2021学年3 小青蛙图文ppt课件

这是一份2021学年3 小青蛙图文ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了教学分析，教学过程，教学反思，第一节，一课文分析，二学情分析，三教学目标，四教学重点，五教学难点，六教学准备等内容，欢迎下载使用。

《小青蛙》是一首生动形象的儿歌韵文。课文插图描写的是一只青蛙在田里捕捉虫子，方便学生结合图文了解句子意思和课文的内容。课文语言优美、极富童趣，在欢快的节奏和美妙的音韵中，讲述了青蛙的样子特点和生活习性，巧妙地嵌入了青字族的一些字，有利于启迪学生的智慧、激发学生的想象。既培养了学生学习汉字的兴趣，又增强了学生爱护动物和保护环境的意识。
1.上课之前，应该通过观察和询问等方式，及时了解学生的学习情况，做出相应调整，力求取得最佳的教学效果。2.经过了一年级上学期的学习，已经初步建立起了课堂纪律，但是由于一年级学生依然有着活泼好动的特点，加上刚刚经过了一个较长的暑假，要让他们保持高度的注意力进行学习较为困难，因此在学习过程中要使用一些激励、激趣方法。
1.借助汉语拼音，能正确朗读课文。2.图文结合和结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道青蛙的益处，产生保护青蛙的愿望。3.认识偏旁病字旁，认识形声字，能正确认读“清”等12个生字新词。4.认识笔画“横折提”，能正确读写“青”等7个生字，注意部件和笔画在田字格的位置，努力按照书写要求和正确的执笔姿势和写字姿势做。5.认识“形声字”，学习借助形声字的特点识字，能正确选字填空组词。
1.能正确朗读课文。2.能正确认读“清”等12个生字，正确读写“青”等7个生字。
结合图片和课文，结合生活实际，了解句子意思，了解课文内容，知道青蛙的益处，产生保护青蛙的愿望。
教师：“清”等12个会认读字字卡（注音和不注音的各一套），“青”等7个会写字的田字格字卡，课文图片，教学PPT。学生：每人一套“清”等12个会认读字字卡（不注音）。
sh-s c-g j-zqing-qin ang-an
青+蛙=青蛙 天+气=天气 医+生=医生
日 晴 忄 情讠 请 氵 清
绿衣小英雄，田里捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。
　　 xiǎ qīng wā  　　 　3　 小　青　蛙 　　hé shuǐ qīng qīng tiān qì qíng 　　河　水　清　清　天　气　晴， 　　xiǎ xiǎ qīng wā dà yǎn jīng 　　小　小　青　蛙　大　眼　睛。 　　bǎ hù hé miá chī hài chóng 　　保　护　禾　苗　吃　害　虫， 　 zuò le bù shǎ hǎ shì qíng 　　做　了　不　少　好　事　情。 　　qǐng nǐ ài hù xiǎ qīng wā 　　请　你　爱　护　小　青　蛙， 　　hǎ ràng hé miá bù shēng bìng 　　好　让　禾　苗　不　生　病。
青 清 晴 情 请 气 生
同学们，学了这篇课文，你觉得小青蛙可不可爱？我们以后看到小青蛙要怎么做呢？
③小青蛙 大眼睛 吃害虫 做好事 爱护
采用猜谜的形式，既激发了学生的兴趣，又为识字做好了铺垫。
将字形与字义有机结合，培养了学生的识字能力。
通过教师范读、学生跟读、同学比读等多种形式，能较好地达到教学目标。