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    人美版(北京) 五年级上册美术 第13课 拼贴画-有趣的拼摆 教案(表格式)
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    五年级上册13. 拼贴画表格教案

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    这是一份五年级上册13. 拼贴画表格教案,共4页。教案主要包含了实践指导,展示评价,引深拓,导入环节等内容,欢迎下载使用。

    课 题
    有趣的拼摆
    总课时
    安 排
    1
    第 1课时
    教学
    目标
    1知识与技能:
    (1)了解叶子的种类,观察叶子的形状,引导学生发挥想象和联想,利用不同的树叶拼摆组合出富有创意的图形。
    2、过程与方法:
    (1)搜集了解各种树叶,通过探究和体验尝试拼摆制作出新的图形图案。
    (2)学会观察、分析、讨论、实践的过程中,学习拼摆方法。通过画、剪、贴等方法进行实践拼图创作。
    3、情感态度和价值观:
    (1)在观察和表达活动中感受大自然的美,感受媒材的形状、色彩和纹理的美;
    (2)体会创新是美术创作的关键;感受拼摆的快乐
    教学
    重点
    教学重点:
    1、利用树叶的形状和纹理的特点进行联系,拼摆组合成一幅有趣的拼图作品 。
    教学
    难点
    教学难点:
    巧妙地利用不同树叶的造型特点进行组合、联想。动手制作一幅富有创意的作品。


    学情
    分析
    三年级的学生从低年级过渡到高年级,辨识形象思维的能力越来越强,尤其在美术课堂上,学生开始进入写实阶段,这就要求老师对本课内容进行正确的引导和讲解。同时三年级学生在动手实践方法已经有了一定的基础,这节课主要在于引导学生依物联想,锻炼学生动手实践的能力。
    教法
    学法
    情境导入法、欣赏观察法、练习法、互评法
    课前
    准备
    图片资料、美术教具等。
    教学环节
    教 学 过 程 设 计
    设计意图
    导入
    新授环节
    三、实践指导
    四、展示评价
    五、引深拓

    一、导入环节:
    1出示课件:欣赏视频,直接导入本课。
    给大家播放一段小视频,看一下谁能猜对视频里展示的图案名称。
    提问:那么这些有趣生动的图案是有什么拼摆成的呀?
    (学会回答:不同造型的树叶)
    引出课题:有趣的拼摆画。
    树叶的形状:有桃心、卵形、扇形、柳叶形、枣核形、圆形、掌形等。它的形状多种多样。
    问题:
    1、那么请在你带的树叶里挑出两张你最喜欢的两张树叶?
    2、请同学给大家展示一下?
    3、老师就利用同学展示的树叶变一个小魔术的游戏:
    ——小船(拼摆)
    ——小刺猬(添画)
    ——小熊(添画)
    ——扇子(添画)
    ——裙子(绘画)
    ——蝴蝶(两个拼摆)
    那么接下来,通过观看微课,一起来总结一下,瓶贴画制作的整个过程。
    (拼贴)
    (添画)
    在课堂实践环节要求:
    1、利用我们手中的树叶,拼贴一幅富有情景的瓶贴画。

    四:展示环节:分组展示。
    (六)提供主题、拓展思路
    1、教师课堂小结:要求学生仔细观赏生活,做生活的有心人。
    五:小小研讨会
    1、谁的画最有创意、谁的画最有故事。
    自评:(引导学生谈一谈自己创作时的体会)
    互评:(尝试从其他的角度去分析作品。并且说一下自己的修改意见。)
    课外拓展:生活中有许许多多的媒材,多可以进行拼贴
    设计目的是引人入胜,调到学生兴趣,直接切入课题,让学生兴趣盎然的投入到课堂中来。
    的种类和基本的结构属性,锻炼学生观察和表述的能力。
    组织学生进行课堂实践活动,将学生想象的图形利用所学的方法进行创作,锻炼他们想象能力和艺术创作的能
    鼓励每位学生将自己的作品进行大胆的展示。组织学生展示作品,进行自评和互评,说一说自己和别人创作的图形,提升学生自我表述的能力。

    作业
    设计
    板书
    设计
    有趣的瓶贴画
    拼贴
    添画
    教 学
    后 记
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