小学语文人教部编版一年级下册15 文具的家学案设计
展开科目 | 语文 | 课题 | 文具的家 |
学习目标 | 1、能正确、流利、有感情的朗读课文。认识10个生字。
2、了解课文内容,懂得要爱护学习用品。 | ||
重点、难点 |
1、有感情的朗读课文。
2、懂得爱护学习用品。
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自学
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1、小朋友的文具盒里都摆着铅笔、橡皮、能说说它们有什么用吗? 学生自由发言
3、教师板书课题,齐读课题。 学生借助拼音自由读课文,标出自然段,圈出生字。
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互学 | 1、同桌互读,有困难帮帮他,读得好夸夸他。
2、教师范读课文,学生认真听。 | ||
群学 | 1、交流识字方法,齐读生字。教师领读生字并扩词。
2、课文写了一件什么事?
3、讨论:怎样做才能不丢东西呢? | ||
检测 | 1、指名分段朗读课文,学生互相评议。
2、学习整理小书包。 | ||
收获 | 我今天学会了( ),我今天的表现是:很棒( )比较好( )不太好( ) |
人教部编版一年级下册文具的家学案设计: 这是一份人教部编版一年级下册文具的家学案设计,共5页。学案主要包含了情境导入,揭示课题,合作交流,识记生字,观察指导,书写生字,再读课文,整体感知,互相交流,畅谈收获等内容,欢迎下载使用。
2020-2021学年15 文具的家导学案: 这是一份2020-2021学年15 文具的家导学案,共7页。学案主要包含了情境导入,揭示课题,合作交流,识记生字,观察指导,书写生字,再读课文,整体感知,互相交流,畅谈收获等内容,欢迎下载使用。
人教部编版一年级下册15 文具的家优秀学案: 这是一份人教部编版一年级下册15 文具的家优秀学案,共5页。学案主要包含了谜语导入,学习“文”,提取信息,了解事情的起因,观察插图,自主识字,学习书写生字,总结收获等内容,欢迎下载使用。