据能量与功的关系判断。
【解答】A.小孩从滑梯上滑下，与滑梯摩擦，会将机械能转化为内能，导致机械能减小，故A错误；
B.太阳的巨大能量是内部核聚变产生的，故B正确；
C.核电站中的能量转化顺序是：核能→内能→机械能→电能，故C错误；
D.一个物体能够做的功越多，说明这个物体具有的能越多，故D错误。
故选B。
【解析】【分析】（1）（3）首先根据W总=FL计算出推力做的总功，再根据计算出推力的功率；
（2）根据W有=Gh计算出推力做的有用功，然后根据计算出斜面的机械效率；
（4）首先根据W额=W总-W有计算出克服摩擦做的额外功，然后根据计算出摩擦力。
【解答】推力做的总功W总=FL=400N×2m=800J；
推力做功的功率：，故A、C错误；
推力做的有用功为：W有=Gh=50kg×10N/kg×1m=500J；
则斜面的机械效率为：，故B错误；
克服摩擦做的额外功：W额=W总-W有=800J-500J=300J；
斜面对物体的摩擦力：。
故选D。
【解析】【分析】根据自然界能量存在的形式判断。
【解答】“手机辐射”是电流产生磁场，磁场产生电流的过程，因此具有电磁能，故B正确，而A、C、D错误。
故选B。
【解析】【分析】重力势能的大小与质量和高度有关，据此分析判断。
【解答】运动员在下滑的过程中，不计滑台摩擦和空气阻力，那么整个过程没有能量损失，即机械能守恒。
A.开始时运动员站立，下滑过程中它始终站立，根据机械能守恒可知，只有到达丙时，它的重力势能才等于开始时的重力势能，因此能够到达丙，故A不合题意；
B.开始时运动员站立，运动过程中逐渐下蹲，则到达丙时，它的重力势能小于开始时的重力势能。根据机械能守恒可知，不但能够达到丙，还会有部分动能，故B不合题意；
C.开始时下端，运动过程中站立，到达丙时，那么运动员的重力势能会大于开始时的重力势能。根据机械能守恒可知，这是不可能的，即不可能到达丙，故C符合题意；
D.开始和结束时都是下蹲，则结束时的重力势能等于开始时的重力势能。根据根据机械能守恒可知，运动员能够到达丙，故D不合题意。
故选C。
【解析】【分析】物体由于运动具有的能量叫动能，由于被举高而具有的能量叫重力势能，而机械能=动能+重力势能，据此分析判断。
【解答】海啸发生时，海浪会很高，且海水的移动速度很快，即具有很大的动能和重力势能，也就是具有很大的机械能，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【解析】【分析】做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离。
【解答】甲：小车受到向左的推力，且向左移动一段距离，因此推力做功；
乙：滑板受到手向上的提力，而它在水平方向移动距离，即在竖直方向上没有通过距离，因此不做功；
丙：物体受到拉力竖直向上，且物体向上通过距离，因此拉力做功；
丁：石头受到人的作用力，但是它没有移动距离，因此不做功。
则做功的是甲和丙。
故选B。
【解析】【分析】根据功的计算式W=Fs分析判断。
【解答】根据功的计算式W=Fs可知，功的大小只与拉力和物体在力的方向上通过的距离有关。根据题目描述可知，力和距离都相同，那么做的功相等，故D正确，而A、B、C错误。
故选D。
【解析】【分析】（1）（2）分析运动员在B点时的受力情况即可。
（3）根据力与运动的关系分析速度的变化，进而判断动能的变化；
（4）根据运动员和蹦床的能量转化判断。
【解答】运动员在B点时（最低点），蹦床弹性形变最大，对人的弹力最大，弹力大于运动员的重力，这两个力是非平衡力，故A、B错误；
运动员在B点时受到蹦床弹力最大，弹力大于人的重力，合力向上，人开始加速向上运动；随着蹦床形变逐渐变小，弹力逐渐减小，当弹力小于运动员重力时，合力向下，运动员上升速度开始减小，达到最高点时速度为零，所以运动员速度先增大后减小，则运动员的动能先增大后减小，故C正确；
从B点向上运动过程中，蹦床的弹性势能转化为运动员的机械能，运动员的机械能增大，故D错误。
故选C。
【解析】【分析】当物体的重心在支撑面以外时，物体将会从桌面上翻下来，据此确定木板移动的距离，再根据F=f=0.2G计算出推力，最后根据W=Fs计算推力做的功。
【解答】均匀木板的重心在总长度的一半处，即木板掉下桌子时移动的距离为：s=40cm×=20cm=0.2m；
木板受到的推力F=f=0.2G=0.2×2kg×10N/kg=4N；
则推动木板做功：W=Fs=4N×0.2m=0.8J。
故选B。
【解析】【分析】动能与质量和速度有关，重力势能与质量和高度有关，而机械能=动能+重力势能，根据二者相互转化的知识判断即可。
【解答】A.从a点向b点运动的过程中，质量不变，高度减小，即重力势能减小。此时重力势能转化为动能，则动能增加，故A正确不合题意；
B.从b点向c点运动的过程中，质量不变高度增大，则重力势能增加 ，故B正确不合题意；
C.b点和d点在同一高度，则重力势能相等；但由于滑雪板与雪地之间存在摩擦，从b点沿雪地向上运动的过程中，部分机械能会转化为内能，所以b点的机械能大于d点的机械能，则b点的动能大于d点的动能，故C错误符合题意；
D.从c点下落到d点过程中，运动员处于腾空状态，与雪脱离即没有摩擦，在不计空气阻力的情况下，机械能保持不变，即c点和d点的机械能相等，故D正确不合题意。
故选C。
【解析】【分析】对该同学的体重和每次跳起的高度进行估测，然后根据W=Gh计算出一分钟做的功，再根据计算出跳绳的功率即可。
【解答】小虹同学的体重大约50kg，每次跳起大约0.03m，
则每分钟做功：W=Gh=50kg×10N/kg×（0.03m×180）=3240J；
他跳绳的功率为：。
故选C。
【解析】【分析】根据重力势能的影响因素，结合实心球的运动过程分析判断。
【解答】实心球在空中，高度先增大后减小，则它的重力势能先增大后减小，故C、D错误；
在开始时，实心球距离地面有一定高度，因此此时它的重力势能不为零，故A正确，而B错误。
故选A。
【解析】【分析】（1）（4）根据做功改变物体内能的本质分析判断；
（2）根据影响动能因素的探究实验分析判断；
（3）根据能量转化的知识判断。
【解答】A.甲图中，瓶盖起跳后瓶口出现白雾，说明气体对外做功后内能减少、温度降低，故A正确不合题意；
B.乙图中，纸盒被撞击后移动的距离越大，说明撞击时铁球具有的动能越大，故B正确不合题意；
C.丙图中，滚摆的上下运动表明动能和重力势能可以相互转化，故C错误符合题意；
D.丁图中，迅速下压活塞，筒内空气温度升高是由于活塞压缩空气做功，空气内能增加，故D正确不合题意。
故选C。
【解析】【分析】对滑轮进行受力分析，根据二力平衡的知识计算拉力的大小，然后进行比较。不计摩擦、动滑轮重力和绳重，那么不做额外功，此时有用功等于总功，根据P=Fv比较拉力做功的功率大小。
【解答】（1）不计摩擦、动滑轮重力和绳重，
甲：滑轮受到向上的拉力F甲，向下的两个拉力，都等于物体的重力G。根据二力平衡的知识得到：F甲=2G；
乙：滑轮受到向上的两个拉力F乙，向下的拉力等于物体的重力。根据二力平衡的知识得到：；
则F甲>F乙。
（2）不计摩擦、动滑轮重力和绳重，
那么不做额外功，此时有用功等于总功。
根据P=Fv=Gv可知，拉力的功率相等。
即P甲=P乙。
故选C。
【解析】【分析】（1）根据W=Gh计算小球重力做的功；
（2）从a到c时，小球重力势能的减小量就等于克服摩擦消耗的机械能。
【解答】（1）从a到b的过程中，重力做功：W=Gh=0.2kg×10N/kg×0.4m=0.8J；
（2）从a到c的过程中，小球克服摩擦消耗机械能：△W=G△h=0.2kg×10N/kg×（0.4m-0.2m）=0.4J。
【解析】【分析】（1）对动滑轮进行受力分析，根据二力平衡的原理计算出木块对木板的摩擦力，然后再根据二力平衡的知识计算出弹簧测力计的拉力；
（2）首先根据s=ns木计算出拉力移动的距离，再根据W=Fs计算拉力做的功。
【解答】（1）根据图片可知，动滑轮受到水平向左的摩擦力f，水平向右的两个拉力F，则木块对木板的摩擦力f=2F=2×3N=6N。木块对木板的摩擦力与木板对木块的摩擦力为相互作用力，二者大小相等，即木板对木块的向右的摩擦力f=6N。因为木块处于静止状态，所以它受到的测力计的拉力与木板对它的摩擦力相互平衡，即弹簧测力计的示数F拉=f=6N。
（2）拉力移动的距离s=ns木=2×0.4m=0.8m；
拉力做的功W=Fs=3N×0.8m=2.4J。
【解析】【分析】（1）首先根据v1=nv物计算出绳子自由端移动的速度，再根据P1=F1v1计算拉力F1的功率。
（2）在甲图中，根据二力平衡的知识计算出物体受到的摩擦力。乙图和甲图中为同一物体，则它受到的摩擦力相等，再根据二力平衡计算出拉力F2即可。
【解答】（1）甲图中，绳子自由端移动的速度v1=nv物=2×3m/s=6m/s；
则拉力F1的功率为：P1=F1v1=15N×6m/s=90W；
（2）甲图中，物体受到的摩擦力f=2F1=2×15N=30N；
乙图中，物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，则摩擦力不变，还是30N；
那么拉力。
【解析】【分析】（1）物体由于做宏观运动而具有的能量叫机械能；
（2）物体由于被举高而具有的能量叫重力势能；
（3）物体由于发生弹性形变而具有的能量叫弹性势能。
【解答】（1）流动的河水具有机械能（水能）。
（2）站在跳台上的跳水运动员具有重力势能。
（3）被拉长的橡皮筋具有弹性势能。
【解析】【分析】（1）首先根据P机械=Fv计算出玩具汽车的机械功率，再根据计算出电动机的转化效率；
（2）根据计算出电动机的额定电流，再根据U变=U总-U计算出变阻器两端的电压，最后根据计算出变阻器接入的电阻；
（3）首先根据P线=P-P机械计算出电动机线圈的发热功率，再根据P线=I2R线计算出线圈电阻。
【解答】（1）玩具汽车的机械功率P机械=Fv=6N×1m/s=6W；
则电动机的转化效率：；
（2）电动机的额定电流；
变阻器两端的电压：U变=U总-U=10V-8V=2V；
变阻器加入的阻值为：。
（3）电动机线圈的发热功率P线=P-P机械=8W-6W=2W；
根据P线=I2R线得到：2W=(1A)2×R线；
解答：R线=2Ω。
【解析】【分析】（1）对左边的定滑轮进行受力分析，根据二力平衡的知识计算弹簧测力计的示数。
（2）以右边的动滑轮为对象进行受力分析，根据二力平衡的知识计算出对物体B的拉力，然后根据W=Fs计算出克服摩擦做的功。
【解答】（1）左边的滑轮受到水平向左的拉力，由弹簧测力计产生，还受到水平向右的拉力3个。根据二力平衡的知识可知，弹簧测力计的示数F示数=3F=3×3N=9N；
（2）右边的滑轮受到两个水平向左的拉力F，还受到一个水平向右的绳子上的拉力F拉。
根据二力平衡的知识可知，拉力F拉=2F=2×3N=6N；
则克服摩擦力做功：W=F拉s=6N×0.1m=0.6J。

【解析】【分析】（1）①做功的两个要素：①作用在物体上的力；②物体在力的方向上通过的距离；
②分析c点时实心球的速度是否为零分析。
（2）首先根据W总=nW=nGh计算1分钟内克服重力做功，再根据计算出该同学做功的功率。
【解答】（1）①ab段，实心球受到推力，且在推力的方向上通过距离，因此对实心球做功；bc段和cd段，该同学没有力作用在实心球上，肯定对它不做功。
②c点为最高点，实心球在竖直方向上的速度为零，而在水平方向上的速度不变，因此动能>0.
（2）该同学1分钟内克服重力做功W总=nW=nGh=600N×0.05m×200=6000J；
则该同学克服自身重力做功：。
【解析】【分析】（1）不计绳重及轮轴间摩擦，知道动滑轮重力、拉力F，利用求物体重力；
（2）首先根据s=nh计算出拉力端移动距离，然后利用W总=Fs求拉力F做功，最后利用求工人拉动绳子做功的功率；
（3）根据W有=Gh求出提升物体做的有用功，再利用效率公式求滑轮组的机械效率。
【解答】（1）不计绳重及轮轴间摩擦，
根据得到，
该物体的重力：G=nF-G动=2×150N-60N=240N；
（2）拉力端移动距离s=2h=2×8m=16m，
拉力F做功：W总=Fs=150N×16m=2400J，
拉动绳子的功率：。
（3）提升物体做功W有=Gh=240N×8m=1920J，
机械效率。

【解析】【分析】（1）弹性势能的大小与形变程度大小有关；
（2）根据动能与弹性势能的转化过程分析；
（3）根据弹性势能转化为物体的动能和内能分析。
【解答】（1）物体处于位置B处，用力将其拉至C处，松手后，由C到B时，因此弹簧的形变程度在不断减小，因此弹簧的势能减少。
（2）如果地面是光滑的，那么没有能量损失，即弹簧的弹性势能会全部转化为物体的动能。当物体到达B点时，弹簧恢复原状，此时弹性势能为零，即势能最小，则该点时物体的动能最大。
（3）如果物体和地面之间存在摩擦力，那么弹簧的弹性势能会转化为物体的动能和内能。由于有能量损失，因此物体的动能会在到达B点之前就达到最大值，即动能最大的点在BC之间。
【解析】【分析】（1）根据P=Fv可求功率；
（2）根据功的计算公式W=Fs可求出拉力做的功，即总功；再根据W=Gh求出有用功；然后根据机械效率的计算公式可求出斜面的效率；
（3）运用总功与有用功之差得出额外功的大小，再根据W额=fs可求摩擦力f。
【解答】（1）拉力的功率为：；
（2）斜面长s=vt=0.6m/s×10s=6m，
此过程所做总功为：W总=Fs=250N×6m=1500J；
有用功为：W有=Gh=600N×2m=1200J；
斜面的机械效率为：。
（3）此过程中所做额外功为：W额=W总-W有=1500J-1200J=300J；
额外功为克服摩擦力做的功，
则摩擦力：。

【解析】【分析】（1）根据公式计算出骑行时间；
（2）根据W=Pt计算出牵引力做的功；
（3）根据W=Fs计算电动自行车的牵引力。
【解析】【分析】（1）根据公式计算出汽车的速度；
（2）根据W=Pt计算发动机所做的功；
（3）根据W=Gh计算出重力做的功；
（4）首先根据计算出汽车受到的牵引力，再根据二力平衡计算出汽车受到的摩擦力。
【解析】【分析】（1）中速行驶时，根据表格确定电功率，根据W=Pt计算出牵引力做的功；
（2）匀速行驶，小汽车受到的牵引力与阻力相互平衡，即F=f=0.1G，然后根据W=Fs计算出牵引力所做的功。
（3）首先根据Q=mq计算出汽油完全燃烧放出的热量，再根据 W有=ηQ 计算出被有效利用的能量，最后根据 W增加=W有-W计算出使蓄电池增加的能量。
【解析】【分析】（1）人站在地面上，绳子的拉力方向肯定向下，据此确定绳头所在的位置，最后完成滑轮组的缠绕即可。
（2）首先根据计算出绳子自由端移动的距离，再根据P=Fv计算出做功的功率；
（3）根据W有用=Gh计算出有用功，根据W总=Fs计算出总功，然后根据公式 列出方程计算出即可。
【解答】（1）人站在地面上，绳子上的拉力向下，则绳头应该固定在定滑轮上，然后按照“从内到外”的顺序依次连接，如下图所示：

【解析】【分析】（1）根据图片确定杠杆的动力、阻力，动力臂和阻力臂，然后根据杠杆的平衡条件F1L1=F2L2计算出地面对手的作用力。
（2）首先根据W=Fs计算出每次做的功，再根据W总＝nW计算出1min做的功，最后根据计算出他的功率。
【解析】【分析】（1）分别计算出F1×s1、F2×s2和F2×l2的乘积，然后比较大小即可；
（2）移动钩码时，杠杆的平衡被破坏， 杠杆应该会倾斜或转动；
（3）分析两个滑轮动力臂和阻力臂的大小关系，然后根据杠杆的平衡条件比较谁更省力。
【解答】（1）实验2中，在研究一侧弯曲的杠杆时，发现的一个新的等量关系是：F1×s1=F2×l2；
（2）①移动钩码，使杠杆倾斜或转动。
（3）图1中是动滑轮，动力臂是阻力臂的2倍，而图2中是定滑轮，动力臂等于阻力臂，所以图1中的动力臂大于图2中的动力臂，所以用图1方式提升物体比用图2方式省力。
【解析】【分析】（1）根据P=Fv计算出拉力F的功率，根据计算出杠杆的机械效率；
（2）在科学研究中，往往需要多次进行实验，从而收集更多的实验数据，这样得到的结论才会避免偶然性，据此分析解答。
【解答】（1）拉力F的功率：P=Fv=0.5N×0.2m/s=0.1W；
杠杆的机械效率：；
（2）根据表中数据，不能得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论，理由：两次实验时，钩码没有挂在同一位置(或根据一次对比实验所得结论是不可靠的)。
【解析】【分析】（1）铅球陷入沙子中的深度越大，则说明铅球的重力势能越大；
（2）分析哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述实验结论；
（3）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（4）如果路径不同，深度不同，那么二者有关；否则，二者无关。
【解答】（1）本实验中，铅球的重力势能大小是通过陷入沙的的深度来反映的。
（2）比较A、B两球，发现B球陷入沙深度更大，由此可得出结论：当物体下落高度相同时，物体的质量越大，重力势能越大。
（3）探究重力势能与高度的关系时，必须控制铅球的质量相同而改变高度，故选AC。
（4）比较C、D两球动的路径不同，但陷入沙深度相同，由此可得出结论：物体的重力势能与物体运动的路径无关。
【解析】【分析】（1）根据控制变量法的要求选择对照实验；
（2）木块移动的距离越大，则小球的动能越大，根据甲图，确定哪个因素相同，哪个因素不同，根据控制变量法的要求描述结论；
（3）分析各个选项中使用的物理研究方法即可。
【解答】（1）探究动能与质量的关系时，必须控制速度相同而改变质量，即控制小球在轨道上的高度相同，故选乙。
（2）根据图甲可知：当物体质量一定时，物体速度越大，动能越大。
（3）A.用弹簧秤测量物体重力大小，将力的大小转化为弹簧长度的改变，使用了转化法，故A正确不合题意；
B.用放大镜观察方糖颗粒大小，没有使用转换法，故B错误符合题意；
C.用电流表测量电路电流大小，将电流的大小转化为指针的摆动幅度的大小，使用了转换法，故C正确不合题意。
故选B。
【解析】【分析】（1）当物体受到合外力的方向与运动方向一致时，它做加速运动；当合外力的方向与运动方向相反时，它做减速运动；
（2）重力势能与质量和高度有关，动能与质量和速度大小有关，从重力势能和动能转化的角度分析苹果下架速度的变化。
【解答】（1）受力角度：苹果落地过程中，只受到重力的作用，力能够改变物体的运动状态，因为受力方向与运动方向一致，所以，苹果随着高度的下降速度越来越快。
（2）能量角度：苹果落地过程中，机械能守恒，苹果的重力势能转化为动能，不计空气阻力，高度下降，重力势能越来越小，转化的动能必然越来越大，所以，苹果随着高度的下降速度越来越快。