小学数学人教版四年级下册4 小数的意义和性质1. 小数的意义和读写法小数的读法和写法图片课件ppt

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人教版（义务教育课程标准实验教科书•数学）四年级下册第52～53页例2、3。《小数的读法和写法》是人教版小学数学第八册第四单元“小数的意义和性质”中第一部分的知识，它被安排在小数的产生和意义之后学习。这是认识小数中比较重要的一环，这也是为以后进行小数的意义和性质及小数的四则运算做知识积累准备。它是整个有关小数学习中的基础，可以说是一相当重要的内容。通过本单元的教学，使学生对小数的认识不再停留在感知的基础上，应有深入的了解，并掌握其有关性质、方法。本节课教材的编排是先让学生认识数位顺序表，然后是小数的读和写。虽然小数的读法并没有正式教学与概括，但从学生接触小数起，就不可避免地与读法进行碰撞，因此在不经意间大部分学生已能正确地读出小数了。由读小数引入，教学数位顺序表的相关知识，再进行写小数。
1、0.8的计数单位是( )，
2、0.06的计数单位是( )，
3、0.034的计数单位是( )，
用线连一连，找到好朋友！
我要长得和爸爸一样高。
表示几个一，是“个位”。
表示几个十分之一，是“十分位”。
表示几个百分之一，是“百分位”。
表示几个千分之一，是“千分位”。
表示几个十，是“十位”。
０.９里面有（　　　）个０.１０.０７里面有（　　）个０.０１４个（　　　）是０.０４
下面各数中的“5”表示的意思
这是明代铸造的“嘉靖通宝”，是世界上最大的古钱币。
高：0.58米厚：3.5厘米重：41.47千克
你会读出古钱币的有关数据吗？
读小数的时候，整数部分按照整数部分读法来读（整数部分是0的读作“零”），小数点读作“点”，小数部分通常按顺序依次读出每一个数位上的字。
小数的读法
做一做读出下面的小数。6.5 读作:六点五 0.04读作:零点零四6.72读作:六点七二0.058读作:零点五八340.09读作:三百四十点零九
据国内外专家实验研究预测：到2100年，与1900年相比，全球气温将上升一点四到五点八摄氏度，平均海平面将上升零点零九至零点八八米。
你会写出上面这段话中的小数吗？
写小数的时候，整数部分按照整数部分的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位的右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数字。
小数的写法
四十二点一九五