搜索
    上传资料 赚现金
    《幂函数》学案5(人教B版必修1)教案
    立即下载
    加入资料篮
    《幂函数》学案5(人教B版必修1)教案01
    《幂函数》学案5(人教B版必修1)教案02
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教版新课标B必修13.3 幂函数教案及反思

    展开
    这是一份人教版新课标B必修13.3 幂函数教案及反思,共5页。教案主要包含了复习目标,教学重点,教学难点,考试要点,课前预习,典型例题等内容,欢迎下载使用。

     

    幂 函 数

     

    复习目标

    1理解幂函数的概念熟悉幂函数的解析式会画简单幂函数的图象

    2熟练掌握幂函数yxa (a为有理数)的性质和图象之间的关系;

    3理解当a>0a<0时幂函数在第一象限的图象和增减性,并运用它进一步分析解决有关幂函数的问题;

    4培养学生观察和归纳能力,培养学生数形结合的意识和思想

    教学重点

    掌握常见的幂函数的图象和性质,解决有关问题

    教学难点

    幂函数的图象和性质的总结熟练运用幂函数的性质解决相关问题,特别是含参数讨论的一类问题.

    考试要点

    1.式子叫做根式,叫做根指数,叫做被开方数。

    1

    2)当为奇数时,

    为偶数时,

    2.分数指数幂

    规定:,且

       ,且

    3.幂函数的定义:一般地,形如               函数叫做幂函数(其中是常数. 

    4幂函数的性质:

       1)所有幂函数在都有意义,并且图象都通过点               

    2>0时,(1)图象都经过点(00)和(11);(2)图象在第一象限是增函数

    3<0时,(1)图象都经过点(11);

                  (2)图象在第一象限是减函数,且向右无限接近x轴,向上无限接近y

    4)当为奇数时,函数为       函数,当为偶数时,函数为       函数

    5方法总结:

    1)幂函数如果指数是负数,一定要先转化为正数(倒数关系);

    2)如果指数是分数,要转化为根式。

    3)幂函数和我们前面所学的指数函数和对数函数不同,它的性质不能一概而论。

    4)求幂函数定义域的关键是:将分数指数幂写成根式

    课前预习

    1写出下列函数的定义域,并画出函数图象、指出函数的单调性和奇偶性:

    2.下列四个命题中正确的为                          

    A.幂函数的图象都经过

    B.当n<0时,幂函数的值在定义域内随x的值增大而减小

    C.幂函数的图象不可能出现在第四象限内

    D.当n=0时,幂函数图象是一条直线

    3.下列各式中正确的是       

      A2.4<(4.2)  B()<()  C(π)>(2)  D(π)<5

    4幂函数的图象过点(2, ), 则它的单调递增区间是。

      A(0, )        B[0, )        C(, 0)        D(, )

    5.已知幂函数的图象与x轴、y轴都无公共点,且关于y轴对称,则m=__         ___

    典型例题

    1比较下列各组数的大小:

    1 (2 3比较0.20.30.30.30.30.2.

     

     

     

     

     

    变式:已知0<a<b<1aa, ab, ba, bb中的最大值是M,最小值是m,则M       

    m        .

     

    2.如果函数对于任意,都有,试求的值

     

     

     

     

     

     

    变式:函数对一切xR都有f1+x= f1-x),则f0=3,试比较的大小。

     

     

     

     

     

     

    3.求证:函数是奇函数.

     

     

     

    4已知幂函数=函数,且在区间上是减函数)

    ;(2)比较的大小。

     

     

     

     

     

     

     

    幂函数作业:

    班级                           姓名                    

    10<a<1, a, aa, 的大小关系是(   )。

      Aa<a2<   Ba<< a2   C<aa<a   D<a<a2

    2下列函数中,定义域和值域都不是(,)的是(    )。

      Ay3x   By3x   Cyx2   Dylog 2x

    3已知c>0, 在下列不等式中成立的一个是(   )。

      Ac>2c   Bc>()c   C2c<()c   D2c>()c

    4.已知幂函数图象如右图,则n可能取的值是(   )。

    A        B      

    C        D

    5.图中所示曲线为幂函数在第一象限的图象,则大小关系为( )。

    A                 B

    C                 D

    6.函数的图象可以看成由幂函数的图象(    )得到的。

    A)向左平移1个单位                B)向右平移1个单位

    C)向上平移1个单位                D)向下平移1个单位

     

    7函数yx图象的大致形状是(   )。


          A             B            C               D

    8函数y(x22x6) (x1)的值域是              

    9方程在实数集上的解的个数有             

    10如图所示,是幂函数在第一象限内的图象,已知分别取四个值,则相应图象依次为:             

    11求下列函数的定义域:

    1              2

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    12一个幂函数yf (x)的图象过点(3, ),另一个幂函数yg(x)的图象过点(8, 2), 求不等式f (x)<g(x)的解集。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    相关教案

    人教版新课标B必修1第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.3 幂函数教学设计及反思: 这是一份人教版新课标B必修1第三章 基本初等函数(Ⅰ)3.3 幂函数教学设计及反思,共3页。

    2021学年3.3 幂函数教学设计: 这是一份2021学年3.3 幂函数教学设计,共5页。教案主要包含了学习目标,教学效果,巩固与练习,教学反思等内容,欢迎下载使用。

    人教版新课标B必修13.3 幂函数教案: 这是一份人教版新课标B必修13.3 幂函数教案,共3页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部