人民版必修1二：走向“大一统”的秦汉政治课堂教学ppt课件

这是一份人民版必修1二：走向“大一统”的秦汉政治课堂教学ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了温故知新，西南夷，秦的统一，一秦统一的步骤，一专制主义，二中央集权，三皇帝制度的确立，皇帝独尊，皇权至上，皇位世袭等内容，欢迎下载使用。

分封制的影响？影响：利：拓展了疆域，巩固了统治，传播了中原文化，奠定了天下一家的思想文化和心理格局 弊：周王衰微，诸侯相互征伐，后世数百年战乱分封制的最后命运？被郡县制所取代为什么周人不直接用郡县制？生产力不允许
李贽是明朝后期一位以“异端”自居的进步思想家。他认为：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一个世界，是圣是魔，未可轻议。” 秦始皇是怎样“掀翻一个世界”的？
公元前221年完成灭六国
P A R T O N E
1、攻灭六国 ——弛道2、北击匈奴——直道、长城——加强边防3、南征岭南——灵渠——补充兵员和军需物资4、统一西南夷——五尺道
（二）秦国能够实现统一的原因是什么？
1.社会经济的发展需要，客观上要求加强各个地区的联系，打破诸侯割据的状态；2.饱受战乱之苦的百姓渴望统一；3.商鞅变法增强了秦国的实力，为统一奠定了基础；4.秦王个人作用，制定正确的战略、善于用人。（秦襄公、秦穆公、秦孝公、秦惠文王、秦武王、秦昭襄王、秦庄襄王、秦始皇帝）
（三）秦统一的意义何在？
1.结束了割据，推动中华民族多元一体格局的形成；2.有利于经济发展，人民安定生活，相互交往；3.建立中国历史上第一个统一的专制主义中央集权制王朝。
二、专制主义中央集权制度的确立
皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策至行使军权、政权、财权都具有独断性和随意性。 皇权与相权的矛盾
指中央与地方权力分配中，全国军政财大权归属中央，地方完全由中央管理和控制，绝对服从中央。 中央与地方的矛盾
材料一：丞相绾……等皆曰：“……命为‘制’，令为‘诏’，天子自称曰‘朕’。”……制曰：“可。”——《史记·秦始皇本纪》材料二：秦代以前，玺并非最高统治者所专有。春秋战国时，卿大夫及地方官吏的印章均可称玺。至秦代，则是“天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。据载，秦朝的传国玉玺其文为“受命于天，既寿永昌”。材料三：天下之事无小大皆决于上。 ——《史记·秦始皇本纪》材料四：朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。——《史记·秦始皇本纪》请回答：综合上述材料，扼要指出皇帝制度的特点及其本质。
答：本质：君主专制，即皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心
皇帝的别称知多少？ 在封建社会时代，“皇帝”虽是一个无比尊贵的称号，但臣下在皇帝面前，却不能直呼“皇帝”二字，称呼皇帝常常只用皇帝的别称。 东汉（公元25年－公元220年）时称皇帝为“国家”，这是由于古代称诸侯为“国”，称大夫为“家”，人们便以“国家”作为国的通称，皇帝是国的化身，因而称皇帝为“国家”，晋代（公元265年－公元420年）仍然沿袭这种称呼。 唐代（公元618年－公元907年）称皇帝为“圣人”，在皇宫里面称皇帝为“宅家”，因为皇权至高无上，“以天下为宅，四海为家”，故称“宅家”。 宋代（公元960年－公元1127年）曾以庙、祖称皇帝，如称宋神宗为“神祖”，称宋仁宗为“仁庙”。还有称“官家”、“官里”的，是取“五帝宫天下，三王家天下”的意思。 此外，皇帝的别称还有天子、陛下、皇上、上、飞龙、乘舆、车驾、驾、万岁、万岁爷、至尊、人主、圣、家家（北朝）、狼主（辽、金）等，也有以年号作为皇帝别称的。
（四）中央：三公九卿制的确立
请同学们根据教材总结三公九卿制的特点和影响
1.特点：以皇权为中心、权力分工，位高权重、内外兼管、不得世袭； 2.影响：由三公九卿为主而组成的封建朝廷是秦代中央集权制度的核心，是绝对受制于皇帝并代行皇帝政务的最高权力机关。三公的出现是对世卿世禄制度的彻底否定。
提问：如此庞大的帝国，该用何种体制来管理，公元前213年，关于帝国走向的一场争论上演了？
各位爱卿:天下初定,如何巩固秦的江山?
周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇，诸侯更相诛伐，周天子弗禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。置诸侯不便。
诸侯初破,燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填之，请立诸侯，唯上幸许。
讨论：1.他们讨论的中心问题是什么？2.概括丞相绾和廷尉李斯的主张。3.秦始皇最终采纳了谁的主张？你认为是否正确？为什么？
天下共苦战斗不休,以有侯王.赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其安宁,岂不难哉?廷尉议是.
郡县制的意义：制度本身：划时代——官僚政治取代贵族政治的标志政治方面：加强中央集权，有利于政治环境安定，有利于统一多民族国家的形成
材料一 天下敢有藏《诗》、《书》、百家语者，悉诣守、尉烧之，有敢偶语者弃市，以古非今者族。所不去者，医药卜筮种树之书。材料二 ……于是使御史悉案问世諸生，諸生傅相告引，乃自除，犯禁者四百余人，皆坑之咸阳，使天下知之，以惩后。——《史记·秦始皇本纪》
秦灭六国后，思想尚未统一，不利于专制统治的思想、学派存在，为了从思想上控制整个社会，采取相当极端的措施是势所必然。但它束缚了思想，摧残了文化，给中国古代文化造成无法弥补的损失，最终也未能挽救秦的统治。
三、汉承秦制，有所损益
(一)地方行政机构上由郡国并行制转向实行郡县制。
郡国并行：郡县制和分封制同时施行。刘邦认为“异姓不得为王”，因此后来采取了一系列翦除异性诸侯王等行动，先后诛杀韩信、击破韩王信、碎尸彭越、击杀英布等。
汉景帝：七国之乱汉武帝：推恩令，消除王国危机。