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    部编版二年级语文下册第五单元测试卷(含答案)

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    这是一份部编版二年级语文下册第五单元测试卷(含答案),共6页。

    部编版二年级语文下册第五单元测试卷

    一、读拼音,写词语。

    ①光听别人说,自己不动nǎo  jīn(      ),不去试试,是不行的。

    ②小马yuàn  yì      )帮妈妈做事。

    ③他听取了街坊的quàn  gào(      ),把yáng  juàn(      )修好了。

    二、读一读,选出划线字的正确读音。

    着(tuō  tuó       住(dāng   dǎng)

    (fāng  fáng)     伯(bái  bó

    然(jī jì              (xiàn  qiǎn)

    三、把下列词语补充完整。 

    揠苗(    )(       筋疲(    )(      自(    )自(   

    亡羊(    )(       结结(    )(      转(    )转(   

    四、读一读,填空。   

    (1)“倒”有两个读音:①dǎo;②dào。在“倒不如说是五角星吧”中读________  , 在“小妹妹不小心摔倒了”中读________。   

    (2)“抢”的偏旁是________  , 有这个偏旁的字我还会写________、________等。   

    五、选择合适的关联词语填空。

    只要……就……   一会儿……一会儿……   一边……一边……

    ①他________捶着背,________喘着气说:“今天可把我累坏了!”

    ②________看到谁买小汽车,小男孩________马上跟过去。

    ③他________浓墨涂抹,________轻笔细描,很快就画成了。

    六、选词填空。

    得意     满意     愿意

    ①看到我主动给老人让座,爸爸露出了________的笑容。

    ②妈妈很________接受老师的邀请,去参加中队活动。

    ③李林的风筝飞得很高,他________极了,在草地上跑得更欢了。

    七、选字填空

           
          时(      应(          )苦    活(  

            

       )思       )工       )务       )见

    八、根据课文内容填空。   

    (1)唯德学,唯才艺,不如人,________________。若衣服,若饮食,不如人,________________。   

    (2)他很后悔没有接受街坊的劝告,心想,________________________。   

    (3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是________的。   

    (4)原来河水既不像老牛说的那样________,也不像松鼠说得那样________。   

    九、看图猜成语。(连一连)

    十、根据情境在下面的横线上填上合适的词语,表现出人物当时的心情。 

    ①他在田边________地转来转去。

    ②明天要去郊游了,弟弟________得又蹦又跳。

    ③大水冲倒了奶奶亲手种下的小树,她________得直念叨:“唉,可怜的小树!”

    十一、给划线的字选择正确的解释。

    A.平滑,光溜      B.单,只       C.一点儿不剩

    ①我花了兜里所有的钱。(     

    ②我发现了一块滑的小石头。(     

    ③我想着去游玩,而忘记了与朋友的约会。(     

    十二、阅读课文选段,回答问题。   

    妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你(甲)想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没……没想过。”妈妈(乙)地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”
        小马跑到河边,刚刚抬起前蹄,松鼠又大叫起来:“怎么?你不要命啦!”小马说:“让我试试吧!”他下了河,(丙)地蹬到了对岸。原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。   

    (1)文中甲、乙、丙三个括号分别应该填入什么词语?请选一选,填一填。(填序号)

    ①小心       ②仔细       ③亲切

    甲:________;   乙:________;    丙:________   

    (2)对于小马来说,应该怎样知道河水是深还是浅?________(填序号)

    ①多向别人请教。          ②试试就知道了。   

    (3)妈妈告诉小马一个什么道理?

    _______________________________________________________________ 

    十三、我会读短文,完成下面的练习。 

    乌鸦和百灵鸟

    乌鸦真不明白,百灵鸟为什么能够唱出那么动听的歌来。人们一谈起百灵鸟,都会称赞(zàn)它。

    乌鸦想:我要是能像百灵鸟那样,有一副(fù)天生的好嗓子,那该有多好啊!乌鸦实在想不出什么好办法,只好去找百灵鸟请教,求百灵鸟帮它达到目的。

    百灵鸟告诉乌鸦:“要想有一副好嗓子,唱出美妙(miào)动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚(jiān)持(chí)练习,这样长期不断地练下去,一定会获(huò)得成功。”

    乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)快地飞走了。

    害怕困难的人,什么也不会得到。

    (1)这个故事一共有________个自然段。第二自然段有________句话。   

    (2)怎样才能有一副好嗓子呢?百灵鸟是怎么说的,在文中找出来并写在下面的横线上

        _______________________________________________________________

    (3)“乌鸦还没听完百灵鸟的话,就怏(yàng)怏地飞走了”是因为:(  )(选填序号) 

    ①乌鸦觉得自己没有唱歌的天分。

    ②乌鸦害怕困难,不愿意练习。

    ③百灵鸟不肯真心帮助乌鸦,不愿意教它唱歌。

    十四、看图写话。

    小朋友们,你看到了谁?在干什么?请你写一写。

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________

    _______________________________________________________________


    参考答案

    一、【答案】 脑筋;愿意;劝告;羊圈  

    二、【答案】 tuó;dǎng;fáng;bó;jì;qiǎn  

    三、【答案】 助长;力尽;言;语;补牢;实实;来;去  

    四、【答案】 (1)②;①    (2)扌;拉;打  

    五、【答案】一边;一边;只要;就;一会儿;一会儿 

    六、【答案】 满意;愿意;得意  

    七、【答案】刻;该;刻;该;意;义;义;意 

    八、 【答案】

    (1)当自砺;勿生戚    

    (2)现在修还不晚    

    (3)不行   

    (4)浅;深  

    九、【答案】

    十、【答案】 焦急;兴奋;伤心  

    十一、【答案】C;  A;  B 

    十二、【答案】

    (1)②;③;①      

    (2)②
    (3)光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。 

    、【答案】

    (1)5;2
    (2)要想有一副好嗓子,唱出美妙动听的歌声,得每天清早起得早早的,不管春夏秋冬都要坚持练习,这样长期不断地练下去,一定会获得成功。
    (3)②

    十四、【答案】 

     

     

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