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    第六章力和运动练习(1)鲁科版(五四学制)物理八年级下册
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    鲁教版 (五四制)八年级下册第六章 力和运动综合与测试课后作业题

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    这是一份鲁教版 (五四制)八年级下册第六章 力和运动综合与测试课后作业题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,作图题,实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    第六章力和运动练习(1)鲁科版(五四学制)物理八年级下册

    姓名:___________班级:___________

     

     

    一、单选题

    1图所示为某同学在体育课上抛出实心球的情景,实心球被抛出后先向上运动,然后下落,落地后在地面滚动一段距离后静止。下述过程中,实心球受到平衡力作用的是(  )


     

    A抛出后的向上运动过程 B抛出后的向下运动过程

    C在地面上滚动一段距离 D静止在地面上

    2下列说法正确的是(  )

    A从树上掉下来的苹果,落地前与地球没有接触,所以苹果与地球之间没有作用力

    B汽车后窗贴有“保持车距”的提示语,是为了避免前车挡住后车视线,这与惯性无关

    C在粗糙的地面上滚动的足球慢慢停下来,说明物体运动需要力来维持

    D用头将飞来的足球顶入球门,说明力可以改变物体的运动状态

    3如图是小明利用重垂线检查墙上的画是否挂平的情景。当重垂线静止时,发现重垂线与画的长边不重合,为了把画挂平,下列做法中正确的是(  )

    A把画的左边调低一些

    B把画的左边调高一些

    C换用质量较大的重锤

    D调整重垂线,使重垂线与桌面垂直

    450牛的水平力把重40牛的正方体木块紧压在竖直墙壁上,如图所示,这时木块对墙壁的压力为(  )

    A10 B40 C50 D90

    5如图甲所示,小强在水平地面上用力推木箱,推力随时间变化的图像如图乙所示,木箱速度随时间变化的图像如图丙所示,以下对于这一过程的分析中正确的是(  )

    A0~1s内木箱没有动,是因为人对木箱的推力小于地面给木箱的摩擦力

    B1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为4N

    C2s~3s内木箱能够匀速运动,说明力是维持物体运动的原因

    D1s~2s内木箱受到的摩擦力大小为5N

    6如图所示,四旋翼无人机下方用细线悬挂一个重物,不考虑空气阻力。下列说法正确的是(  )


     

    A悬停时,重物受到的重力与它对细线的拉力是对平衡力

    B匀速上升时,细线对重物的拉力大于重物所受的重力

    C匀速下降时,细线对重物的拉力小于重物所受的重力

    D水平匀速直线飞行时,悬挂重物的细线仍保持竖直方向

    7下列有关力的说法正确的是(  )

    A力是维持物体运动的原因

    B力是物体对物体的作用,所以只有直接接触的物体,才有力的作用

    C质量分布均匀、形状规则的物体的重心,可能在物体上,也可能在物体外

    D“以卵击石”,鸡蛋破了,石头却完好无损,说明鸡蛋受到力的作用,石头却没有

    82022年北京冬奥运会,计划于202224日开幕!届时,北京作为史无前例的双奥之城,将再次成为全世界瞩目的焦点。下列关于冰雪运动的说法中正确的是(  )


     

    ①甲图中短道速滑运动员沿弯道匀速滑行时,他的运动状态没有改变

    ②乙图中冰球沿水平地面匀速直线滑行时,一定受到平衡力的作用

    ③丙图中的冰壶做的非常光滑,是为了减小于冰面的摩擦力

    ④丁图中花样滑冰运动员做有些动作时会弯膝蹲下,是为了降低重心,避免摔倒

    A①②③ B②③④ C②③ D①②③④

     

     

    二、填空题

    9如图甲所示,建筑工人利用重垂线可以判断砌好的墙是否符合标准,这是利用了重力的方向总是______的知识。如图乙所示,门把手一般装在距离门轴较远的位置,便于打开门,这是说明力的______会影响力的作用效果。

    10在物理实验室经常使用 ___________来测量力。如图所示的弹簧测力计的最小刻度是 ___________N,图中弹簧测力计对物体A的拉力为 ___________N

    11如图(a)所示鱼被鱼线拉上来的时候鱼竿会弯曲,主要表示力能使物体的______改变;如图(b)所示运动员用球拍挡球,主要表示力能使物体的______改变。


     

    12一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上,静止时弹簧测力计示数为25N,若改用天平测该物休的质量,其示数应为______kg;若把它带到月球上,质量为______kg(物体在月球上所受重力约为地球上的六分之一)。

    13科学家做出了很多的贡献,其中___________建立了著名的运动定律,我们还应该学习科学家的研究方法,他们科学探究的主要环节包括:提出问题、___________/制定计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作七个环节。

    14如图所示,是在排球比赛中成功拦网的情景,主要说明了力可以改变物体的___________;当运动员拦下排球时,手感到疼痛,这表明物体间力的作用是___________的;用力按压排球时,排球会变扁,说明力可以改变物体的___________

    15如图所示,物体在水平方向上只受到两个力F1F2,根据二力平衡条件来判断,你认为这两个力是否是平衡力?

    并请说明原因,你的判断是:______

    理由是:______

    16自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。例如:A.轮胎上刻有花纹  B.车轮做成圆形  C.在转动部分添加润滑油 D.刹车时用力捏闸  E、塑料套紧紧套在车把手上 F、车把手上有凹槽 G、车轴上装有滚珠

    上述各项内容中属于(只填写各选项前的字母):

    1)通过增大接触面粗糙程度而增大摩擦的是 ___________

    2)通过增大压力而增大摩擦的是:___________

    3)通过变滑动为滚动而减小摩擦的是 ___________

    4)通过使接触面彼此分离而减小摩擦的是:___________

     

    三、作图题

    17如图所示一倾斜的传送装置固定在水平面上,传送轮正在顺时针匀速转动;在传送带上放置一个物体A,物体A随传送带一起在做匀速运动;画出物体A所受重力G和摩擦力f的示意图。

    18如图所示,重150N的物体静止在与地面成30°角的斜坡上;请画出物体受到大小为90N的支持力的图示。

     

    四、实验题

    19小瑾同学在“探究重力的大小跟质量的关系”的实验中得到下表所示的实验数据。

    被测物体

    质量mkg

    重力GN

    比值G/mN/kg

    物体1

    0.1

    0.99

    9.9

    物体2

    0.2

    1.96

    9.8

    物体3

    0.3

    2.91

    9.7

    1)在实验过程中,需要的两个测量工具:____________

    2)实验时,为得到重力与质量关系,多次测量的目的是 ______

    3)小华同学通过学习,知道重力与质量的比值g9.8N/kg;她在分析了小瑾的测量数据后,认为小瑾的测量数据有问题,接着便直接修改了数据,质量0.1kg,重力0.99N改成0.98N;质量0.3kg,重力2.91N改成2.94N;你认为小华的做法 ______(选填“合理”或“不合理”),其理由是 ______

    20如图所示,是探究“阻力对物体运动的影响”的实验。让小车从斜面上某一固定位置由静止开始自由滑下,观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的距离,用旗子标记小车静止时所处的位置。请回答下列问题:


     

    1)三次实验需让同一小车从相同斜面的同一位置静止自由滑下,目的是让小车到达斜面底端的速度______(选填“相同”或“不同”),这种实验方法叫做______法;(选填“控制变量”或“转换”)

    2)水平面越光滑,小车所受的阻力就越小,通过的路程越长;若水平面绝对光滑,则小车将做______(选填“匀速直线运动”或“静止”)

     

    五、计算题

    21如图所示,质量为56kg的举重运动员龙清泉在 201688日里约奥运会中举起了170kg的杠铃,打破世界纪录再次摘金。(g=10N/kg

    1)龙清泉的重力是多少?

    2)龙清泉举起杠铃时,需要用多大的力?

    22共享单车是节能环保的交通工具。质量为52kg的小秦骑着共享单车上学,在平直的水平路面上行驶时,10min行驶了3000m。求:

    (1)小秦的重力是多少?

    (2)小秦在10min内骑车的平均速度是多少m/s


    参考答案

    1D

    2D

    3A

    4C

    5B

    6D

    7C

    8B

    9竖直向下    作用点   

    10弹簧测力计    0.2    2.4   

    11形状    运动状态   

    122.5    2.5   

    13.牛顿    猜想与假设   

    14运动状态    相互    形状   

    15不是    两个力大小不同   

    16AF    DE    BG    C   

    17

    18

    19弹簧测力计    天平    使结论具有普遍性,避免偶然性    不合理    实验的误差不可避免,应尊重事实   

    20相同    控制变量    匀速直线运动   

    21(1)560N;(2)1700N

    22(1) 509.6N(2) 5m/s

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