初中科学浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第4节 植物的一生习题课件ppt

这是一份初中科学浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第4节 植物的一生习题课件ppt，共30页。PPT课件主要包含了答案呈现，习题链接，顶端优势，芽顶端分生组织，叶原基，芽原基，放大镜，雄蕊和雌蕊，种子的形成和萌发，植株开花结果等内容，欢迎下载使用。

芽是未发育的________或________。根据芽的着生部位不同，可以分为[A]________和[B]________。________的生长会使植物的茎增长，________的生长则会在植物体上形成侧枝。顶芽旺盛生长时，会________侧芽生长。有时为了促进侧芽生长，多长侧枝，会________顶芽。顶芽优先生长，抑制侧芽生长的现象叫做__________。
如图是芽的结构图，请填写有关结构名称和功能。(1)在气温适宜、水分和养料充足的条件下，[　 ]________________细胞会不断分裂，[　 ]______细胞会伸长，植物便会不断______。(2)图中B是____________，它将发育成_____。(3)A是________；E是____________。
如图是桃花结构示意图，据图回答下列问题：(1)这朵花由[　　]________、[　　]________、[　　]________、雌蕊和雄蕊等组成。(2)雌蕊由[　　]________、[　　]________、[　　]________三部分组成。(3)⑦________和⑧________合称为________。
(4)在观察桃花结构时，需要借助_________观察。(5)在这朵花中，最重要的结构是______________。这种植物属于______(填“被子”或“裸子”)植物。
植物与动物一样具有生长时期。一年生的被子植物在经过________、________________________、幼苗生长发育、____________等生长期后，就会死亡。
解剖开一朵花的子房，可以看到胚珠的形态特征是(　　)A．近球形，绿色 B．褐色小球C．白色小球 D．呈果实的形状，很小
人行道两侧的树木虽不高，但枝叶繁茂，起到了很好的遮阴、绿化的作用，这主要是因为(　　)A．浇了大量的水 B．施了大量的化肥C．摘去了顶芽 D．摘去了侧芽
如图所示为某种花的剖面结构图，则该结构图(　　)A．甲表示雌蕊，可产生精子B．乙表示花柱，可分泌粘液C．丙表示柱头，内有卵细胞D．不能表示桃花，因为图中子房内有多个胚珠
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”这里的“绿丝绦”是下列哪一结构直接发育成的(　　)A．种子 B．芽C．叶 D．花
【点拨】由芽的结构可以知道：生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；一个枝芽就发育成了枝条。所以说“绿丝绦”，是由芽发育而来的。
下列有关植物的生长时期的描述中不正确的是(　　)A．被子植物的生长时期包括从种子到幼苗到成熟植物再到死亡等过程B．不同的植物其生长时期是不同的C．植物完成所有生长时期只需1年D．植物的种族在生长时期的循环中得到延续
【点拨】不同植物的生长时期不同，一年生植物指当年播种、当年开花结果的植物。二年生植物指当年播种、次年开花结果的植物。还有的属于多年生植物。
在美丽校园的建设中，某学校内种植了许多桃树。七年级同学在老师的带领下，采摘桃花进行解剖，完成了“观察花的结构”活动，其主要过程如下：(1)取一朵花，用镊子________剥下花的各部分结构，并粘在白纸上。(2)仔细观察雄蕊并用手捏一捏④________(填名称)，手指上会粘着花粉。(3)用刀纵向剖开③，可在其中看到一个________，完成传粉受精后可发育成种子。
2021年是中国共产党建党100周年，广大党员同志手捧菊花缅怀先烈，那么从生殖的角度分析，菊花最主要的两部分结构是(　　)A．雌蕊和花瓣 B．雌蕊和雄蕊C．雄蕊和萼片 D．花瓣和萼片
对图中所示枝条和芽结构的叙述，错误的是(　　)A．从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽B．枝条d的不断伸长，来自于芽中②的不断伸长C．着生在叶腋处的结构有b、cD．芽b的长势强于芽c的长势
【点拨】植物具有顶端优势，顶芽处的生长素向侧芽运输，抑制侧芽的生长，而b、c都属于侧芽，不能判断其长势强弱，故D项叙述错误。
九里香作为园林灌木，常被修剪成低矮的圆球状，在盛花期，白色的小花朵镶嵌在绿叶中，既芬芳又美观。为了防止九里香出现主干长得笔直高大影响造型的情况，园丁应采取的措施是(　　)A．修剪侧枝 B．修剪顶芽C．保护主干 D．修剪侧芽
【点拨】在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以，有的植物为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽。因此，为了防止主干长得笔直高大，侧枝长得少，在栽培时应该注意修剪顶芽，保护侧芽。故选B。
请根据顶端优势的原理，完成下列有关对作物处理的填空。(1)种植用材林的时候，为了促进主干长得又高又直，就不要损伤主干上的________，任它自由生长并除去________。 (2)种植果树时，在幼苗生长到一定高度时要剪去_______，使________萌发，然后再根据需要，对新生________加以取舍，就可以形成一定形状的树冠。
如图为花的结构示意图，请确定未知结构名称并回答下列相关问题：(1)A是指________，B是指________。
(2)如果仅从图中花的结构分析，在鲜花店工作的你，最关注的应是________(填“花柱”或“花瓣”)；作为养蜂专业户的你，最关注的是________(填“花药”或“胚珠”)。
以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图，根据图示回答问题：
(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③________中形成的，受精卵发育成胚，胚的组成包括___________(填图二中的序号)。
(2)种子萌发时，胚芽发育成茎和叶，图三中b称为________，图三中的c发育形成________(填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放，绿色植物的芽不一定都发育成枝条，有的芽发育成________(填图四中的字母)。
下表是“探究子叶的不同处理对花生幼苗发育的影响”的实验结果：