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    5.2 根本政治制度 学案 初中道德与法治 人教部编版(五四学制) 八年级下册 (2022年)
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    5.2 根本政治制度 学案 初中道德与法治 人教部编版(五四学制) 八年级下册 (2022年)01
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    政治 (道德与法治)八年级下册根本政治制度导学案

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    这是一份政治 (道德与法治)八年级下册根本政治制度导学案,共3页。学案主要包含了自主学习,合作学习,复习巩固,能力提升等内容,欢迎下载使用。

    1.理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度,掌握我国人民代表大会制度的基本内容。
    2.提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力,分析说明人民代表大会制度适合我国国情,人民代表大会制度的优越性。
    3.认同我国人民代表大会制度的优越性;初步树立公民要为完善和巩固人民代表大会制度作努力的观念。
    人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
    民主集中制原则。
    一、自主学习。
    1.人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
    (1)人民代表大会制度的基本内容包括:国家的一切权力属于 ;人民通过民主选举选出代表,组成各级人民代表大会作为国家 ;由人民代表大会产生国家 、审判机关、检察机关,这些国家机关依法行使各自的职权,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督;实行 ,重大问题经人民代表大会充分讨论,遵循 原则,民主决定。
    (2)全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表依照 赋予本级人民代表大会的各项职权,参加行使 ,有权依法审议各项议案、表决各项决定、提出议案和 。
    (3)人大代表必须与人民群众保持 ,听取和反映人民群众的意见和要求,努力 ,对人民负责,并接受人民 。
    2.坚持和完善人民代表大会制度。
    (1)实践充分证明,人民代表大会制度是符合中国国情和实际、体现了社会主义 、保证 、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。人民代表大会制度是坚持 领导、人民当家作主、 有机统一的根本政治制度安排。
    (2)坚持和完善人民代表大会制度,必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导,通过人民代表大会制度,使党的主张通过法定程序成为 ;必须保证和发展 ,支持和保证人民通过人民代表大会行使国家权力,扩大人民民主,健全 ,丰富民主形式,拓宽民主渠道;必须全面推进 ,通过人民代表大会制度,弘扬社会主义 ,实现国家各项工作法治化;必须坚持 ,人民代表大会统一行使国家权力,国家机关既有合理分工又有互相协调,保证国家统一高效组织推进各项事业。
    二、合作学习。
    1.人民代表大会制度的基本内容有哪些?
    2.坚持和完善人民代表大会制度,我们应该怎么做?
    三、复习巩固。
    1.我国根本的政治制度是( )
    A.全国人民代表大会
    B.地方各级人民代表大会
    C.人民代表大会制度
    D.全国人民代表大会制度
    2.人民代表大会制度( )
    ①直接反映情况了我国人民民主专政的国社会主义国家性质
    ②真正保证了人民群众参与国家管理
    ③充分体现人民的意愿和利益
    ④是我国的基本政治制度
    A.①②③
    B.①②③④
    C.①③④
    D.①②④
    3.在我国,国家的一切权利属于人民,因此任何国家机关及其工作人员都必须( )
    ①把权力直接交给人民行使
    ②对人民负责,为人民服务
    ③自觉接受人民的监督
    ④在宪法和法律的范围内代表人民行使权力
    A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
    4.每年“两会”期间,都有不少人大代表向人民代表大会提交议案。对此,下列说法正确的是( )
    ①提交议案是人大代表自我表现的行为
    ②提交议案是人大代表履行职责的行为
    ③提交议案是人大代表行使民主权力的重要方式
    ④提交议案是反映人民群众意见和要求的重要途径
    A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
    5.我国的法律监督机关是( )
    A.公安机关 B.人民检察院 C.人民法院 D.人民代表大会
    6.2018年3月5日,第十三届全国人大第一次会议在北京召开。会议将审议“一府两院”的工作报告,选举新一届中央国家机构领导成员,通过一系列法律法规。下列对我国国家机构的产生说法正确的是( )
    ①国家权力机关产生国家行政机关、审判机关、检察机关
    ②国家行政机关产生审判机关、检察机关
    ③人大代表组成国家行政机关、审判机关、检察机关
    ④人民选举代表组成人大这一国家权力机关
    A.①② B.②④ C.③④ D.①④
    四、能力提升。
    阅读材料,回答问题。
    人民代表大会制度是我国的根本政治制度,实行人民代表大会制度是中国人民当家作主的重要途径和最高实现形式,它有力地保证了人民当家作主。在学完了《根本政治制度》这一内容后,某校八年级(1)班的学生在老师的指导下,模拟召开了一次学生代表大会。你也来参加吧。
    (1)请为本次代表大会设计一个主题。(学校生活各方面或社会生活各方面的均可)
    (2)如果你是会议的策划者,请你列出会议的议程。
    (3)如果你是一位人大代表,请提出你关注的学校问题或社会问题,并提出你的合理解决方案。
    (4)大会结束,要求与会成员发表自己的观点,请你作简单陈述。
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