2020-2021学年5 匆匆教课课件ppt

这是一份2020-2021学年5 匆匆教课课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了宝藏西藏，整体感知，一去不复返，八千多等内容，欢迎下载使用。

朱自清(1898—1948) 字佩弦，江苏扬州人，原籍浙江绍兴。现代著名散文家、诗人、学者、民主战士。 主要作品:诗文集《踪迹》，散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。
《匆匆》写于1922年3月28日。当时正值“五四运动”落潮期，作者看到许多青年在日常生活中崇尚过去，忧虑将来，将本应现在做的事情都丢掉了，徒增烦恼和悔恨，于是有感而发，写下此文，意在阐明韶华易逝，青春难再，年轻人必须珍惜光阴，万勿使其错过。
今天让我们一起来赏读朱自清先生24岁时写下的散文《匆匆》。
自读课文，要求：1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读的长句子多读几遍。2.给课文标明自然段序号。3.想一想，课文是按什么顺序写的？
隐藏 挪移 徘徊 蒸融 赤裸裸
读读下面的词语，给加彩的字选择正确的读音。躲藏（cán cáng） 水蒸气（zhēng zēng） 赤裸裸（luǒ lǒu）　
运用：今天晚上，小王因为排练的事情被大家排挤，他很郁闷，独自在校园里徘徊。
字义：［徘徊］来回地走。引申为犹疑不决。
组词：（徘徊）（徘徊不定）（徘徊歧路）
字义：除去，推开。如：排除。
组词：（排除）（排挤）（排山倒海）
运用：为了隐藏行踪，他一个人悄悄地去了西藏。
读cáng的时候，是“隐藏”的意思，如“埋藏”。读zàng的时候，是“储放东西的地方”的意思，如“宝藏”。
运用：尽管在追梦的路上看不到尽头，但他们依然无怨无悔，向着目标勇敢前进。
关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？ 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？
读jǐn的时候，是“有多少用多少”的意思。如：尽量。读jìn的时候，是“完毕”的意思。如：用尽。
说一说：课文主要写了什么内容？
先写日子___________的特点；再写自己的________个日子来去匆匆和稍纵即逝，作者思绪万千，由景及人，叹息不已。最后，作者发出内心的感叹。
提示：点击生字进入详细讲解。
观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。
组词：埋藏 藏污纳垢
“臧”中的 “臣”要窄
组词：挪用 东挪西借
组词：徘徊不定 左右徘徊
“回”里边的“口”小而居中
组词：蒸发 蒸蒸日上
“了”横撇和弯钩是两笔，左右两部分外展，下边有一短横
组词：赤裸裸 赤身裸体
右部“木”的横略长，托住上面
1.在生字本上练习书写，师生评价。
3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。
隐藏挪移徘徊确乎空虚 不禁觉察叹息微风何曾游丝 水蒸气赤裸裸