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    统编版五年级下册必读书《论语》测试题(附答案和竞赛题题库)

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    这是一份2020五年级下册必读书《论语》最新测试题(附答案和竞赛题题库),共14页。

    五年级下册必读书论语》测试题

    一、选择题。

    1、孔子被封为什么王?(    

    A、 文惠王  B、文宣王

    2、孔子首创了什么教育?(    

    A、 贵族教育  B、平民教育  C、素质教育

    3、孔子最得意的弟子是下列哪一位?(    

    A、子路  B、曾皙    C、颜回   D、公西华

    4、现存《论语》共多少篇?(     

    A、19   B、20  C、25    D、28

    5、孔子在何处设教?(    

    A、 杏坛  B、桃坛  C、梨坛  D、田园

    6、下列三项中,哪项与孔子无关?(    

    A、孔杯   B、孔林    C孔道

    (注:孔杯:兄弟的代称。孔林:孔子及其后裔的墓地。孔道:孔子的学说。)

    7、孔子所删修的《春秋》是依据哪国史料整理而成的?(    

    A、鲁朝  B、宋   C、秦   D、齐

    8、从何时起,《论语》被钦定为科举考试必读教科书?(    

    A、宋   B、元  C、明   D、清 

    9、下列不是出自《论语》出自《孟子》的成语是哪一个?(    

    A、朽木粪土 B、杯水车薪  C、祸起萧墙  D、一匡天下

    10、“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是(    

    A、官府   B、学校   C、家庭   D、社会

    11、“学而优则仕”概括了(     )关于教育目的的主张。

    A、孔子   B、孟子   C、董仲舒  D、朱熹

    12、“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(    

    A、《论语》 B、《学记》 C、《四书集注》 D、《孟子》

    13、我国最早提出启发式教学思想的是(    

    A、朱熹   B、孟子   C、董仲舒   D、孔子

    14、中国古代提出“有教无类”的思想家是(    

    A、孔子  B、孟子  C、荀子  D、墨子

    15、孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的(    

    A、不平衡性要求   B、个别差异性要求

    C、顺序性要求     D、互补性要求

    16、子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”这个回答体现出孔子(     )的治国思想。

    A、取信于民   B、为政以德  C、讲究礼节  D、因材施教

    17、谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”?(    

    A、颜征在  B、孔鲤   C、子路   D、颜回

    18、2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了(    

    教育起点机会均等   B、教育过程机会均等

    C、教育条件机会均等   D、教育结果机会均等

    19、孔子在(     )上主张“仁者爱国”,“克己复礼”。

    A、教育  B、政治  C、经济  D、军事

    20、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”反映了教学的(     )。

    A、因材施教原则    B、巩固性原则

    C、启发性原则      D、教学相长原则

    21、《论语》中可以看出,孔子认为治国治民,最根本的是(     )。

    A、教育  B、政治  C、经济  D、军事

    22、春秋时期是思想家百家争鸣的时期,(     )是儒家的代表人物。

    A、墨子  B、孔子  C、韩非  D、老子

    23、下列名言属于孔子说的是(    

    A、志士仁人,无求生以害人,有杀生以成仁。

    B、百工居肆以成其事,君子学以致其道。

    C、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎!

    D、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

    24、反映孔子教育民主思想的主要言论是(    

    A、有教无类 

    B、不愤不启,不悱不发

    C、知之为知之,不知为不知,是知也

    D、博学于文,约之以礼

    25、季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子(     )的治国思想。

    A、取信于民  B、为政以德  C、讲究礼节  D、因材施教

    26、“三人行,必有我师焉。”的下一句是(    

    A、择其善者而从之,其不善者而改之。

    B、择其好者而从之,其不好者而改之。

    C、选其善者而跟之,其不善者而更之。

    D、择其善者而学之,其不善者而更之。

    27、孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出(     )指出人的天赋素质相近,打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。

    A、道之以德,齐之以礼,有耻且格。

    B、学而优则仕。

    C、性相近也,习相远也。

    D、博学于文,约之以礼。

    28、在孔子的教育内容中,(     )占首位。

    A、文化知识  B、道德教育  C、自然科学  D、生产劳动

    29、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这一段讲(     )的重要性。

    A、躬身实践  B、冥思苦想  C、学思结合  D、废寝忘食

    30、“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(    

    A、《学记》  B、《大学》  C、《论语》  D、《师说》

    31、子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种(     )的教学方法。

    A、循序渐进  B、因材施教  C、启发诱导  D、有教无类

    32、在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是(    

    A、学不躐等  B、各因其材  C、开而弗达  D、温故而知新

    33、“学而时习之”、“温故而知新”反映了(     )教学原则。

    A、系统性  B、启发性  C、思想性  D、巩固性

    34、孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是(    

    A、礼、乐、射、御、书、数

    B、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》

    C、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

    D、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

    35、孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视(     )。

    A、循序渐进  B、启发性  C、巩固性  D、因材施教

    36、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这一段讲(     )的重要性。

    A、躬身实践  B、冥思苦想  C、学思结合  D、废寝忘食

    37、齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子(     )的治国思想。

    A、取信于民  B、为政以德  C、讲究礼节  D、因材施教

    38、孔子主张(     ),扩大了教育对象。

    A、为政以德  B、以礼治国  C、有教无类  D、因材施教

    39、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”讲了为人之师的标准是(    

    A、贤者为师B、闻道在先者为师 C、学高为师 D、能者为师

    40、“师者,所以传道受业解惑也。”中的“道”指的是(    

    A、道德  B、知识  C、儒家礼教、思想  D、抚民思想

     

    二、连线题。

    1、       巧言令色           可以为师矣

    君子周而不比           思而不学则殆

    温故而知新           不知为不知

    学而不思则罔           小人比而不周

    知之为知之           鲜矣仁

     

          人而无信           小人喻于利

    朝闻道           不耻下问

    君子喻于义           不知其可也

    敏而好学           见不贤而内自省也

    见贤思齐焉           夕死可矣

     

        质胜文则野           不悱不发

    知之者不如好之者           其不善者而改之

    不愤不启           小人长戚戚

    择其善者而从之           好之者不如乐之者

    君子坦荡荡           文胜质则史

     

    士不可以不弘毅           不谋其政

    不在其位           不成人之恶

    三军可夺帅也           焉知来者之不如今也

    君子成人之美           任重而道远

    后生可畏           匹夫不可夺志也

     

     

     

     

     

     

    论语》测试题答案

    一、选择题。

    1、孔子被封为什么王?(B)

    A、 文惠王  B、文宣王

    2、孔子首创了什么教育?(B)

    A、 贵族教育  B、平民教育  C、素质教育

    3、孔子最得意的弟子是下列哪一位?(C)

    A、子路  B、曾皙    C、颜回   D、公西华

    4、现存《论语》共多少篇?(B)

    A、19   B、20  C、25    D、28

    5、孔子在何处设教?(A)

    A、 杏坛  B、桃坛  C、梨坛  D、田园

    6、下列三项中,哪项与孔子无关?( A )

    A、孔杯   B、孔林    C孔道

    (注:孔杯:兄弟的代称。孔林:孔子及其后裔的墓地。孔道:孔子的学说。)

    7、孔子所删修的《春秋》是依据哪国史料整理而成的?(A)

    A、鲁朝  B、宋   C、秦   D、齐

    8、从何时起,《论语》被钦定为科举考试必读教科书?(B)

    A、宋   B、元  C、明   D、清 

    9、下列不是出自《论语》的成语是哪一个?(B,出自《孟子》)

    A、朽木粪土 B、杯水车薪  C、祸起萧墙  D、一匡天下

    10、“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是(B)

    A、官府   B、学校   C、家庭   D、社会

    11、“学而优则仕”概括了(A)关于教育目的的主张。

    A、孔子   B、孟子   C、董仲舒  D、朱熹

    12、“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(A)

    A、《论语》 B、《学记》 C、《四书集注》 D、《孟子》

    13、我国最早提出启发式教学思想的是(D)

    A、朱熹   B、孟子   C、董仲舒   D、孔子

    14、中国古代提出“有教无类”的思想家是(A)

    A、孔子  B、孟子  C、荀子  D、墨子

    15、孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的(B)

    A、不平衡性要求   B、个别差异性要求

    C、顺序性要求     D、互补性要求

    16、子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”这个回答体现出孔子(A)的治国思想。

    A、取信于民   B、为政以德  C、讲究礼节  D、因材施教

    17、谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”?(D)

    A、颜征在  B、孔鲤   C、子路   D、颜回

    18、2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了(A)

    教育起点机会均等   B、教育过程机会均等

    C、教育条件机会均等   D、教育结果机会均等

    19、孔子在(B)上主张“仁者爱国”,“克己复礼”。

    A、教育  B、政治  C、经济  D、军事

    20、“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”反映了教学的(D)。

    A、因材施教原则    B、巩固性原则

    C、启发性原则      D、教学相长原则

    21、《论语》中可以看出,孔子认为治国治民,最根本的是(A)。

    A、教育  B、政治  C、经济  D、军事

    22、春秋时期是思想家百家争鸣的时期,(B)是儒家的代表人物。

    A、墨子  B、孔子  C、韩非  D、老子

    23、下列名言属于孔子说的是(A)

    A、志士仁人,无求生以害人,有杀生以成仁。

    B、百工居肆以成其事,君子学以致其道。

    C、士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎!

    D、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

    24、反映孔子教育民主思想的主要言论是(A)

    A、有教无类 

    B、不愤不启,不悱不发

    C、知之为知之,不知为不知,是知也

    D、博学于文,约之以礼

    25、季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子(B)的治国思想。

    A、取信于民  B、为政以德  C、讲究礼节  D、因材施教

    26、“三人行,必有我师焉。”的下一句是(A)

    A、择其善者而从之,其不善者而改之。

    B、择其好者而从之,其不好者而改之。

    C、选其善者而跟之,其不善者而更之。

    D、择其善者而学之,其不善者而更之。

    27、孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出(C)指出人的天赋素质相近,打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。

    A、道之以德,齐之以礼,有耻且格。

    B、学而优则仕。

    C、性相近也,习相远也。

    D、博学于文,约之以礼。

    28、在孔子的教育内容中,(B)占首位。

    A、文化知识  B、道德教育  C、自然科学  D、生产劳动

    29、子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这一段讲(A)的重要性。

    A、躬身实践  B、冥思苦想  C、学思结合  D、废寝忘食

    30、“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C)

    A、《学记》  B、《大学》  C、《论语》  D、《师说》

    31、子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种(B)的教学方法。

    A、循序渐进  B、因材施教  C、启发诱导  D、有教无类

    32、在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是(C)

    A、学不躐等  B、各因其材  C、开而弗达  D、温故而知新

    33、“学而时习之”、“温故而知新”反映了(D)教学原则。

    A、系统性  B、启发性  C、思想性  D、巩固性

    34、孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是(A)

    A、礼、乐、射、御、书、数

    B、《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》

    C、文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御

    D、算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

    35、孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视(D)。

    A、循序渐进  B、启发性  C、巩固性  D、因材施教

    36、子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这一段讲(C)的重要性。

    A、躬身实践  B、冥思苦想  C、学思结合  D、废寝忘食

    37、齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子(C)的治国思想。

    A、取信于民  B、为政以德  C、讲究礼节  D、因材施教

    38、孔子主张(C),扩大了教育对象。

    A、为政以德  B、以礼治国  C、有教无类  D、因材施教

    39、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”讲了为人之师的标准是(B)

    A、贤者为师B、闻道在先者为师 C、学高为师 D、能者为师

    40、“师者,所以传道受业解惑也。”中的“道”指的是(C)

    A、道德  B、知识  C、儒家礼教、思想  D、抚民思想

     

     

     

    二、连线题。

    1、       巧言令色           可以为师矣

    君子周而不比           思而不学则

    温故而知新           不知为不知

    学而不思则罔           小人比而不周

    知之为知之           鲜矣仁

     

    2、           人而无信           小人喻于利

    朝闻道           不耻下问

    君子喻于义           不知其可也

    敏而好学           见不贤而内自省也

    见贤思齐焉           夕死可矣

     

    3、         质胜文则野           不悱不发

    知之者不如好之者           其不善者而改之

    不愤不启           小人长戚戚

    择其善者而从之           好之者不如乐之者

    君子坦荡荡           文胜质则史

     

    4、     士不可以不弘毅           不谋其政

    不在其位           不成人之恶

    三军可夺帅也           焉知来者之不如今也

    君子成人之美           任重而道远

    后生可畏           匹夫不可夺志也

     

     

     

     

     

    《论语》知识竞赛题题库

     

    1、孔子思想的核心是什么?(“仁者爱人”或“仁”)

    2、孔子是儒家学派的创始人,他被誉为什么?(圣人)

    3、孔子的弟子约有多少人?(B )

    A、二千 B、三千 C、四千 D、五千

    4、“君子惠而不费”下面四句是什么?(劳而不怨,欲而不贪,泰而不骄,威而不猛。

    5、孔子认为生活的最高原则是什么?(仁)

    6、“能行五者于天下为仁矣”,试问是哪五者?( 恭、宽、信、敏、惠 )

    7、“匹夫不可夺志也”上面一句是什么?(三军可夺帅也)

    8、对于富贵,孔子的态度是什么?(取之以义)

    9、孔子提倡哪两种教学方法?(学思结合 温故知新)

    10、孔子十五岁开始立志于学,到了三十岁左右,通晓“六艺”,试问哪“六艺”?(《书》《诗》《易》《春秋》《礼》《乐》)

    11、说出孔子所推崇的“善”的道德品质至少三个。(仁、义、礼、智、信、勇)

    12、孔子弟子中贤达者多少?(七十二)

    13、“君子成人之美”后一句是?(不成人之恶)

    14、孔子的政治主张是什么?(仁政)

    15、孔子的消极思想是什么?(忠君尊王)

    16、孔子被封为什么王?(B)

    A、 文惠王 B、文宣王

    17、孔子名什么?孔子字什么?(丘,仲尼)

    18、孔鲤是孔子的第几个儿子?(A)

    A、第一个 B、第二个 C、第三个 D、第四个

    19、孔子首创了什么教育?(B)

    A、 贵族教育 B平民教育 C、素质教育

    20、“不愤不启,不悱不发”中的“愤”和“悱”各是什么意思?(愤:想弄明白而弄不明白。悱:想说而说不出来)

    21、孔子最得意的弟子是下列哪一位?(C)

    A、子路 B曾皙 C、颜回 D、公西华

    22.“谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。老者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。”一句里的“庠序”指的是(BA.官府B.学校C.家庭D.社会

    23.“学而优则仕”概括了(A)关于教育目的的主张。

    A.孔子B.孟子C.董仲舒D.朱熹

    24、儒家讲人生过程有八个过程,也称“八条目”,请至少讲出三条。 (格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下)

    25、“六十而耳顺”“耳顺”是什么意思?(听别人言语,便可以分别真假,判明是蜚 。

    26.“不愤不启,不悱不发”的思想最早出自(A)

    A.《论语》B.《学记》C.《四书集注》D.《孟子》

    27.我国最早提出启发式教学思想的是(DA.朱熹B.孟子C.董仲舒D.孔子

    28、现存《论语》共多少篇?(B)

    A、19 B、20 C、25 D、28

    29、孔子在何处设教?(A)

    A、 杏坛 B、桃坛 C、梨坛 D、田园

    30、孔子把什么视为道德的最高原则?(仁、义)

    31、孔子整理、编订了哪些古代典籍?(《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》)

    32.中国古代提出“有教无类”的思想家是(A

    A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子

    33、孔子归鲁后,鲁人尊以什么?(国老)

    34、下列三项中,哪项与孔子无关?(A )

    A、孔杯 B、孔林 C孔道

    (注:孔杯:兄弟的代称。孔林:孔子及其后裔的墓地。孔道:孔子的学说。)

    35、孔子所删修的《春秋》是依据哪国史料整理而成的?(A)

    A、鲁朝 B、宋 C、秦 D、齐

    36、从何时起,《论语》被钦定为科举考试必读教科书?(B)

    A、宋 B、元 C、明 D、清

    37、“质胜文则野”下一句是什么?(文胜质则史)

    38、孔子周游列国为期15年,对还是错?(错,应是14年)

    39.孔子提出的“因材施教”符合个体身心发展的(B

    A.不平衡性要求B.个别差异性要求C.顺序性要求D.互补性要求

    40、下列不是出自《论语》的成语是哪一个?(B,出自《孟子》)

    A、朽木粪土 B、杯水车薪 C、祸起萧墙 D、一匡天下

    41.子贡问政。子曰:“足食,足兵,民信之矣。”这个回答体现出孔子(A)的治国思想。A.取信于民.B.为政以德C.讲究礼节D.因材施教

    42、“孔子认为?为仁之本?是?忠义?”,这句话对还是错?(错。应是孝悌)

    43、“悌”是什么意思?(指对兄长的敬爱之情)

    44、谁去世后,孔子悲呼“噫!天丧予!天丧予!”?(D)

    A、颜征在 B、孔鲤 C、子路 D、颜回

    45.2000多年前,孔子就提出了与“教育机会均等”相类似的朴素主张,他的“有教无类”的观点体现了(AA.教育起点机会均等B.教育过程机会均等C.教育条件机会均等D.教育结果机会均等

    46.孔子在(B)上主张“仁者爱国”,“克己复礼”。

    A.教育B.政治C.经济D.军事

    47.“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”反映了教学的(D)

    A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.教学相长原则

    48、孔子教子学诗学礼,历来传为美谈。孔子后代自称以什么传家?(诗礼)

    49.《论语》中可以看出,孔子认为治国治民,最根本的是(A)。

    A.教育B.政治C.经济D.军事

    50.春秋时期是思想家百家争鸣的时期,(B)是儒家的代表人物。

    A.墨子B.孔子C.韩非D.老子

    51.下列名言属于孔子说的是(A

    A.志士仁人,无求生以害人,有杀生以成仁。B.百工居肆以成其事,君子学以致其道。

    C.士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎!

    D.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。

    52.反映孔子教育民主思想的主要言论是(AA.有教无类B.不愤不启,不悱不发C.知之为知之,不知为不知,是知也D.博学于文,约之以礼

    53.季康子问政于孔子曰:“如杀无道,以就有道,何如?”孔子对曰:“子为政,焉用杀?子欲善而民善矣。君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃。”这个回答体现出孔子(B)的治国思想。

    A.取信于民B.为政以德C.讲究礼节D.因材施教

    54.“三人行,必有我师焉。”的下一句是(A

    A.择其善者而从之,其不善者而改之。

    B.择其好者而从之,其不好者而改之。

    C.选其善者而跟之,其不善者而更之。

    D.择其善者而学之,其不善者而更之。

    55.孔子对教育在人的发展过程中起关键作用持肯定态度。他在中国历史上首次提出(C)指出人的天赋素质相近,打破了奴隶主贵族天赋比平民高贵、优越的思想。

    A.道之以德,齐之以礼,有耻且格。B.学而优则仕。C.性相近也,习相远也。D.博学于文,约之以礼。

    56.在孔子的教育内容中,(B)占首位。

    A.文化知识B.道德教育C.自然科学D.生产劳动

    57、“四书五经”中的“四书”是指哪四部儒家经典?(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)

    58.子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”这一段讲(A)的重要性。

    A.躬身实践B.冥思苦想C.学思结合D.废寝忘食

    59.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自(C)

    A.《学记》B.《大学》C.《论语》D.《师说》

    60.子曰:“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”反映了孔子提倡一种(B)的教学方法。

    A.循序渐进B.因材施教C.启发诱导D.有教无类

    61.在下列主张中,比较准确地体现了启发性教学原则的是(C

    A.学不躐等B.各因其材C.开而弗达D.温故而知新

    62.“学而时习之”、“温故而知新”反映了(D)教学原则。

    A.系统性B.启发性C.思想性D.巩固性

    63.孔子教学的主要科目是“六艺”,“六艺”指的是(A

    A.礼、乐、射、御、书、数B.《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》

    C.文法、修辞、辩证法、礼乐、书数、射御D.算术、几何、文法、辩证法、天文、书数

    64.孔子的教学思想和教学方法是承认先天差异,但更强调“学而知之”,重视(D)A.循序渐进B.启发性C.巩固性D.因材施教

    65.子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这一段讲(C)的重要性。A.躬身实践B.冥思苦想C.学思结合D.废寝忘食

    66.齐景公问政于孔子。孔子对曰:“君君、臣臣、父父、子子。”这个回答体现出孔子(C)的治国思想。

    A.取信于民B.为政以德C.讲究礼节D.因材施教

    67.孔子主张(C),扩大了教育对象。

    A.为政以德B.以礼治国C.有教无类D.因材施教

    68、“是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”讲了为人之师的标准是(B

    A.贤者为师B.闻道在先者为师C.学高为师D.能者为师

    69、“师者,所以传道受业解惑也。”中的“道”指的是(C

    A.道德B.知识C.儒家礼教、思想D.抚民思想

     

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