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    五年级【专项训练】课外阅读:槐乡的孩子(上)课件PPT

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    这是一份五年级【专项训练】课外阅读:槐乡的孩子(上)课件PPT,共26页。PPT课件主要包含了内容预告,概括主要内容,短文理解与问题思考,槐乡的孩子,字词积累,暮霭笼罩飘游,忙碌劳碌,主要内容,内容结构,作者简介等内容,欢迎下载使用。

    教师指导学生读书,必须有目的,有要求,有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养,教给学生一些读书的方法,这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面,也是提高学生语文素养的重要途径。
    学习短文中的字、词,加强基础知识的学习与积累。
    学习短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语,认真揣摩上下文意,深入理解文章,分析综合,归纳出答案。
    槐乡的孩子,从小就和槐树结了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。 八月,槐树打了花苟,那花苟米粒般大小,散发着淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的,小槐米藏在槐树丛中,轻轻地随风飘动。它们一点儿也不惹人注意,却是槐乡孩子的宝贝。槐米,可以入药,还能做染料。勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手要钱的,他们上学的钱是用槐米换来的。八月,天气热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。 月落柳梢,劳累一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。孩子们的小床下放着磨好的长钩刀、篮子。明天只要是晴天,孩子们又将投入到火热的劳动中……五月,洋槐开花了。山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。
    “噏噏噏”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了,篮儿挎走了白生生的槐花,中午,桌上就摆出香喷喷的槐花饭,这时候的槐乡连风儿打的游涡都是香气打鼻,整个槐乡都浸在香海中,如果哪位小朋友走进槐乡,他准会被香气熏醉,摇摇晃晃地卧在花丛中。好客的槐乡孩子就会把他拉到家中,请他吃一顿槐花饭。槐花饭用精粉拌槐花做的,可好吃了。吃咸的,浇上麻油、蒜泥、陈醋;吃甜的,撒上炒芝麻,拌上槐花蜜。 临走时,槐乡的孩子还会送他一袋蒸过晒干的槐花,外加一罐清亮清亮的槐花蜜。五月,洋槐开花了,槐乡的小妞儿变得格外俊。她们的衣襟上别着槐花,发辫上戴着槐花,她们走到哪里,哪里就会有一阵清香。小小子儿呢口袋里寒的全是槐花,他们大大咧列的,不时地朝嘴里寒上一把,甜丝丝的,香喷喷的…. 。
    五月,是槐乡孩子满意的季节。 八月,土槐打了花苞。那花苞米粒儿般大小,散发出淡淡的清香。小槐米嵌在槐树丛中,轻轻地随风晃动着。他们不惹眼,不显山露水,大人们是不会注意的,只有槐乡的孩子把它们当做宝贝。槐米,可以入药能做染料离还对外出口,勤劳的槐乡孩子是不向爸爸妈妈伸手讨学费的,他们的学费是用槐米换来的。
    八月,天多热!鸡儿热得耷拉着翅膀,像塌了架的草垛;狗儿热得吐出舌头,躲在树荫下直喘粗气;蝉儿热得不知如何是好,到处扯着嗓子乱叫。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上了。小小子儿往往是趴在树上,用长长的钩刀一下一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了,小妞儿们有的弯腰捡着,有的往篮里塞着。那是一幅很美的劳动画面。淡淡的暮霭笼罩着田野,缕缕炊烟从村中升起来。这时候,孩子们满载而归了,田野中飘荡着他们欢快的歌声。 月落槐梢,劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。老槐树心疼地伸出手臂为他们遮住露水,并轻轻地哼着谁也听不懂的歌。孩子们的小床边放着磨好的长钩刀、篮子,明天只要天气好,准又是忙碌的一天 采下的槐米晒干了,变成黑籽籽。收购站的叔叔来了,孩子们知道,小槐米就要带着他们的汗水被运往全国各地,飘游世界八方。八月,是槐乡孩子繁忙的季节。
    坡 坡 岗 岗  旋 涡  树 荫
    瑞雪:旋涡:好客:惹眼:
    应时的好雪。造句:俗话说,瑞雪兆丰年,明年准是个好年成。①气体、液体等旋转时形成的螺旋形。②比喻牵累人的事情。造句:不懂放弃就只能在诱惑的旋涡中丧生。指乐于接待客人,对客人热情。造句:牧民的直爽和好客,给我们留下了深刻的印象。显眼;引人注意。 造句:他设计的衣服很时髦,十分惹眼。
    傍晚的云雾。造句:过去的是远了淡了的暮霭,未来的是近了亮了的晨光。像笼子似的罩在上面。造句:苍茫的夜色,笼罩着辽阔的原野。轻缓地飘动或漂泊。本课指槐米被运往世界各地。造句:天上的白云,一片片,如同风帆在天海里飘游。
    大大咧咧:显山露水:满载而归:
    形容随随便便,满不在意。造句:别看他平时大大咧咧,做起事来可是粗中有细。比喻出名,显示才能。造句:他在其中虽然不怎么显山露水,却也不是庸碌之辈。装满了东西回来,形容收获极丰富。 造句:这次旅游,真是满载而归,我增长了很多见识。
    都有忙着做各种事情的意思。“忙碌”多指急迫地做着繁多的各种事情。“劳碌”指辛辛苦苦地干着繁杂的事务。1.我看到铁路两旁的田野里到处是紧张忙碌的农民。2.妈妈为供我们姐弟俩上学,终日劳碌。
    学习对短文内容的把握,锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
    本课是从槐乡的五月和八月两部分展开描写的。槐乡的五月是美丽的,那里景美、饭美,人更美;槐乡的八月是忙碌的,孩子们起早贪黑地采摘槐米,沉浸在劳动的幸福和快乐中,赞美了槐乡孩子自立自强、吃苦耐劳的精神。
    第一部分(第1-4自然段)槐乡五月。主要写五月槐乡景美、饭美、人美。第二部分(第5-10自然段)槐乡八月。在槐乡八月的繁忙季节里,孩子们在劳动中得到了快乐。
    尹黎: 尹黎,女,59岁,安徽宿州人大副主任,曾在妇联工作过22年,人教版、冀教版《槐乡的孩子》,苏教版《槐乡五月》都是她的作品,1982年发表。她写了不少儿童作品,孩子们在她的心中永远是最宝贵的。
    槐米:又名:白槐、槐花。 植物形态:落叶乔木,高15—25m。羽状复叶互生;叶轴有毛,基部膨大; 花冠乳白色,旗瓣阔心形,有短爪,并有紫脉,翼瓣和龙骨瓣边缘稍带紫色;夏季花蕾形成时采收,及时干燥,除去枝、梗及杂质。花蕾卵形或椭圆形,花萼黄绿色,下部有数条纵纹。萼的上方为黄白色未开放的花瓣。花梗细小。体轻,手捻即碎。无臭,味微苦涩。 作用:可入药、保健、制茶。
    五月,洋槐花开了,它不但给孩子们带来了视觉和嗅觉的享受,还使孩子们大饱口福,所以“五月,是槐乡孩子满意的季节”。八月,土槐打了花苞,那可是孩子们的宝贝。天还没亮,他们就开始采摘槐米,忙碌一天,他们才收工。有了这些带着汗水的槐米,也就有了学费,所以“八月,是槐乡孩子繁忙的季节”。
    为什么说“五月,是槐乡孩子满意的季节”、“八月,是槐乡孩子繁忙的季节”?
    一读:读短文,说说本文是从哪几个方面来写“槐乡”的。
    本文是从槐乡五月和槐乡八月两个方面来写“槐乡”的。
    二画:从文中画出最能表现槐乡景色以及槐乡孩子们快乐的句子。
    景色——山山洼洼,坡坡岗岗,似瑞雪初降,一片白茫茫。有的槐花抱在一起,远看像玉雕的圆球;有的槐花一条一条地挂满枝头,近看如新疆姑娘披散在肩上的小辫儿。快乐——这时候,孩子们满载而归了,田野中飘荡着他们快乐的歌声。月落槐梢,劳累了一天的孩子们带着甜蜜的微笑进入梦乡。
    三思:本文表现了“槐乡的孩子”怎样的精神品质?
    表现了“槐乡的孩子”自立自强、吃苦耐劳的精神品质。
    四拓:你想对槐乡、对槐花对孩子们说些什么呢?
    示例:槐乡的孩子,你们真勤劳!我多想和勤劳快乐的你们生活在一起,吃槐花,采槐米,在槐树下玩耍,感受暮霭中满载而归的快乐……过和你们一样的生活。
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