人教部编版八年级下册16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年教案配套课件ppt

这是一份人教部编版八年级下册16 庆祝奥林匹克运动复兴25周年教案配套课件ppt，共35页。PPT课件主要包含了顾拜旦，中国奥运第一金，作者简介，写作背景，奥林匹克五环标志，词语解释，分析结构，题目解析，研读课文，好句鉴赏等内容，欢迎下载使用。

庆祝奥林匹克运动复兴25周年
1、积累生字、生词和与作者相关的文学常识；2、理清课文的思路，用体育精 神来激发自己学习、生活的激情；3、 体会作者感情，激发学生对奥林匹克精神的理解与拥护；4．了解顾拜旦，理解奥林匹克精神的内涵与价值。
2016里约奥运会精彩瞬间
2008年北京奥运会精彩瞬间
高难度技术动作失败，张丹落地时重重地摔在冰面上,左膝盖受伤 。
　　几分钟后，二人重返赛场，重新完成了一系列的高难度动作。　　两人的每一次滑行和动作都打动了在场的观众，观众们对他们报以热烈的掌声和欢呼声。
顾拜旦(1863—1937)法国教育家、社会活动家、现代奥林匹克运动创始人，1896年至1925年，他曾担任国际奥林匹克委员会主席，并设计了奥运会会徽、奥运会会旗，由于他对奥林匹克不朽的功绩，被国际上誉为“奥林匹克之父”。
本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。是奥林匹克运动的重要文献，顾拜旦用诗歌般的语言阐述了奥林匹克精神的内 涵与价值。
本文选自《奥林匹克主义——顾拜旦文选》（人民体育出版社2008年版）。刘汉金、邹丽等译。有改动。本文是顾拜旦于1919年4月在瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。顾拜旦将自己的一生贡献给了世界体育事业，他所弘扬的现代奥林匹克精神对后世产生了深远的影响。1894年6月16日，这是现代奥林匹克运动史上一个值得纪念的日子。这天，
“国际体育运动代表大会”在巴黎索邦神学院（巴黎大学前身）隆重开幕。到会代表79人，他们代表着12个国家的49个体育组织，法国驻比利时大使德·库尔舍被选为会议主席，顾拜旦主持大会开幕式，在有2000人参加的开幕式上，法国著名古希腊文化专家切奥多尔·莱拉赫发表了演说，巴黎国家歌剧院合唱团为大会演唱了阿波罗颂歌，唤起了与会者对古奥运会的神往。
五个环分别代表着五大洲, 奥运五环是一个整体,亚洲是黄色的,非洲是黑色的,欧洲是蓝色的,美洲是红色的,大洋洲是绿色的。五环代表着世界五大洲,五色代表的是世界五大洲不同肤色的人民,五环连在一起代表着五大洲的人们能够友好相处。
姊妹（ ） 嵌入（ ） 襁褓（ ）歧途（ ） 枷锁（ ） 拙劣（ ）麦穗（ ） 奠定（ ） 沉甸甸（ ）塑造（ ） 无可指摘（ ）携手并进（ ）浩劫（ ） 萦绕（ ）
【复兴】 衰落后再兴盛起来。【分崩离析】 形容集团、国家等分裂瓦解。【浩劫】 大灾难。【指摘】 挑出错误，加以批评。【推崇】 十分推重。【日益】 一天比一天更加。【暴风骤雨】 来势急速而猛烈的风雨，比喻声势浩大、发展迅猛的群众运动。【襁褓】 包裹婴儿的被子和带子。
【行将就木】 快要进棺材了。指人临近死亡。木，指棺材。【针锋相对】 针尖对针尖，比喻双方策略、论点等尖锐地对立。【相辅相成】 互相补充，互相配合。【误入歧途】 因受迷惑而走上了错误的道路。【拙劣】 笨拙而低劣。【一呼百应】 形容响应的人很多。【愧不敢当】 感到惭愧，承当不起。 【自圆其说】 使自己的论断或谎话没有破绽。
第一部分（1）：开篇阐述举行这次盛会的背景和意义。 第二部分 （2—7）：从阐释奥林匹克精神的内涵入手，到解说当前重启奥林匹克的必要性，以及阐述它对整顿全新世界的意义和作用。 第三部分（8—10）：对接下来要举行的奥运会寄予厚望，并展望未来，憧憬美好的“丰收”。
“庆祝奥林匹克运动复兴25周年”，题目直接点明了本次演讲的背景及目的，简洁明了，便于读者把握。
1、“5年前”具体是指哪一年？这一年有什么重大的事情发生？ 具体是指1914年；这一年爆发了第一次世界大战。2、第①段指出庆祝奥林匹克运动复兴25周年盛会的背景是怎样的？ 1894年到1899年期间，整个世界分崩离析。
3、第①然段中提到了“回复奥林匹克运动会”的原因是什么？ （1）现在，我们正处于历史的转折关头。人类渴望进步，但又常常因某个正确思想被夸大而被引入歧途。 （2）青少年往往为陈旧、复杂的教学方法，愚蠢的放纵和鲁莽的严厉相交替的说教，以及拙劣肤浅的世界观所束缚。（第5段中体现）
4、顾拜旦认为奥林匹克主义与一般的体育运动有什么区别？ 奥林匹克主义包括但又超越了一般的体育运动。 （1）运动员非常享受努力拼搏的乐趣； （2）体育带给人的是美感； （3）体育能振奋人心。
5、奥林匹克主义的完美实现具体指什么而言？ 必须面向大众，让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，达到强身健体的乐趣。这就是完美的、民主的奥林匹克精神。（第7段中体现）
6、请你用一句话，结合全文概括一下奥林匹克精神的内涵。 奥林匹克精神包括又超越了一般的体育运动，他可以给人带来愉悦感，带来美感和荣誉感，它可以让大众参与，促进社会和平、公平、推动社会的进步。
本文使用大量优美语句，请鉴赏。1、古文明的魅力，时有衰退，平和与自信正在日益成为其有力的支撑。同时，它们也是那些即将在暴风雨中诞生的新生文明必不可少的支柱。 运用了比喻、拟人的修辞手法，形象生动地点明了奥林匹克精神获得新生的主要原因。
2、根除恐惧的真正、能持久发挥作用良药，更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进、相辅相成。 运用了比喻、拟人的修辞手法，进一步强调了“自信”“平和”是奥林匹克精神获得新生的主要原因。
3、奥林匹克主义包括但又远远超越了一般的体育运动。 “包括”“远远超越”概括地说明了奥林匹克主义与一般的体育运动的关系。4、请允许我详细阐述一下二者的区别。 过渡句。本句起承上启下的作用，引出下文对二者的区别的详细阐述。
5、请想象一下，当这种愉悦向外喷涌，并与对大自然的热爱之情和对艺术的奔放激情融为一体，当它们为灿烂的阳光所萦绕，为音乐所振奋，或被嵌入圆柱式大厅时，会是怎样的情景。 说明了一般的体育运动只能带给运动员心理上自得其乐的愉悦感，奥林匹克精神带给人们的还有美感、荣誉感。
6、这就是为何我们要重启奥林匹克时代，并为体格训练的复兴隆重庆祝。 点明了复兴奥林匹克运动的宗旨，就是通过体育竞技来对青少年进行教育。7、诸位适才不断向其表达敬意，若这敬意是针对我这建筑师而来的话，那我着实愧不敢当。它的建筑师……不过是这一理想的第一个仆人。 “愧不敢当”“仆人”表现了作者的谦逊。
8、的确如此，有什么名义能将大众排除在奥林匹克精神之外呢？有什么样的贵族特权……非得同他的家谱或钱包挂钩呢？ 连用两个反问句，语气强烈，更容易引起读者的共鸣。说明了奥林匹克精神变成现实的理念是大众参与。9、这就是完整的、民主的奥林匹克精神。今天我们正在为她奠定基础。 说明奥林匹克精神的内涵:它是人类吸收古代文明精华构筑未来的力量之一。
10、狂风骤雨之后，我们迎来破晓的黎明。待到日近中天时分，湛蓝的天空必将万里无云；收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗。 用自然景象来比喻奥林匹克运动的发展，畅想了其美好的前景。作者确信奥林匹克精神必将如阳光普照大地般发展，必将拥有沉甸甸的收获。
1、奥林匹克运动会具有哪些特点？ ①和平性； ②公平性； ③公正性； ④教育性； ⑤大众参与性。
2、收集奥运会的口号，以此激励自己参加此项运动中去。 ①更快、更高、更强、更远； ②点燃你的激情； ③激情冰火属于你； ④ 永不燃烧的火焰； ⑤同一个世界，同一个梦想； ⑥ 让世界凝集成一朵花。