人美版六年级下册1.追寻文明的足迹多媒体教学课件ppt

这是一份人美版六年级下册1.追寻文明的足迹多媒体教学课件ppt，共31页。PPT课件主要包含了胡夫金字塔，埃及印象，木乃伊，古代埃及其他艺术类型，打猎图，纸莎草纸画，学生作业等内容，欢迎下载使用。

埃及是人类文明开始最早的地方，它发源于尼罗河两岸。公元前三千年就有了水利工程，并且创造了象形文字、日历、炼钢技术与土地丈量法等。埃及的雕刻、绘画、建筑都是为了宗教目的而制作的。
狮身人面像
神 庙 巨石雕像l 壁 画 方尖碑
作 品 欣 赏
埃及人常常将坟墓建成宫殿的样子，所以就在墙壁上装饰华丽的壁画、精美的浮雕，再现死者生前的生活场景
画面上表现的是什么题材？
正面律：头部正侧面像，眼睛正面，人体的上半身画成正面的，而从腹部向下的两腿却画成侧面，直到双脚都是侧面形.
横带状排列结构，用水平线画分。填塞法，画面充实，不留空白。衣服样式：变化少，女性穿着露出胸口的紧身白色长袍，男性穿着系在腰间的上半部打褶的白色短围裙。崇尚健康，强壮的体魄。固定的色彩程式：男子皮肤为褐色，女子为浅褐色或淡黄，头发为蓝黑，眼圈为黑色。壁画色彩很有限，基本就是红、黄、蓝、绿黑、白六种。
为什么画面上有的人大，有的人小？
根据人物的尊卑安排比例大小和构图位置。
为什么都上都带着各种各样的头饰呢？
埃及诸神的形象
阿 蒙 —— 众神之神
荷鲁斯 —— 守护之神
和努比斯——冥界之神、死亡之神
画面上除了人物还有什么？
早在5000多年前，古埃及就出现了象形文字。一个符号代表一件实物，每一个符号就是一幅独立的绘画。他们把人和鸟、狮子等动物与各种植物的形象一个个真实而生动地画出来，配在画面或浮雕的背景上。
1.将在水中浸泡一周除去糖分的的莎草茎去皮，莎草芯切成片状。
2.用木槌捶打莎草芯片，将其打成扁平。
4.按经纬交错编织起来
5.将编织完的莎草纸放在压力机下压一周。
6.用象牙或者贝壳磨平草片的表面。
创作实践： 在埃及壁画的启发下，你一定有心得想法，请你试着用这些表现方法来创作一幅作品：1.运用正面律表现人物。2.运用象形文字做画面的背景。3.作品可以表现埃及人的生活或者是根据古埃及的绘画风格设计一幅属于你自己的壁画。