四年级【专项训练】课外阅读：李时珍夜宿古寺（上）课件PPT

这是一份四年级【专项训练】课外阅读：李时珍夜宿古寺（上）课件PPT，共18页。PPT课件主要包含了内容预告，概括主要内容，短文理解与问题思考，阅读短文，字词积累，端详打量，主要内容，内容结构，背景资料，核心问题等内容，欢迎下载使用。

教师指导学生读书，必须有目的，有要求，有层次。 在阅读中提高学生的阅读素养，教给学生一些读书的方法，这一点是至关重要的。 课外阅读是相对于课文阅读教学而言的,是指拓展学生在课内学习之外的阅读活动。它是课堂阅读的延伸和扩展,是阅读能力训练的重要方面，也是提高学生语文素养的重要途径。
学习短文中的字、词，加强基础知识的学习与积累。
学习短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
学会发现文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，认真揣摩上下文意，深入理解文章，分析综合，归纳出答案。
李时珍夜宿古寺　　李时珍领着弟子庞宪，饥餐渴饮，晓行夜宿，在安徽、河南、湖北等地察访药材，已经走了好几个月了。　　这天，他们来到湖北西部山区，因为一心赶路，错过了客店。眼看太阳渐渐下山，飞鸟归林，师徒俩不免焦急起来。这地方前不见村，后不着店，晚上到哪里住宿呢？　　忽然，庞宪发现前面的树丛中隐隐约约露出房屋的轮廓，便拉住了李时珍的衣角：“先生，你瞧！”　　近前一看，原来是一座破败的古寺。李时珍轻轻推开门，只见里面到处是灰尘，断垣残壁上长满了青苔，中间的神像蒙上了厚厚的蜘蛛网。李时珍对庞宪说：“我们就在这里住一夜吧！”　　夜幕渐渐降临了，师徒俩找来些枯枝杂草，生起火来。庞宪用陶碗舀来泉水，煮沸后，两人便坐在火边，一边喝水一边啃干粮。李时珍笑着问徒弟：“庞宪，觉得苦吗？”　　“先生是快50岁的人了，都挺得住，我20多岁的人还能叫苦吗？”
　“嗯，长年累月地奔波，在破庙里过夜，比住在家里苦多了。但我们修订好《本草纲目》，万民得福，吃点苦也是值得的。”　　皎洁的月光透过露天的屋顶，照进房子里。李时珍说：“庞宪，趁着大好月色，我们把今天寻访所得记下来吧。”　　庞宪从行囊里拿出笔墨砚台，又搬来几块砖垒成桌子。李时珍把本子摊开，拿起毛笔，边忆边写：“忍冬花初开时银白色，两三天后变为金黄色，所以又叫金银花，可以解暑消热。”　　“胭脂草捣烂了，可以治虫咬伤。”　　“刀豆子烧成渣子吃下去，能治呃逆。”　　“鸡肠草……庞宪，你把药包拿来。”李时珍接过药包，从里面翻出两种草。它们的叶子十分相似，但是药性不同。怎样区别它们呢？李时珍端详了一阵，各扯下一点放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接着往下写：“鸡肠草，生嚼涎滑；鹅肠草，生嚼无涎……”　　寺外，山风呼啸，猫头鹰在尖叫着。圆盘似的月亮，慢慢移到了中天。
察访： 先生： 修订： 端详：断垣残壁：若有所悟：
通过观察和访问进行调查。本课指李时珍和徒弟调查药材。造句：察访这些珍贵艺术品的下落花费了多年的时间。①老师。②对知识分子和有一定身份的成年男子的尊称(有时也尊称有身份、有声望的女性)。造句：鲁迅先生认为，文学起源于劳动。修改订正(书籍、计划等)。本课指李时珍修改订正《本草纲目》。造句：修订后的教科书，深受大家的喜爱。仔细地看。本课指李时珍仔细地看药材。造句：他端详了半天，也没认出她来。本课指古寺残缺不全的墙壁。造句：一栋破旧的房子凄凉地耸立在断垣残壁中。好像明白了什么。本课指李时珍明白了鸡肠草和鹅肠草的区别。造句：更深层次的思考，往往若有所悟。
都有对人的外貌、衣着等注意看的意思。“端详”是仔细观察，看得仔细，时间较长，是书面语。“打量”看的时间较短，常指一般的观察，是口语。1.老人端详着手中的茶壶。2.小明打量着站在门口的陌生人。
学习对短文内容的把握，锻炼学生的信息提取能力和概括能力。
本文通过记叙李时珍不顾年岁大，为修订好《本草纲目》住破庙、啃干粮，以及借着月光认真记录寻访所得的事迹，赞扬了李时珍不怕吃苦的可贵精神和严谨认真的踏实作风。
第一部分(第1－4自然段)李时珍师徒因为赶路而错过了客店，他们决定在一座破败的古寺里住一夜。第二部分(第5－7自然段)李时珍师徒虽然住破庙、啃干粮，但为修订好《本草纲目》都不觉得苦。第三部分(第8－13自然段)入夜后，李时珍不顾劳累，借着月光认真记载白天寻访所得。
《本草纲目》是李时珍撰写的中国药学著作，共五十二卷，刊于1590年。全书共190多万字，载有药物1892种，收集医方11096个，绘制精美插图1160幅，分为16部、60类，是中国古典医学集大成者。
从短文哪些地方可以看出李时珍为民造福？为修订好《本草纲目》，李时珍不顾年岁大，到各地察访药材；夜宿古寺，不怕苦；住破庙、啃干粮，甘愿吃苦；不顾劳苦，深夜记录，甚至还亲自品尝药草，工作作风严谨认真。这一切都体现了他为民造福的精神。
1. 李时珍所受的苦体现在哪几方面？ 李时珍住的地方破败，苦；喝的是泉水，吃的是干粮，苦；在用砖头垒起来的桌子上记录白天寻访所得，苦。 2. 李时珍和弟子的对话表现了什么？ 从李时珍跟弟子的对话中，我们体会到他以苦为乐，甘愿付出，是为了劳苦大众，是为了为民造福。 3. 李时珍亲自尝药草，说明他具有什么品质？ 说明他做事非常认真负责，一丝不苟，有着严谨踏实的工作作风，更说明他有着一心为民的责任感。