部编版语文二年级下册 第五单元综合检测 (有答案+题目讲解PPT）

第五单元综合训练

时间：60分钟　 　 　 满分：100分

积累运用

一、给下列加点的多音字选择正确的读音，画上“√”。（8分）

1.小马驮起口袋，飞快地往磨坊（fānɡ  fánɡ）跑去。

2.妈妈告诉我，坊（fānɡ   fánɡ）间流传着许多有趣的故事。

3.弟弟倒（dǎo  dào）着走路，一不小心摔倒（dǎo  dào）了。

二、看拼音，写词语。（14分）

yuan  yì       jiào  shì       mài  zi        jīn   pí   lì   jìn

quàn  ɡào       tú  huà   kè         xī   xī   hā    hā

三、按要求完成词语练习。（17分）

1.巧填量词。（4分）

一（  ）禾苗    一（  ）马    一（  ）小河    一（  ）牛

2.把下列词语补充完整。（9分）

（  ）羊补牢    揠（  ）助（  ）    破涕（  ）（  ）

连蹦带（  ）    （  ）颜悦（  ）    赏（  ）悦（  ）

自言自（  ）    眉开（  ）（  ）     捧（  ）大（  ）

3.照样子，写出由意思相近的字组成的词语。（4分）

教诲   ________      ________      ________      ________

四、读句子，体会人物心情或说话的语气，补充恰当的词语。（6分）

路路拿出试卷，________地对妈妈说：“妈妈，这次考试……我……我没考好。”妈妈________着，________地对她说：“一次没考好不要紧，只要用心学习，相信你一定会有进步的。”

五、读一读，再仿写句子。（8分）

1.他一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”

      ________一边________一边________。

2.河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。

________既______________，也______________。

六、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（6分）

1.不应该人为地把禾苗往高里拔，要遵（zūn）循（xún）植物生长的客观规律。（  ）

2.羊丢了，养羊人就不用修补羊圈了。                                   （  ）

3.要想知道别人说的话是不是对的，就要动脑筋思考，并亲自试一试，这样才能得出

正确的结论。                                                       （  ）

七、日积月累。（10分）

1.冠必______，纽必______，袜与履，俱________。置冠服，有________，勿乱顿，

致________。

2.唯________，唯________，不如人，当自砺。若________，若________，不如人，

勿________。

读写天地

八、课外阅读。（16分）

小猴打算为自己做一身新衣服。

他向大象伯伯请教：“大象伯伯，请问我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”小猴有点儿不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴决定问问山羊奶奶。山羊奶奶说：“那得（dé  děi）量（liánɡ  liànɡ）一量才知道。”山羊奶奶用尺子在小猴身上量了量说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米长的布，请山羊奶奶帮他做新衣。新衣做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照，啊，不大不小正合适！

1.在加点字的正确读音下画“_____”。（2分）

2.小猴做新衣，大象伯伯说最少也得________长的布，松鼠阿姨说________长的布就

够了。小猴最后听了________________的话，买了________长的布，做出来的新衣

大小正合适。（4分）

3.小猴做的新衣不大不小正合适，是因为______________________________。（2分）

4.根据短文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（8分）

（1）小猴遇到问题向他人请教的做法是对的。                          （  ）

（2）大象伯伯和松鼠阿姨都是按照自己的身材给小猴出的主意。          （  ）

（3）别人的经验不一定可靠，我们完全不必相信别人。                  （  ）

（4）别人的经验不一定适合自己，遇到问题时，自己也要动脑筋想办法解决，不能

完全听别人说。                                                 （  ）

九、看图写话。（15分）

提示：小白兔在哪里干什么？发生了什么事？它是怎么做的？结果怎么样？

参考答案

一、1.fánɡ√  2.fānɡ√  3.dào√  dǎo√

二、愿意  教室  麦子  筋疲力尽  劝告  图画课  嘻嘻哈哈

三、1.示例：棵  匹  条  头

2.亡  苗  长  为  笑  跳  和  色  心  目  语  眼  笑  腹  笑

3.示例：伙伴  明亮  寻找  柔软

四、示例：难为情  微笑  亲切

五、1.示例：姐姐  唱歌  跳舞2.示例：我  会唱歌  会弹琴

六、1.√  2.×  3.√

七、1.正  结  紧切  定位  污秽2.德学  才艺  衣服  饮食  生戚

八、1.děi  liánɡ2.17米  17厘米  山羊奶奶  17分米

3.山羊奶奶给他量了尺寸4.（1）√  （2）√  （3）×  （4）√

九、示例：今万里无云，小白兔来到树林里玩。树林里可真美呀！它又唱又跳，玩得开心极了！突然，空下起了雨，小白兔没带伞，怎么办呢？这时，它看到树下长着几个大蘑菇，于是灵机一动，采了一朵最大的，打着蘑菇伞往家里跑。回到家里，妈妈夸它是个聪明的孩子。小白兔听了，心里美滋滋的。