二年级下册语文试题--暑假双基突破提升卷05——拓展阅读(含答案)
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(时间:40分钟 满分:100分)
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一、“告”字上面一头牛
我小时候酷爱猜谜。有人曾问我说:“一口咬掉牛尾巴,这是个什么字?”我想,这一定是“牛”字后面跟个“口”字,而“牛”没有尾巴,整个字不就成了“告”字吗?果然被我猜中了。
长大后接触一点文字学,我才知道“牛”的尾巴其实并没有被咬掉。从甲骨文到篆文,“告”的写法基本上都是“ ”,没有什么明显的变化。
那么,“告”字上面为什么是一头牛呢?原来,在古代的时候,古人凡是有重大事情,比如战争啊,灾荒啊,要向神灵或祖先报告时,都会供上一头全牛,以祈求神灵或祖先的福佑。可见,“告”字表现的是祈祷之意。
因此,《经典释文》中说:“告上曰告,发下曰诰。”同样有告诉的意思,“告”是向上级汇报,而“诰”是向下级发布命令,两者的使用对象是不一样的。后来在实际使用中,“告”的这一特点逐渐淡化,一般用来泛指表达、诉说。
1.猜一猜:“一口咬掉牛尾巴”是什么字?( )
A.生 B.告 C.甩 D.先
2.“诰”的意思是( )。
A.向上级汇报
B.同级之间的诉说
C.向下级汇报
D.向下级发布命令
3.下面哪一个字是甲骨文的“告”字?( )
A. B.
C. D.
4.“告”字上面有一头牛的原因是什么?请用“______”在文中画出来。
5.请你给“告”字组两个词,并用这两个词各写一句话。
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二、月亮姑娘做衣裳
夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸,让她四天以后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了。衣裳做得真漂亮,可惜太小,穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天,月亮姑娘又长胖了一点儿,像只核桃。她来取衣裳了。衣裳做得更漂亮,可惜连套也套不进去。
裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊,你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”
月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傅说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变化。”
后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。
1.根据文章内容,照样子,完成练习。(6分)
弯弯的__月亮__ 弯弯的________ 弯弯的________
2.摘抄文中形容衣服穿不上的句子。(2分)
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3.照样子,写句子(4分)
例:月亮姑娘长胖了一点儿,好像弯弯的镰刀。
月亮姑娘__________________,好像________________________。
4.为什么月亮姑娘想做衣服?用“ ”在文中画出来。(3分)
5.根据文章的描写,画一画月亮的变化。(9分)
6.月亮姑娘为什么穿不到合身的衣裳?(4分)
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三、民以“食”为天
俗话说,民以食为天。中国作为文明古国,有着悠久的饮食文化。
中国的饮食最明显的特点是风味多样。中国地大物博,长期以来,在饮食上形成了许多风味。中国一直就有“南米北面”的说法,口味上有“南甜北咸东酸西辣”之分。
一年四季,按季节而吃,是中国饮食又一大特征。自古以来,中国的饮食一直按季节变化来调味、配菜,冬天味醇浓厚,夏天清淡凉爽;冬天多炖焖煨,夏天多凉拌冷冻。
中国的烹饪,不仅技术精湛,而且有讲究美感的传统,注意食物色、香、味、形、器的协调一致。
中国烹饪很早就注重品味情趣。中国菜肴既有以主、辅调料及烹调方法为依据的写实命名,也有根据历史掌故、神话传说、名人食趣和菜肴形象来命名的,如“全家福”“狮子头”“叫花鸡”“龙凤呈祥”“东坡肉”等等。
中国的烹饪技术与医疗保健有密切的联系,讲究“食医结合”,利用食物原料的药用价值,做成各种美味佳肴,达到防治某些疾病的目的。
1.南方和北方在饮食习惯上有什么差别?( )
A.南方和北方都爱吃面食。
B.南方和北方都爱吃米饭。
C.南方爱吃米饭,北方爱吃面食。
D.北方爱吃米饭,南方爱吃面食。
2.中国饮食在口味方面的地域特色是( )。
A.南甜北咸东酸西辣
B.南咸北甜东酸西辣
C.南甜北咸东辣西酸
D.南咸北甜东辣西酸
3.季节不同,人们在调味和配菜方面也有变化,主要体现在( )
A.冬天吃火锅,夏天吃西瓜。
B.冬天清淡凉爽,夏天味醇浓厚。
C.冬天味醇浓厚,夏天清淡凉爽。
D.冬天多凉拌冷冻,夏天多炖焖煨。
4.猜一猜:“狮子头”是根据( )取的名字。
A.名人食趣
B.神话传说
C.历史掌故
D.菜肴形象
5.你最喜欢的美食是什么?它是什么味道的?和大家分享一下吧!
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四、恐龙
大约两亿年以前,地球上到处是大片大片的沼泽,深谷里、山坡上都覆盖着茂密的森林。那时恐龙到处漫游,足迹遍及整个世界。
恐龙的种类很多,形态更是千奇百怪。雷龙是个庞然大物,它的身体比六头大象还要重,它每踏下一步就发出一声轰响,好似雷鸣一般。梁龙的身体很长,从头到尾足有二十多米,走起路来,好像是一架移动的吊桥。剑龙的背上插着两排三角形的剑板,尾巴上还有四支利剑一样的尾刺。三角龙的脸上有三只大角,一只长在鼻子上方,另外两只长在眼睛上方,每只角都有一米长——这样的脸型,让任何动物都望而生畏。
鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。鱼龙很像今天的海豚,它能潜入水中寻找食物;翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
恐龙大多以吃植物为主,也有专门食肉的。霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙。它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首。
恐龙是卵生的。恐龙蛋的外壳十分坚硬。小恐龙破壳而出以后,会得到大恐龙的细心照看,直到它们自己能够找食吃为止。
恐龙在地球上生活了一亿多年。大约在6500万年以前,这些恐龙突然神秘地消失了,人类至今尚未解开这个谜团。
1.这篇短文为我们介绍了许多恐龙,以下没有出现在短文中的恐龙是( )。 (3分)
A.雷龙 B.钩龙
C.霸王龙 D.剑龙
2.短文主要介绍的是( )。(3分)
A.恐龙是卵生的 B.恐龙以吃植物为主
C.恐龙的种类很多 D.恐龙在地球上生活了很久
3.专门食肉的恐龙是( )。 (3分)
A.雷龙 B.翼龙
C.鱼龙 D.霸王龙
4.以下名称和特点相对应的一项是( )。(3分)
A.翼龙—潜入水中寻找食物
B.霸王龙—庞然大物
C.鱼龙—展翅高飞
D.剑龙—尾巴上有尾刺
5.短文介绍的恐龙中,你觉得最有趣的是哪一种?为什么?(4分)
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五、多变的狐狸
很久以前,森林学校里有两个学生:野兔和狐狸。
野兔学习很认真,而且总是能准确地回答老师提出的问题,而狐狸的学习稍差些。所以,狐狸一见到野兔,就很客气地打招呼,问一声好。野兔也总是以礼相待。
过了几天,野兔由于生病请假在家,学习成绩下降了,落到狐狸后面。病好后,野兔就背着书包去上学。路上,他遇到了狐狸。“狐狸同学,你好哇!”野兔先向狐狸打了一个招呼。狐狸好像没听见,仍旧向前走。“怎么了狐狸?你不认识我了吗?”野兔跟上去问,接着说,“我是你的同学野兔哇!”“谁知道你是哪里来的一只野兔子,竟敢和我称同学。哼,走开!”狐狸不屑一顾地回答。野兔感到很委屈,他一言不发地来到学校,开始努力学习。
又过了几天,野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后,野兔又遇到了狐狸。“啊,野兔,你好哇,我是你的好同学狐狸。”狐狸毕恭毕敬地站在一旁,亲热地说。但是,野兔走开了,他不愿再和多变的狐狸交朋友了。
1.野兔成绩下降的原因是( )
A.学习很不认真。
B.生病影响了学习。
C.跟不上学习进度。
D.上课注意力不集中。
2.文中狐狸是“多变的”,而引起他多变的原因是( )
A.他怕野兔的病会传染。
B.他生病了,失去了记忆。
C.野兔成绩太差,不配跟狐狸做朋友。
D.他只喜欢学习好的,不喜欢学习差的。
3.野兔后来不愿意跟狐狸交朋友是因为( )
A.野兔看不起人。
B.野兔不认识他。
C.狐狸多变。
D.狐狸学习成绩不好。
4.“名列前茅”在文中指的是( )
A.野兔的成绩优异。
B.狐狸的成绩优异。
C.野兔认真地学习。
D.狐狸认真地学习。
5.你喜欢文中的狐狸吗?为什么?
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六、写 生
吴诚
1.朗读诗歌,判断下面说法的对错,对的画“√”,错的画“×”(3分)
(1)这首诗歌描写了“我”清晨去写生时观察到的景色。 ( )
(2)整首诗歌里出现了很多次拟人的修辞手法。 ( )
(3)诗歌中两次出现“写呀,写呀”,有些重复,应该去掉。 ( )
2.举例说明“我”的画夹里都画了些什么,用“____”在诗歌中画出来。(至少举8个例子,4分)
3.“我”还能画些什么?请你照样子写一句。(3分)
例:在盛开的花朵上,写下太阳神讲的童话。
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参考答案
一、1.B 2.D 3.A
4.原来,在古代的时候,古人凡是有重大事情,比如战争啊,灾荒啊,要向神灵或祖先报告时,都会供上一头全牛,以祈求神灵或祖先的福佑。
5.示例:告诉:我把这件事情告诉了姐姐。
告别:同桌转学了,他难过地跟大家告别。
二、1.眉毛 镰刀
2.穿在身上连扣子也扣不上。
3.示例:又长胖了一点儿
弯弯的小船
4.凉风吹得她有点冷 5.言之有理即可。 6.因为她每天都在变化。
三、1.C 2.A 3.C 4.D
5.示例:我最喜欢酸汤鱼。它的味道酸溜溜的,非常好吃。
四、 1.B 2.C 3.D 4.D
5.示例:我觉得翼龙最有趣。因为翼龙身体两侧长着翅膀,展翅高飞时,如同一架在天空中翱翔的轻型飞机。
五、1.B 2.D 3.C 4.A
5.示例:不喜欢。因为狐狸以成绩的好坏来交朋友。
六、1.(1)√ (2)√ (3)×
2.示例:花朵 绿叶 山谷 林海 小草 野花 大山 瀑布
3.示例:在古老的沉积岩上,写下小动物们唱的歌谣。
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