二年级下册语文试题--暑假双基突破提升卷03——句子（含答案）

统编版二年级语文下册 暑假双基突破提升卷03——句子

（时间：40分钟  满分：100分）

班级：                姓名：                  考号：               .

一、用句中加点的字词写句子。

1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云__________________，像__________________。

2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！

这花儿的确__________________啊！

二、照样子，写句子。

1.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

看到爷爷回来，小狗高兴极了，_____________地跑到院子里迎接。

2.例：小鸟在天空中飞。

可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。

妹妹在舞台上唱歌。

___________妹妹在舞台上_______________唱歌。

3.例：每样东西都必须学习怎么生活。

我们必须____________________________________________。

三、连词成句，再加上标点。

(1)小姑娘　像　春天　个　害羞的

_________________________________________________________

_________________________________________________________

(2)一位　的　李时珍　医药学家  伟大　是

_________________________________________________________

_________________________________________________________

四、看图，仿写句子。

(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

苹果树上__________________________________。

(2)天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

柳条______________，_________________________。

五、照样子，把下面的句子补充完整。

(1)例：他在田边焦急地转来转去。

小马____________往磨坊跑去。

蜘蛛______________跑回网上。

(2)例：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”

毛毛虫______________地说：“我变成一只美丽的蝴蝶啦！”

妹妹______________地说：“我很累，走不动了！”

(3)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

礼物丢了，鼹鼠先生________________，________________地回到了家。

明天要去春游，弟弟________________，________________地去找妈妈。

(4)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

弟弟不认真写作业，一会儿________________________，一会儿________________________，一会儿_______________________。

六、句子练习。

1.仿照例句，写句子。（8分）

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

果园里种满了______________的果树。

（2）例：小燕子一会儿在天空中飞来飞去，一会儿停在电线上休息，一会儿站在树枝上唱歌。

妈妈一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。

（3）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

十五的月亮像________________________。

（4）例：她跑得那么快，你怎么追得上呢？→ 她跑得那么快，你追不上。

那么多野花，你怎么能数得清呢？

     ____________________________________________________________________

七、照样子写句子。

1.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（照样子用加点词写一句话）

_________________________________________________________________________

2.例：长大以后，我要当老师。因为我觉得当老师很了不起。

长大以后，我要__________。因为____________________。

3.例：明明，借我两块钱坐公共汽车！（换一个恰当的语气）

明明，请你借我两块钱坐公共汽车好吗？

阿姨，让一让！

      ___________________________________________________

3．例：小明快乐地在院子里玩耍。

大象________________在马路上散步。

4．例：山坡上有五颜六色的鲜花。

山脚下有__________________________________________________

5．例：我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)

我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

汽车在马路上行驶。(宽阔的　飞快地)

_________________________________________________________

八、根据提示写句子。

1.我们在教室里听课。（在什么样的教室？怎样听？什么课？）

_________________________________________________________________________

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（学着用加点词造句）

_________________________________________________________________________

3.老师的教诲怎能不让我终生难忘？（改为陈述句）

_________________________________________________________________________

九、照样子，把两句话合并成一句。

例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。

_______________________________________________________________

十、仿写句子。

3．例：天上的云雪白雪白的，好像一个个巨大的棉花糖。

______________________，好像___________________________________。

4．例：海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

______________一会儿______________，一会儿__________________，

一会儿__________________，玩得开心极了！

5．例：只要按时出发，我们就能在太阳下山前到达目的地。

只要__________________，我就_______________________________________。

十一、根据提示写句子。

1.我们在教室里听课。（在什么样的教室？怎样听？什么课？）

_________________________________________________________________________

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（学着用加点词造句）

_________________________________________________________________________

3.老师的教诲怎能不让我终生难忘？（改为陈述句）

_________________________________________________________________________

参考答案

一、用句中加点的字词写句子。

1.田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

天上的云__________________，像__________________。

2.这糕的确应该叫“千人糕”啊！

这花儿的确__________________啊！

一、1.雪白雪白的   一群小绵羊   2.很美

二、照样子，写句子。

1.例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

看到爷爷回来，小狗高兴极了，_____________地跑到院子里迎接。

2.例：小鸟在天空中飞。

可爱的小鸟在天空中自由自在地飞。

妹妹在舞台上唱歌。

___________妹妹在舞台上_______________唱歌。

3.例：每样东西都必须学习怎么生活。

我们必须____________________________________________。

二、1.蹦蹦跳跳    2.可爱的   尽情地    3.努力学习

三、连词成句，再加上标点。

(1)小姑娘　像　春天　个　害羞的

_________________________________________________________

_________________________________________________________

(2)一位　的　李时珍　医药学家  伟大　是

_________________________________________________________

_________________________________________________________

三、(1)春天像个害羞的小姑娘。

(2)李时珍是一位伟大的医药学家。

四、看图，仿写句子。

(1)门前开着一大片五颜六色的鲜花。

苹果树上__________________________________。

(2)天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。

柳条______________，_________________________。

四、示例：(1)结满了红彤彤的苹果

(2)细长细长的　好像绿色的丝带

五、照样子，把下面的句子补充完整。

(1)例：他在田边焦急地转来转去。

小马____________往磨坊跑去。

蜘蛛______________跑回网上。

(2)例：老师和颜悦色地说：“看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。”

毛毛虫______________地说：“我变成一只美丽的蝴蝶啦！”

妹妹______________地说：“我很累，走不动了！”

(3)例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

礼物丢了，鼹鼠先生________________，________________地回到了家。

明天要去春游，弟弟________________，________________地去找妈妈。

(4)例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母。

弟弟不认真写作业，一会儿________________________，一会儿________________________，一会儿_______________________。

五、示例：(1)着急地　害怕地

(2)高兴　筋疲力尽

(3)难过极了　哭哭啼啼

高兴极了　蹦蹦跳跳

(4)玩橡皮　玩尺子　玩转笔刀

六、句子练习。

1.仿照例句，写句子。（8分）

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

果园里种满了______________的果树。

（2）例：小燕子一会儿在天空中飞来飞去，一会儿停在电线上休息，一会儿站在树枝上唱歌。

妈妈一会儿____________，一会儿____________，一会儿____________。

（3）例：田野葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。

十五的月亮像________________________。

（4）例：她跑得那么快，你怎么追得上呢？→ 她跑得那么快，你追不上。

那么多野花，你怎么能数得清呢？

     ____________________________________________________________________

六、1.（1）一棵棵绿油油   （2）洗菜  拖地  洗衣服   （3）一个大玉盘

（4）那么多野花，你数不清。

七、照样子写句子。

1.例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏。（照样子用加点词写一句话）

_________________________________________________________________________

2.例：长大以后，我要当老师。因为我觉得当老师很了不起。

长大以后，我要__________。因为____________________。

3.例：明明，借我两块钱坐公共汽车！（换一个恰当的语气）

明明，请你借我两块钱坐公共汽车好吗？

阿姨，让一让！

      ___________________________________________________

3．例：小明快乐地在院子里玩耍。

大象________________在马路上散步。

4．例：山坡上有五颜六色的鲜花。

山脚下有__________________________________________________

5．例：我在草叶上伸懒腰。(摇摇晃晃的)

我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。

汽车在马路上行驶。(宽阔的　飞快地)

_________________________________________________________

七、1.妈妈真辛苦，一会儿打扫卫生，一会儿做饭。

2.当宇航员  我十分渴望探索太空的奥秘   3.阿姨,请您让一让好吗？

3. 悠闲地

4．一望无边的大草原。

5．汽车在宽阔的马路上飞快地行驶。

八、根据提示写句子。

1.我们在教室里听课。（在什么样的教室？怎样听？什么课？）

_________________________________________________________________________

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（学着用加点词造句）

_________________________________________________________________________

3.老师的教诲怎能不让我终生难忘？（改为陈述句）

_________________________________________________________________________

八、1.我们在明亮的教室里认真地听语文课。

2.我待在家里，一会儿搭积木，一会儿画画，一会儿看电视。

3.老师的教诲让我终生难忘。

九、照样子，把两句话合并成一句。

例：小马驮起口袋。小马飞快地往磨坊跑去。

小马驮起口袋，飞快地往磨坊跑去。

春雨姑娘在绿色的草丛中。春雨姑娘弹着动听的乐曲。

_______________________________________________________________

九、春雨姑娘在绿色的草丛中，弹着动听的乐曲。

十、仿写句子。

3．例：天上的云雪白雪白的，好像一个个巨大的棉花糖。

______________________，好像___________________________________。

4．例：海洋馆里的海豚一会儿腾空飞起，一会儿钻入水中，一会儿游到岸边。

______________一会儿______________，一会儿__________________，

一会儿__________________，玩得开心极了！

5．例：只要按时出发，我们就能在太阳下山前到达目的地。

只要__________________，我就_______________________________________。

十、示例：1.(1)不会迟到了

(2)认真读书　能增长知识

2．打乒乓球　踢足球

3．熟透的柿子挂在树上

一个个红灯笼

4．我的两个妹妹　跳绳　打乒乓球

捉迷藏

5．好好学习　能取得好成绩

十一、根据提示写句子。

1.我们在教室里听课。（在什么样的教室？怎样听？什么课？）

_________________________________________________________________________

2.我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……（学着用加点词造句）

_________________________________________________________________________

3.老师的教诲怎能不让我终生难忘？（改为陈述句）

_________________________________________________________________________

十一、1.我们在明亮的教室里认真地听语文课。

2.我待在家里，一会儿搭积木，一会儿画画，一会儿看电视。

3.老师的教诲让我终生难忘。