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    人音版高中《音乐鉴赏》25第二十五节 西出阳关无故人课件
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    高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》第二十五节:西出阳关无故人背景图课件ppt

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    这是一份高中音乐人音版必修 《音乐鉴赏》第二十五节:西出阳关无故人背景图课件ppt,共20页。

    请同学们先看一段艺术表演的片段,看看音乐是和哪些艺术形式相结合的? 1、古代乐舞片段
    这是音乐与舞蹈的结合,优美的音乐与典雅的舞姿融为一体,给人美的感受。
    中国古代歌曲的历史简介:
    中国的歌曲艺术早在原始社会时期就已经形成和发展了,在漫长的古代社会中,中国古代的歌曲艺术经历了诗经、楚辞、乐府、绝律诗、词调等不同体制的发展和演变阶段。唐宋音乐中最具时代特色的音乐体裁,就是词调音乐,词调音乐就是音乐与诗词结合的歌曲。它是当时的音乐与诗歌最高艺术成就的集中体现。历史上,由于文字的载体千年不绝而音响的载体转瞬即逝,再加上唐宋乐谱因其符号后人难以识别,造成唐宋的词调音乐长期失去了音响。二十世纪五十年代,经过音乐家的潜心研究,使唐宋词调歌曲得以再现。
    《阳关三叠》是古代一首优秀的艺术歌曲。歌曲产生于唐代,根据王维的名篇《送元二使安西》谱写而成。由于当时演唱曾将其中某些诗句反复咏唱三遍,故名《阳关三叠》,也因诗中有“渭城”(今陕西咸阳市东北)、“阳关”(今甘肃敦煌西南、玉门关南)等地名,所以又名《渭城曲》、《阳关曲》。
    《送元二使安西》 王维
    渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。
    哪位同学知道这首诗的作者是谁?原诗的名字是什么?作者简介: 王维(701年-761年),字摩诘,汉族,祖籍山西祁县,唐朝诗人,外号“诗佛”。今存诗400余首,如《九月九日忆山东兄弟》。王维精通佛学,很钦佩维摩诘,所以自己名为维,字摩诘。王维诗书画都很有名,非常多才多艺。音乐也很精通。
    走进《阳关三叠》的歌曲意境
    1、欣赏课件一:《阳关三叠》全段 (1) 学唱“《阳关三叠》的上阕 (2) 分组朗诵展示三叠的位置
    课件二:欣赏古琴演奏《阳关三叠》(1)讨论:这段音乐你听出了什么情绪?这段音乐中最主要的伴奏乐器是什么?三叠出现在哪几个地方?三叠的位置:1-17第一小节;17-20第二小节;20-39第三小节。(2)接龙朗诵展示“起承转合”四个位置
    《阳关三叠》是唐代的一首著名歌曲,是根据唐代著名诗人王维《送元二使安西》谱写而成,因诗中有“阳关”这个地名,并在当时的演唱时将其中的诗句反复吟唱三遍,故得名《阳关三叠》,淋漓尽致的表达了作者送别故人依依不舍、终须离别的离情,“阳关”二字也成为含义至深的送别词。
    作者简介和创作背景 姜夔,字尧章,号白石道人。他是著名的诗人和词人,还是音乐家。他一生未任官职,靠卖字和朋友周济生活,他虽然过着清客的生活,却清高而又珍视个人的人品。他一生的遭遇与个人的品格深深地影响到他的词风。南宋时候,金主完颜亮入侵扬州重镇,使这个“淮左名都”遭到严重破坏,久久不能恢复。很多年后作曲家、诗人姜夔路过此地看到劫后一片萧条的景象,怀着对侵略战争的厌恶之情,创作了这首歌曲。因歌词采用慢词的格式,故名《扬州慢》。
    (1)分4组朗诵展示歌曲“起、承、转、合”的位置和语调特点。 (2)请根据当时的历史讨论作者的创作意图和表达情绪。
    《扬州慢》是公元1161年金主完颜亮入侵,使淮左名都都遭到破坏,作者路经扬州,苍茫暮色之中,但见一片萧条,作者百感交集所作,古琴因其特有的古朴、婉转等音响特点,成为我国古代著名的演奏及伴奏乐器。此曲用古琴弹奏而吟唱,更加增添了此曲凄凉悲苦的情绪。
    欣赏《我爱你,中国》 讨论:现代歌曲风格和古代歌曲风格的不同。
    分析三首歌曲所表述的情绪
    A、两首古代歌曲所表达的战争时“离别”、“厌战”B、现代歌曲所表达的和平时期热爱伟大祖国的情绪。
    现代歌曲在根植民族文化精髓之中又结合世界各地音乐精华,伴奏乐器丰富,歌词口语变化较多,是民族性和时代性充分结合的精神文化产物,音乐风格通俗生动,真挚深情,曲调优美。
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