]部编版小学语文六年级下册第三单元质量检测卷（含答案）

这是一份]部编版小学语文六年级下册第三单元质量检测卷（含答案），共5页。试卷主要包含了书写，信息匹配，选择题，填空题，语言表达，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

姓名： 班级：
一、书写（10分）
1．看拼音,写词语。
nuó yí zhēng róng dān ge róu dòng zhàn kāi
jīng huáng yī wēi qīn wěn yóu sī wǎn huí
二、信息匹配（12分）
2．给加点字选择正确读音，并打上对号。
一阵旋（xuán xuàn）风吹来，地上的枯枝烂叶不停地旋（xuán xuàn）转。
薄（bó bá）雾之中，突然传来一股淡淡的薄（bó bò）荷的香味。
当他再次深情地唱起《雪狼湖》中一个经典的唱段时，大家默默相视，都不禁（jīn jìn）头涔涔（céng cén）而泪潸潸（shēn shān）了。
黄昏，他一个人孤零零的走在大街上，惆怅（chàng zhàng）地望者远方。
清晨的阳光薄如蝉翼，明晃晃（huăng huàng）地照进窗台。透过窗子，窗外的小树一阵晃（huăng huàng）动，哗啦啦的响着。
3．选择合适的词语填空。
空虚 虚假 虚伪 虚幻
（1）( )的真诚，比魔鬼更可怕。
（2）我们不能轻易相信那些( )广告，
（3）她曾经有过无数希望，都像( )的海市蜃楼，全部化为乌有。
（4）我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐( )了。
4．给下列加点的词语选择正确的答案。
【徘徊】①在一个地方来回地走。②比喻犹疑不决。③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
（1）快放学了，爸爸总是在学校附近徘徊，等待儿子放学。( )
（2）她徘徊了许久还是无法做出一个明确的决定。( )
（3）我徘徊在就业与升本的路口上，不知作何选择！( )
三、选择题（10分）
5．下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）
A．急遽（jǜ） 泪潸潸（shān）B．惆怅（chàng） 默书簿（bù）
C．缥缈（mǎ） 噙着泪（qín）D．相叙（xù） 赤裸裸（lǒu）
6．下列词语中，书写无误的一项是（ ）
A．停顿 晃动 青风朗月B．空虚 柔动 司空见贯
C．衣偎 绽开 胡思乱想D．亲吻 挽回 全神贯注
7．对下列句子使用的修辞手法，判断错误的一项是（ ）
A．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。（拟人）
B．燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。（排比）
C．太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？在母亲那里，可以。（反问）
D．溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。（比喻）
8．下列句子中没有语病的一项是：（ ）
A．《北京的春节》这篇文章的作者是老舍写的。
B．历史博物馆展出了两千多年前新出土的一大批文物。
C．造纸术是我国古代的四大发明之一。
D．昨天，刮了一夜的大风。
9．下列说法中错误的一项是（ ）
A．《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的思想感情。
B．《那个星期天》中作者把情感融入具体的人、事和景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
C．《别了，语文课》中作者选择了老师送书和同学留言这两件事，就把告别中国语文课时的气氛与心情突显出来了。
D．《阳光的两种用法》中，“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。
四、填空题（13分）
10．比一比，再组词。
裸( ) 砖( ) 议( ) 狡( )
棵( ) 传( ) 蚁( ) 绞( )
11．根据意思在横线上写出恰当的词语。
（1）岁月，就像一把雕刻刀，____________(永不罢休，永不停止)地雕刻着世间万物。
（2）王老师______________(很有兴趣地看着一样物体或事物)地向同学们讲述着精彩的故事。
（3）看到祖国如此繁荣昌盛，老华侨__________________(形容非常激动，眼中充满泪水)。
（4）这位医生对每一位病人都是_______________________(同样看待，不分亲疏厚薄)的。
12．根据课文内容填空。
在默默里算着，八千多日子已经_______________，像_______________滴在______，我的日子滴在____________，没有________，也没有_______。我不禁头涔涔而泪潸潜了。
过去的日子如________，______________，如________，___________________。我留着些_________________呢？我何曾留着_____________________呢？
《那个星期天》一文写了一个小男孩在某个星期天等待母亲带他出去玩的经历。一开始他__________，后来因母亲一拖再拖而________，最后因母亲没有兑现承诺而____________________。
《阳光的两种用法》中讲述了___________________和_______________这两件事。
五、语言表达（10分）
13．按要求写句子。
1．母亲对我说：“我这是把老阳儿叠起来了”（改为转述句）
___________________________
2．请以“惜时”为话题，写一个设问句。
______________________
3．仿写句子。
例：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
________了，有________的时候；________了，有______的时候。
4．以“走在田野中”为情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写一句话，把当时的情感自然地表达出来。
（1）___________________________
（2）_________________________
14．语文实践园。
班级要举行主题为“珍惜时间”的手抄报比赛，请你设计一份手抄报。
1．我想给我的手抄报拟的名称：________________
2．我想画的图案：____________________
3．我想引用的诗句：____________________
4．我想引用的名言警句：_______________
六、现代文阅读（20分）
阅读小天地。（阅读短文，回答问题）
在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？
15．文段选自课文__________，体裁是__________，作者是_________。
16．细读选文中画“ ”句子，句中第一个“赤裸裸”指___________________；第二个“赤裸裸”指____________。这句话写出了作者对____________的思索，思索的结果是________________。
17．选出对结尾“我们的日子为什么一去不复返呢”一句理解正确的解释，打“√”。
①作者在结尾提出这个问题，却并未回答，这是个疑问句。（ ）
②这个句子表现了作者对时间看不见、摸不着，却又悄悄流逝的一种怅然若失的情绪，透露着作者劝世人要珍惜时间的提醒。（ ）
③作者在文中深入思考日子一去不复返的原因，一直到结尾都没有弄明白。（ ）
18．面对时光的匆匆逝去，回想你以前学过的《和时间赛跑》一文，思考：你打算怎样珍惜时间呢？试着写一写吧！
____________________________________
阅读理解。
秋天的怀念
史铁生
双腿瘫痪后，我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着收音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去!我狠命地捶打这两条可恨的腿，“我活着有什么劲!”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活…”
我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“喇唰啦啦”地饭落。母亲进来了，指在窗前，“北海的莉花开了，我推着你去看吧，”妈妈憔悴的脸上现出央求般的神色，“什么时候?”“你要是愿意，就明天?”“好吧，就明天。”我说。我的回答让她喜出望外，他高兴得一会儿坐下，一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦?几步路，有什么好准备的!”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着:“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼，她比我还敏感。 她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也没回来。
邻居们把地抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成这样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是诀别。
邻居的小伙子背着我去看地的时候，他正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子，还有那个还来成年的女儿……”
又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花，黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活……
19．从文中找出下列词语的近义词。
素雅——( ) 欣喜若狂——( )
20．用简洁的语言概括短文的主要内容。
______________________________
21．短文第二自然段中“那步田地”的意思是 ,并用“﹏﹏﹏”画出和它相照应的句子。
22．短文第自一然段中母亲为什么“他们地躲出去愉地注意看我的动静”？
______________________________
23．文中写母来两次要推“我"去北海看花，母亲的用意是什么？
____________________________
24．文章结尾看重捕写了秋风中正开得烂漫的菊花，作者这样写的目的是（ ）（多选）
A．只为突出菊花开得旺盛。B．说明“我”摆脱痛苦的心情，坚强起来。
C．借景写人。D．照应上文。
25．文中的母亲是一位怎样的母亲？
_____________________________
七、书面表达（25分）
26．习作表达
生活中一定会有让你高兴，让你难过，让你愤怒，让你烦恼，让你后悔……的事情发生。这些事情有的如过眼烟云，也许你早就忘记；有的却恍如发生在昨天，让你永生难忘……请选择印象最深的一件事，写一篇作文，题目自拟。
注意：把印象最深的内容写具体，把情感真实自然的表达出来，500字左右。
参考答案：
1．挪移 蒸融 耽搁 揉动 绽开
惊惶 依偎 亲吻 游丝 挽回
2．（1） xuàn xuán
（2）bó bò
（3）jīn cén shān
（4）chàng
（5）huǎng huàng
3． 虚伪 虚假 虚幻 空虚
4． ① ② ③
5．B
6．D
7．C
8．C
9．C
10． 赤裸裸 砖头 议论 狡猾 一棵 传统 蚂蚁 绞尽脑汁
11． 永无休止 饶有兴趣 热泪盈眶 一视同仁
12． 从我手中溜去 针尖上一滴水 大海里 时间的流里 声音 影子 轻烟 被微风吹散了 薄雾 被初阳蒸融了 什么痕迹 像游丝样的痕迹 既兴奋又满怀期待 焦急万分 失望、委屈乃至绝望 冬天母亲把“老阳儿”叠在被子里 夏天毕大妈把“老阳儿”溶解在水里面
13． 母亲对我说，她这是把老阳儿叠起来了。 面对一去不复返的时光，我们应该怎样做？唯有珍惜时间。 太阳落 再升起 春天走 再回来 田野中的一朵朵花儿好像在向我微笑，麦浪在风中翻滚着，好像也在为我高兴。 田野中的一朵朵花儿耷拉着脑袋，一副无精打采的样子，麦穗在风中摇着头，也像是在讥笑我。
14． 珍惜时间，珍爱生命 时钟 盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
15． 《匆匆》 散文 朱自清
16． 赤身裸体 没有作为 人生 不能白白走这遭，要有所作为
17．②√
18．一寸光阴寸金寸金难买寸光阴。我打算以后写作业时要认真专心不能再像以前那样写一会儿玩一会儿每天尽量用最短的时间完成作业写完作业后做一些有意义的事比如阅读名著等。
19． 淡雅 喜出望外
20．身患重病的母亲帮助、鼓励双腿残疾的“我”重新鼓起生活的勇气。
21．母亲的病情极其严重 后来妹妹告诉我，母亲的肝常常疼得地她整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
22．“悄悄地躲出去”是为了让“我”彻底发泄心中的痛苦，表现了母亲对“我”痛苦心情的充分体谅；“偷偷地注意着我的动静”是担心“我”做出轻生的举动，表现了母亲对“我”的关爱。
23．调节“我”的心情，激发“我”战胜病痛的勇气。
24．BCD
25．母亲是一个慈善宽容、坚强伟大、乐观从容、爱儿女、教子有方的人。
26．范文：
让我感动的一件事
打开记忆的闸门，有数不清的记忆像星星一样多。其中有一颗最大最亮的星星，那就是令我最感动的一件事儿。
在一个寒冷的冬天，屋外下着鹅毛大雪，风儿也变得粗暴。写完作业后，我的肚子却“咕噜咕噜”叫了起来。我转头望向窗外：“唉，这是什么鬼天气？可是我的确很饿，爸爸会不会出去给我买吃的呢？”我看向爸爸，提心吊胆地走过去，双手搓着衣角对爸爸说：“爸爸，我饿了，你能给我买个汉堡吗？”爸爸向窗外看了看，又抬头看了看时间，虽然时间不早了，但他却坚定地说：“行，我这就去。”说完他向门口走去，身影很快消失在大雪中。
爸爸走出家门后，我等啊，等啊等，雪越下越大，爸爸还是没有回来。我越来越焦急：“爸爸怎么还没回来，天气这么糟糕，难道爸爸被雪困住了吗？” 一串串的问题在我脑海中转来转去。过了一会儿，我终于听到了开门声。呀，这是“雪人”给我送来了汉堡吗？只见他头上，身上都是雪，眉毛也结了冰，爸爸顾不得擦拭，把手中的袋子递给我，赶忙说：“快吃吧，不然一会儿就凉了。”我拿过汉堡，触到爸爸的手又冰又红，爸爸的声音很低，但却很温暖。我一口一口地吃着，眼泪大颗大颗地掉了下来。
这件事虽然过去很久了，但一直留在我记忆的闸门中，永远也忘不了。
题号
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分