搜索
    上传资料 赚现金
    10.1 过秦论——2021-2022学年高一语文人教版必修三随堂检测
    立即下载
    加入资料篮
    10.1 过秦论——2021-2022学年高一语文人教版必修三随堂检测01
    10.1 过秦论——2021-2022学年高一语文人教版必修三随堂检测02
    10.1 过秦论——2021-2022学年高一语文人教版必修三随堂检测03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中语文人教版 (新课标)必修三10 过秦论综合训练题

    展开
    这是一份高中语文人教版 (新课标)必修三10 过秦论综合训练题,共6页。试卷主要包含了下列句子中没有通假字的一项是,阅读下面的文言文, 完成问题等内容,欢迎下载使用。

    A.膏腴(yú) 藩篱(fān) 范蠡(lí) 蒙恬(tián)
    B.逡巡(qūn) 锋镝(dí) 蹑足(niè) 崤函(yá)
    C.谪戍(zhé) 鞭笞(chī) 黔首(qián) 囊括(náng)
    D.隳名城(huī) 户牗(yǒu) 棘矜(jīn) 氓隶(máng)
    2.对下列加粗词语的解释,不正确的一项是( )
    A.不爱珍器重宝肥饶之地 爱:吝惜B.委命下吏 命:命令
    C.才能不及中人 中人:平常的人D.—夫作难而七庙隳 作难:起事,首倡
    3.下列各项中加粗词的意思与用法相同的一组是( )
    A.惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策 然后践华为城,因河为池
    B.奋六世之余烈 以致天下之士
    C.不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士 以十倍之地,百万之师,仰关而攻秦
    D.秦无亡矢遗镞之费,而天下已困矣 叩关而攻秦
    4.下列句子中没有通假字的一项是( )。
    A.秦有余力而制其弊
    B.据亿丈之高,临不测之渊以为固
    C.合从缔交,相举为一
    D.序八州而朝同列,百有余年矣
    5.下列各句中加粗词的活用现象,归类正确的一项是( )
    ①内立法度,务耕织
    ②序八州而朝同列
    ③追亡逐北,伏尸百万
    ④流血漂橹
    ⑤乃也蒙恬北筑长城而守藩篱
    ⑥却匈奴七百余里
    ⑦以愚黔首
    ⑧非能水也,而绝江河
    A.①⑤/②③④⑦/⑥/⑧ B.①⑤/②④⑥⑦/③/⑧
    C.①③/②④⑤⑦/⑥⑧ D.①⑤/②③⑥⑦/④⑧
    6.从文言句式角度,下列各组句子特点不相同的一项是( )
    A.①始皇既没,余威震于殊俗 ②申之以孝悌之义
    B.①收天下之兵,聚之咸阳 ②然而不王者,未之有也
    C.①身死人手,为天下笑者,何也 ②感斯人言,是夕始觉有迁谪意
    D.①铸以为金人十二 ②蚓无爪牙之利
    7.下列对古代文化常识的表述,不恰当的一项是( )
    A.连衡:“连横”,秦国采用离间之计,使六国各自同秦国联合,从而各个击破的策略。后来也用连衡比喻结盟。
    B.汉中:位于陕西省,古称梁州、南郑、天汉等,是汉王朝的发祥地、长江第一大支流汉江的源头,有“汉家发祥地,中华聚宝盆”的美誉。
    C.郡:古代的行政区域名。春秋以前,县大于郡;战国以后,郡大于县;秦统一天下后,全国设三十六郡。
    D.阡陌:田间小路。南北方向叫“陌”,东西方向叫“阡”。
    8.阅读下面的文言文, 完成问题。
    崔群,字敦诗,清河武城人。十九登进士第,又制策登科。 元和初,召为翰林学士,历中书舍人。群在内职,常以谠言正论闻于时。宪宗嘉赏,降宣旨云:“自今后学士进状,并取崔群连署,然后进来。”群以禁密之司,动为故事,自尔学士或恶直丑正,则其下学士无由上言。群坚不奉诏,三疏论奏方允。元和七年,惠眧太子薨,穆宗时为遂王,宪宗以澧王居长,又多内助,将建储贰,命群与澧王作让表,群上言曰:“大凡己合当之, 则有陈让之仪;己不合当,因何遽有让表?今遂王嫡长,所宜正位青宫。”竟从其奏。时魏博节度使田季安进绢五千匹,充助修开业寺。群以为事实无名,体尤不可,请止其所进。群前后所论多惬旨,无不听纳。迁礼部侍郎,选拔才行,咸为公当。 十二年七月,拜中书侍郎、同中书门下平章事。盐铁福建院官权长孩坐赃,诏付京兆府决杀,长孩母刘氏求哀于宰相,群因入对言之。宪宗愍其母耄年,乃曰:“朕将屈法赦长孺何如?” 群曰:“陛下仁惻即救之,当速令中使宣谕。如待正敕,即无及也。”长孺竟得免死长流。群之启奏平恕,多此类也。时宪宗急于荡寇,颇奖聚敛之臣,故藩府由是希旨,往往捃拾,目为进奉。处州刺史苗稷进羡余钱七千贯,群议以为违诏,受之则失信于天下,请却赐本州,代贫下租税。时论美之。穆宗即位, 征拜吏部侍郎,召见别殿谓群曰:“我升储位,知卿为羽翼。” 群曰先帝之意元在陛下顷者授陛下淮西节度使臣奉命草制若不知先帝深旨臣岂敢轻言数日,拜御史中丞。大和六年八月卒,年六十一,册赠司空。
    (选自《旧唐书•崔群传》,有删改)
    1.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )
    A.先帝之意/元在陛下/顷者授陛下/淮西节度使臣奉命草制/若不知先帝/深旨臣岂敢轻言/
    B.先帝之意/元在陛下/顷者/授陛下淮西节度使臣/奉命草制/若不知先帝/深旨臣岂敢轻言/
    C.先帝之意/元在陛下/顷者授陛下/淮西节度使臣奉命草制/ 若不知先帝深旨/臣岂敢轻言/
    D.先帝之意/元在陛下/顷者授陛下淮西节度使/臣奉命草制/若不知先帝深旨/臣岂敢轻言/
    2.下列对文中加粗词语相关内容的解说,不正确的一项是( )
    A.制策,皇帝有事书之于策以问臣下,称为“制策”。后为科举考试所采用,与进士、明经、词科、任子、府史杂流等同为国家取士的科目。
    B.连署,在文中的意思是“连名”“联合署名”。指为证明已签署的文件的可靠性而由其他人连同的签字。“连署”还有一个意思是“同一官署”。
    C.青宫,太子居于东宫,东方属木,于色为青,故称太子所居为青宫。“青宫”与“东宫”一样可以借指太子。
    D.赠,是指古代皇帝为已死的官员进行追封爵位官职。如文中的“司空”即为赠官。这既是对死者的尊敬,也能光耀死者门楣。
    3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
    A.崔群正直敢言,却难违圣意。宪宗要求学士进奏,要有崔群的署名才能呈上,崔群认为这容易成为定例,会阻碍下面学士的言路,坚决不奉诏,但最终还是妥协应允了。
    B.崔群行事得体,不以功自居。当初在建储之事上崔群的建言既符合情理又有利于遂王,遂王登基后,向他表达感谢之情,他表示功不在己,但依然得到晋升。
    C.崔群坚持原则,能“守土尽责”。田季安献绢五千匹助修开业寺,他认为于理不合,奏请阻止;苗稷进奉羡余钱七千贯,他认为这违反诏令,请求退还以替代贫民的租税。
    D.崔群宽厚仁慈,法外也容情。权长孺获死罪,其母向宰相哀求,崔群奏请宪宗,宪宗同情权母老迈,欲赦免权长孺, 崔群怕夜长梦多,建议宪宗及时颁布赦令。
    4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
    (1)宪宗以澧王居长,又多内助,将建储贰,命群与澧王作让表。
    (2)群前后所论多惬旨,无不听纳。迁礼部侍郎,选拔才行,咸为公当。
    答案以及解析
    1.答案:C
    解析:A.“范蠡”的“蠡”应读Iǐ。B.“崤函”的“崤”应读 xiá。D. “棘矜”的“矜”应读qín,“氓隶”的“氓”应读 méng。
    2.答案:B
    解析:命:性命,生命。
    3.答案:B
    解析:A项,前者是动词,沿袭;后者是介词,凭借。B项,两个“之”都是结构助词,的。C项,前者是连词,用来;后者是介词,凭借。D项,前者是连词,表转折;后者是连词,表承接。
    4.答案:B
    解析:A项,“弊”通“敝”。C项,“从”通“纵”,“举” 通“与”。D项,“有”通“又”。
    5.答案:B
    解析:名词作状语/使动/动词作名词/名词作动词。
    6.答案:B
    解析:A项,状语后罝。B项,省略句;宾语前置句。C项,被动句。D项,定语后置。
    7.答案:D
    解析:D项,南北方向叫“阡”,东西方向叫“陌”。
    8.答案:1.D; 2.D; 3.A; 4.(1)宪宗认为澧王年纪居长,宫中又有许多帮助他的人,将立储时,命崔群替澧王写辞让的奏表。
    (2)崔群前后所论奏的大多符合圣意,皇上没有不听取采纳的。 升迁任礼部侍郎,录取提拔才德之士,均认为他公允恰当。
    解析:1.本题考查考生文言断句的能力。解答此题,可运用排除法。“陛下”是“授”的近宾语,“淮西节度使”是 “授”的远宾语,二者之间不可断开,可排除A、C;“先帝深旨”是“不知”的宾语,“岂敢轻言”的主语是“臣”,“臣岂敢轻言”结构完整,故“深旨”与“臣”之间应该断开,排除B,选D。
    2.本题考査考生了解并掌握常见的古代文化知识的能力。D项,“赠”还包括对已死官员的父祖(亲属)加封官爵; 对已死官员追封爵位官职,在古代叫赠官,只是“赠”的形式之一。
    3.本题考查考生归纳内容要点、概括中心意思的能力。 A项,曲解文意。原文“群坚不奉诏,三疏论奏方允”意为崔群三次上疏,皇帝方才应允。故A项中的“却难违圣意”“最终还是妥协应允了”表述有误。
    4.本题考查考生理解并翻译文中句子的能力。解答本题要抓住语句中的关键词,如第(1)题中的关键词:“以”“居长”“让表”,第(2)题中的关键词:“惬旨”“迁”“咸”等。
    【参考译文】
    崔群,字敦诗,清河武城人。十九岁登进士第,又参加制策考试而登科。元和初,被召担任翰林学士,历任中书舍人。 崔群在内廷奉职,常以直言正论闻名于当时。宪宗赞赏他, 下诏宣旨说:“从今以后学士进呈奏状,须同时有崔群的联合署名,然后才可以进呈上来。”崔群认为宫禁的管理举措动辄成为定规,从此学士中有嫉害毁谤正直的人,则他下面的学士无法进呈直言了。因而崔群坚持不遵奉此诏,三次上疏奏论,皇上方才应允。元和七年,惠昭太子去世,穆宗当时为遂王,宪宗认为澧王年纪居长,宫中又有许多帮助他的人,将立储时,命崔群替灃王写辞让的奏表,崔群上奏道:“大凡自己应当得到这个位置的,才有奏表表示辞让的礼仪;自己不应当得到这个位置的,怎么可以突然有辞让的奏表呢?现今遂王是嫡长子,应当居东宫正位。”宪宗最终听从了他的奏言。 那时魏博节度使田季安献绢五千匹,用来资助修建开业寺。 崔群认为这件事实在没有正当理由,这种做法尤其不符合规矩,遂奏请制止了田季安的进献。崔群前后所论奏的大多符合圣意,皇上没有不听取采纳的。升迁任礼部侍郎,录取提拔才德之士,均认为他公允恰当。元和十二年七月,拜中书侍郎、同中书门下平章事盐铁福建院官权长孺因赃获罪, 皇上下诏命令交给京兆府处决,权长孺的母亲刘氏向宰相哀求,崔群于是就在奏对时将此事告诉了皇上。宪宗怜悯其母年事已高,便说道:“我将破坏法令赦免权长孺,可以吗?”崔群道:“陛下出于仁慈惻隐便救免他,应该马上令中使宣布救令。如等到正式敕命下发,那就来不及了。”权长孺最终被免除死刑而长期流放远地。崔群的启奏持平宽仁,大多如此。 当时宪宗急于扫荡贼寇,对能为朝廷聚财敛资之臣大加奖励,所以藩镇州府官员因此迎合朝廷意旨,往往搜刮聚敛财物,当作进奉。处州刺史苗稷进奉羡余钱(羡余:地方官员以赋税盈余的名义向朝廷进贡的财或物)七千贯,崔群上奏说这是违诏,如果接受了这些财物就失信于天下,奏请归还赐予本州,替代贫民的租税。当时舆论赞扬他。穆宗即位,征崔群入朝授予吏部侍郎官职,在别殿召见他,对他说:“我升皇储位,知道是您相助。”夜群道:“先帝之意,本来便在陛下。 当初授陸下淮西节度使,臣奉命起草诏书,如果不知先帝深意,臣岂敢轻率出言?”数日后,授予了他御史中丞官职。大和六年八月去世,年六十一,册赠他为司空。
    相关试卷

    高中语文第四单元13 宇宙的边疆一课一练: 这是一份高中语文第四单元13 宇宙的边疆一课一练,共6页。试卷主要包含了下列各句中,没有语病的一句是等内容,欢迎下载使用。

    高中语文人教版 (新课标)必修三11 *师说随堂练习题: 这是一份高中语文人教版 (新课标)必修三11 *师说随堂练习题,共4页。试卷主要包含了下列加粗字的注音无误的一项是,下列各句中不含通假字的一项是,阅读下面的文字,完成后面的题目等内容,欢迎下载使用。

    人教版 (新课标)必修三第三单元9 劝学练习题: 这是一份人教版 (新课标)必修三第三单元9 劝学练习题,共5页。试卷主要包含了下列加粗字的注音无误的一项是,阅读下面的文言文,完成问题等内容,欢迎下载使用。

    语文朗读宝
    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          10.1 过秦论——2021-2022学年高一语文人教版必修三随堂检测

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部