初中语文人教部编版七年级上册窃读记授课课件ppt

这是一份初中语文人教部编版七年级上册窃读记授课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了“窃读记”，知趣的放下书走出去，贴在一个大人的身边，像在屋檐下躲雨，不适宜等内容，欢迎下载使用。

同学们，你们爱读书吗？有没有去到新华书店坐在地上，挑一本喜爱的书毫无顾及地看上一个下午？如果来形容一下你爱读书的具体表现，你会选择一个什么词呢？ 拿到自己喜爱的书一定会爱不释手，废寝忘食，甚至是通宵达旦……今天，老师要带着大家走进一位女作家──林海音的童年，看看她又是怎样酷爱读书的……
林海音出生在１９１８年，在她小时侯那个年代，读书是有钱人的享受，劳动人民因为生活贫困读不起书，一辈子与知识无缘。那些只供得起孩子上学的家庭，也没有余钱给孩子买课外书读。虽然林海音出生在一个知识分子的家庭，但是贫困的经济状况还是无法满足她那颗渴望读书的心，她是怎样读完一本又一本心爱的书呢？
读书要求： 请同学们认真读一读课文，不理解的词语做个记号，不明白的句子多读几遍。
腋下 yè 贪婪 lán 饥肠辘辘 lù
你知道童年的林海音是怎样读书的？
因为家里穷，买不起书，童年的林海音只能在书店里偷偷地读完一本又一本书。所以课题是——
我很快乐，也很惧怕──这种窃读的滋味！
作者的快乐正像你们想的那样，她总算找到了想看的书，然而又惧怕被书店老板发现，会把她赶出去。此时此刻，我们无法亲身感受到那种窃读的滋味，但是，作者笔下的文字是鲜活的，这些文字会告诉我们作者的心情。先让我们在１～４自然段中去找找作者窃读时的快乐吧！
学习1～4自然段要求： 读读这些文字，体会作者动作和心理活动的语句，感受作者窃读时的快乐。
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
这是作者看到了她心爱的书时的惊喜，是与老朋友重逢般的惊喜，就这样试着读一读。　　　　
从这段话中你感受到了作者窃读时的快乐，还感受到了什么？　　　　
对，就是急切的心情。其实在这段文字中，作者的动作描写很精彩，找找表示动作的词，用记号表示出来。　　　　
急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。
你也许会忘记……你也许会忘记……你也许会忘记……她正快乐的沉浸在知识的海洋里。
在这几段文字中，作者的心理活动是非常生动的，文字在告诉我们作者的心情很复杂而且善变。除了快乐，你还感受到其他的心情了吗？ 的确，这是一个多么酷爱读书的小姑娘啊！那么，面对惧怕，这个小姑娘又是如何坚持窃读的呢？请大家快速阅读５～７自然段，找找答案。
当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会 ；为了隐藏自己，她会 ；最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会 。
我害怕被书店老板发现，每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去，再走进另一家。一本书要到几家书店才能读完。
这是她最担心的事情，也许是被老板发现了，也许是……，遇到一个宽厚的老板还好，如果是一个冷漠，自私的老板呢？是啊，可能会被骂出去，赶出去，推出去，拖出去……
“但在这次屈辱之后，我的小心灵确受了创伤，我的因贫苦而引起的自卑感再次地犯发，而且产生了对人类的仇恨……我不再去书店，许多次经过文化街都狠心咬牙地走过去。” ——摘自《窃读记》原文
想一想：是怎样的屈辱让这颗小小的心灵受到了创伤，甚至产生了对人类的仇恨，你能猜到这段话背后隐藏的一个故事情节吗？
当她感觉当时的环境已不适宜再读下去的时候，她会 ；为了隐藏自己，她会 ；最令她开心的是下雨天，为了让别人更相信自己，她会 。
快乐和惧怕本是一对相矛盾的词，因为窃读却交融在了一起，你再去读读课文的8—10自然段，还能不能体会到像这样的虽矛盾而又交融在一起的感受。
身体是饥饿的，精神是富足的。双腿是麻木的，心灵是轻松的。
你有没有发现，这些词不仅写的是窃读的“乐”，也写出了窃读的“苦”。在林海音的童年记忆里，窃读是有苦有乐、苦乐相伴的滋味。如果让你来做一道算数题，要在苦和乐之间划上一个什么符号：等于？大于？小于？
正因为有读书的乐，所以才会克服那么多的苦怕，即使提心吊胆，即使遭遇冷眼斥责，即使双腿酸麻，即使饥肠辘辘，林海音也对窃读乐此不疲，坚持不懈。
“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！”
粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，知识与智慧不断增长的人，才是一个真正健康成长起来的人。古有云：“书中自有黄金屋。”今有论：“我们要终身学习。”一个人如果放弃了读书，是件多么可怕的事呀，就象是鱼儿离开了水，生命离开了阳光。
林海音就是在读书中成长起来的一位著名作家，因为从小就有这样的丰厚的阅读积淀，长大了的林海音从北京新闻专科学校毕业后任《世界日报》记者。30岁时回到故乡台湾，她主编、创办好几份颇具影响力的报刊杂志，并兼任世界新闻学校教员，业余还进行孜孜不倦的个人创作。她的创作是丰厚的，讫今为止，已出版十八本书，她写的一本自传体小说集《城南旧事》更是成为经典读本。
课后作业： 同学们，可以说《窃读记》三个字中饱含着作者童年时代的辛酸，更充满了作者读书的乐趣。在你的读书经历中，会有怎样的故事，课后和同学们分享一下吧！